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[期刊] 高等教育研究  [作者] 程红  丘斯迈  
将人文素质教育纳入课程体系,是当前高等学校课程体系和教学内容改革的一项重要内容。历史类课程的设置,则是人文素质教育课程体系的一个重要组成部分。本文介绍了华中理工大学在人文素质教育中开展历史教育的情况,分析了历史类课程在教学中尚存在的问题,并提出若干改革建议
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王焕成  
美国社区学院与四年制大学相互衔接,人文素质课程所占学分比例较高,且平均分布在前四个学期。美国四年制大学的人文素质教育课程设置突显重要性、科学性和渗透性,其对我国高职人文素质课程设置的启示在于:纵向上要衔接人文素质课程,横向上使其教学内容相互渗透,合理分布,提高此类课程所占学分的比重。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 戴月华  
人文素质教育课程是高等学校提高大学生人文素质的主要方式。传媒艺术类高校人文素质教育课程设置及教学过程中存在课程设置的随意性和选课的盲目性,课程设置偏重于传统学科分类,使课程的整合性、特色性偏弱,"概论课"呈主流教学现象等问题;在人文素质教育课程合理定位的基础上,从教学方式、内容安排、课程关系等方面提出改革课程教学的设想。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 姜凤龙  
1995年国家教委曾主持召开了"加强高等学校文化素质教育试点工作研讨会",会议重点讨论了加强文化素质教育的重要意义,并且确立了50所高等学校作为文化素质教育的试点学校。随着工作的不断展开和深入,目前,高等院校要对学生进行素质教育已经成为工作在高教战线上的人们的共识。而加强大学生的文化素质教育主要是人文社会科学素质,也已经被越来越多的高等教育工作者认可。这一问题,在全国高等林业院校中也引起
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄奕  
人文素质教育是高职教育不可或缺的内涵。南通职业大学以人才培养的实际需要为基础,以理论研究为指导,以教材编写为抓手,以开设必修课程——"高职人文"为刚性机制,进行人文素质教育课程的开发与实践,切实推进了高职院校的人文素质教育。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 苏蔓  
高职院校设置人文素质教育课程具有多方面的重要意义。目前,我国高职院校人文素质教育中存在着较为严重的问题。本文认为,加强高职院校人文素质教育课程建设,需要从思想转变、课程体系等多方面入手。
[期刊] 教育与职业  [作者] 贾甚杰  侯英  周振海  
高校人文素质教育是一项涉及全员、全方位、全过程的系统工程,也是使高等教育面向世界、面向未来的一项战略性举措。文章根据对我国高校人文素质类课程建设现状的研究,就加强课程体系建设的基本原则、主要措施、实施途径以及评价体系的完善等四个方面进行了探讨。
[期刊] 职教论坛  [作者] 史梅  白冰  
当代职业教育对高职院校人才培养提出了加强人文素质教育的新要求。立足于高职院校大学生人文素质教育的现状,着重分析人文素质教育的滞后和不足,探讨了在高职院校加强人文素质教育的理想目标和应对策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴淑英  
本文论述了高校图书馆对大学生进行人文素质教育的作用和方法,为加强大学生人文素质教育提供了切实可行的有效途径。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者]
加强人文素质教育是时代的要求胡显章徐葆耕袁德宁全面提高学生的思想政治素质、业务素质、人文素质和身体心理素质,是我国社会主义现代化建设的持续发展对教育事业提出的要求。提高学生的人文素质是面向21世纪高等教育改革的一个重要环节。一、加强人文素质教育的必...
[期刊] 教育与职业  [作者] 王爱民  
本文通过分析当前社会发展形势和国民素质状况,尤其是大学生的人文素质现状及原因,揭示出高校加强人文素质教育的必要性和紧迫性,并提出如何加强人文素质教育的初步构想。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李志友  
为培养全面发展的人,人文精神急需强化。本文从加强教育创新、加强教育各方面的渗透、增加人文课程的比重等三方面探索了加强人文素质教育的措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张金明  
近几年来工程院校虽然提高了对人文素质教育的重视程度,但也存在令人不容忽视的问题。文章对在校大学生人文素质现状进行问卷调查的基础上,了解当前工程院校在人文素质教育方面存在的不足,探讨加强人文素质教育的必要性和改善人文素质教育的对策与途径。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张宏斌  冯文华  
研究方向高等教育学答辩时间2012年4月本论文对高校人文素质教育所涉及的相关问题进行系统研究,以对人文素质相关概念的把握为基本前提、以国内外理论界对人文素质的相关理论研究为思想基础、以国内外高等教育在人文素质教育方面的经验积累为实践基础,以发
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