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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张骏  
作为人事改革与创新的一种方式,博士后制度为我国高层次人才的培养与使用发挥了重要作用,有力地促进了国家创新能力的提高。但政策环境的改变也使博士后事业的发展面临吸引力不足、就业难度增加等挑战。为此,要把握国家人才国际化建设这一重大机遇,以此为契机和突破口,更新观念,充分发挥政府的主导作用,在管理模式、培养方式等多方面与国际接轨,促进博士后事业的可持续发展。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李晓东  
党的十九大报告吹响了建设创新型国家的号角,要想培养创新型人才,首先要在人才评价方面有所创新和突破。博士后作为国家创新型人才中的一支骨干力量,完善博士后评价指标和方法具有一定的代表性和导向性。面对创新创业的时代浪潮,博士后人员的评价思路必须注重从"局部"向"整体"、"静态"向"动态"、"封闭"向"公开"三个方面的转变,围绕评价主体、评价对象、评价内容和评价方法四个方面构建博士后评价体系。文章结合创新视角从"想创新"、"能创新"、"创新业绩"、"创新潜力"四个方面建立了创新能力评价指标体系,立足创业基点从"想创业"、"能创业"、"创业业绩"、"创业潜力"四个方面建立了创业能力评价指标体系,并运用多层次灰度理论综合评价模型,为合理评价博士后创新创业能力提供了新思路。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王建民  
中国博士后制度已粗具规模 ,在高层次人才培养、吸引留学人员回国工作、促进学术交流与发展和优化高级人才资源配置等方面发挥了积极作用。但现行博士后制度在运行中出现了诸如管理模式计划色彩浓厚、在站管理不规范、定位认识不统一、研究经费与生活经费偏低等问题。因此 ,必须对现行的博士后制度进行改革与创新 ,并建议采取建立混合模式、分类招收分类管理、集中资助、生活安排市场化等措施创新中国博士后制度
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈谷纲  王云鹏  刘丹华  
通过对博士后制度发展的三种模式的研究以及中国博士后制度模式取向的现状分析,针对当前我国博士后制度中存在的突出问题,提出了推动中国博士后制度转型的若干建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 姚云  
20年来的中国博士后制度,经历初步创建、快速与全面发展、稳定发展三个阶段后,正走向提高质量与创新发展。博士后制度在培养人才、促进学科建设与发展、产学研结合和科研成果方面取得显著成绩的同时,在管理制度、博士后科学基金资助、流动站和工作站的关系方面仍存在着制约因素。新时期的博士后制度需要在管理制度、培养制度、经费筹措、资助制度和评价制度等方面创新。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘涛  
国务院办公厅《关于改革完善博士后制度的意见》中明确了国家博士后制度改革目标,强调质量导向、严格进出站标准、弹性化在站管理、引导资源配套,进一步彰显了博士后制度的优越性。文章通过创新博士后制度,衍生流动站平台在遴选后备人才、汇聚高水平师资、整合学术资源和建设实践锻炼基地等方面的职能,能有效破解青年人才选留、择优培养、成长环境优化和职业再培养等诸多难题,驱动高校青年人才队伍开发。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 黄蓉  陆涓  
随着我国经济发展方式的重大转型,协同创新已经成为国家经济发展和科技振兴的重要战略举措,也成为高校人才培育、科学研究和服务社会的新路径。从协同创新的视角来看,高校与企业之间联合开展高水平企业博士后培养工作,既可以解决企业生产经营的诸多现实问题,又能够培养融创新意识、思维、精神和能力为一体的高层次、复合型应用性人才,进而全面推动产学研的有机统一,充分发挥企业博士后的经济效益和社会效益。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 曾明彬  
随着经济全球化的不断深化,人才国际化的趋势愈发明显,加强博士后的国际化培养是当前博士后培养工作的迫切任务。本文阐述了博士后国际化培养的必要性和战略目标,针对目前博士后存在国际化程度不足因素,提出树立培养意识、搭建国际交流平台、营造宽松学术环境、完善后勤保障机制等提升博士后国际化水平的有效措施,以期造就更多具有国际化视野的战略型、创新型和复合型的高层次拔尖人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张洪娟  
当前,随着博士后招收规模和渠道的增加,其管理工作的难题和困境也日渐凸显,亟须根据实际发展情况进行管理创新。人力资源理论提出了现代人事管理的重要理念和方法,在人事管理中发挥着重要的指导作用。高校博士后的管理创新,应基于人力资源的理论视野,确立"以人为本"的人力资源管理理念、建立与博士后科研人员的"战略合作伙伴"关系、减少不必要的行政干预、构建合理的激励机制、健全考核评估的系统方案等,从而促进博士后管理效率的有效提升。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 高建宁  柏双友  华佳  邢丹  李治阳  周桢  
无锡城市学院设立了国家首批、江苏首家高职院校"博士后创新实践基地",几年的发展,基地建设运行良好,对提升职业院校师资教学科研水平、提高人才培养质量和促进与行业企业合作交流等内涵建设方面具有引领与辐射作用。总结基地运行成果和经验,可为高职院校开展博士后培养和管理工作提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李晓东  顾正娣  
针对当前科技发展的新趋势,分析了大科学工程给科技发展和国家实力带来的大变化,揭示了协同创新的必要性和紧迫性。结合博士后管理工作的研究与实践,认为需要重新认识博士后在面向协同创新发展战略中的纽带作用和创新作用,并进一步从改进博士后工作的政策层面提出了思考和建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴立保  赵慧  
学术职业社会化既是一种过程,也是一种状态。学术职业认同是学术职业社会化的结果之一,能够体现学术职业社会化的效果。基于社会化视角,从背景特征、组织支持、导师指导、自我认知四个方面分析博士后学术职业认同的影响因素,卡方检验显示不同性别、工作领域、类型博士后差异显著,多项logistics回归发现职业晋升机会影响显著,组织支持影响较小,导师指导无显著影响,自我认知所代表的个人社会化阶段是影响博士后学术职业认同的关键因素。从博士后的不同类型、国家差异等方面分析学术职业认同的差异性,发现影响学术职业认同的关键因素有所不同,中国博士后多数为高校博士后,说明对比西方国家,中国博士后更多是一种师资储备,流动性相对较弱,博士后类型有待拓展。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈书洁  李雨明  
实施科技创新国际化战略,是我国"十三五"时期全面推进创新型国家建设和培养创新型人才的重要组成部分。通过对以往科技人才创新环境的考察,研究选取了突出当前国际化进程的17项指标,构成了区域科技人才国际化创新环境评价指标体系,并以我国31个省份的统计数据为样本,采用因子分析和聚类分析方法进行了实证研究。结果发现,以上海和北京为代表的发达地区表现出了科技创新的先发优势,各区域国际化创新环境的发展不均衡。针对不同发展实际,要重视离岸创新合作研发引领的全球智力环流价值链,探索构建世界一流科技创新数据智能评价系统并提升
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 付林  阳琴  刘雪梅  
在国家创新驱动发展战略的指导下,我国正在从过度依赖自然资源向更多依靠人才资源转型。以博士后为代表的拔尖人才造就与培养成为新时代人力资本服务参与国家社会经济发展的重要支撑。通过对四川省博士后管理工作30余年建设发展的现状梳理,对博士后工作的管理、博士后人才培养、博士后人才培养环境和博士后平台定位问题四个方面进行了分析,并提出了相应的对策建议。研究认为,通过提升博士后工作的管理水平、实施博士后工作的分类指导、加强对博士后研究人员的保障与支持和加强产学研合作衔接这几项政策创新,能够优化高层次人才的培养环境和方式,促进人力资本服务更好服务高质量发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 胡坚  张红  
经济新常态下软件产业发展遭遇国际化人才短缺危机,加强国际化创新型软件技术人才培养是促进软件产业升级的重要突破口。高等职业教育推进国际化创新型软件技术人才培养的主要着力点在于,结合职业教育规律,拓展合作办学理念,构建适应高职层次的国际化软件人才培养模式;引入国际标准,实施专创融合,构建国际接轨的课程教学体系;整合校企优势资源,紧跟行业技术发展,创新国际化工程技术实践教学体系;拓展培养途径,优化师资结构,构建多元国际化师资教学团队;深化多元协同育人,增强国际技能输出,构建融合开放的人才培养体系。
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