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[期刊] 人口研究  [作者] 徐勤  
由中国人民大学人口学系教师集体编写的《人口学专业课程教学大纲》(以下简称《大纲》),最近由中国人民大学出版社正式出版。 《大纲》包括人口理论、人口学方法及分支人口学科三大部分,共计24门课程。这是一本使人口学教学、人口理论研究与实际工作者使用的较完整、系统的著作与工具书。综观全书,笔者以为有以下几个突出特点:
[期刊] 中国人口科学  [作者] 郑晓瑛  
在新的人口形势下,人口学正面临着如何发展的问题。本文从学科的特点,分析了限制人口学科发展的因素和条件,讨论了中国人口学学科建设和发展的一些实践,期望能抛砖引玉,使更多的人口学专家和学者关注中国人口学的发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈艳红   陈晶晶  
[目的/意义]国内首部以信息资源管理命名的《信息资源管理导论》著作已经出版25周年,为纪念该书的出版,梳理其在推进我国信息资源管理理论研究、信息资源管理学科建设和信息资源管理实践方面的价值。[方法/过程]通过阅读《信息资源管理导论》和调研相关文献资料,介绍《信息资源管理导论》出版的时代背景、理论背景和学科建设背景,概括《信息资源管理导论》第一、二、三版的内容框架,分析《信息资源管理导论》的主要贡献,包括:需求为基,精准解答信息资源管理实践发展问题;交流为径,适时借鉴国外信息资源管理研究成果;创新为魂,全面构建信息资源管理学科知识体系;服务为本,科学规划信息资源管理学科建设蓝图。[结果/结论]认为《信息资源管理导论》是一部能够提升信息资源管理思维的前瞻之作、深化信息资源管理理论的集成之作和引领信息资源管理学科建设的扛鼎之作。
[期刊] 人口研究  [作者] 侯文若  
苏修集团从五十年代末就大大加强了人口问题研究,又是设置专门机构,又是展开科研活动,积极为它的社会帝国主义政策服务。为了指导全国的人口研究工作,苏修高教部人口组会同莫斯科大学“人口中心”联合制定了一个《人口学研究纲要》,现全文译出,供内部参考之用。
[期刊] 教育研究  [作者] 李连宁  
《中华人民共和国教育法》已由第八届全国人大第三次会议通过,并由国家主席江泽民签署公布,将于1995年9月1日起施行。这是我国教育法制建设进程中的一件具有里程碑意义的大事。《教育法》的制定,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期,我国教育工作从长期以来主要依据政策文件的轨道,开始转入主要依据法律法规的轨道,这对我国的教育改革与发展,对社会主义物质文明和精神文明建设,必将产生重大而深远的影响。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 易凌  伍自强  
本文介绍了《高等教育法》的立法背景,探讨了《高等教育法》的立法特色,指出《高等教育法》的颁布和实施是我国高等教育进入全面依法治教阶段的重要标志
[期刊] 财务与会计  [作者]
根据中共中央、国务院《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》总体要求,在认真总结我国会计人才建设取得的成就和经验、深入分析当前和今后一个时期会计人才发展面临的新形势、新任务和新挑战的基础上,财政部于近日印发了《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》(以下简称《会计人才规划》),明确提出了我国到2020
[期刊] 中国土地  [作者]
土地管理事业的里程碑本刊编辑部在金秋收获的季节,国务院召开了令人瞩目的全国土地使用制度改革工作会议。会议期间,江泽民总书记和李鹏总理等中央领导同志在中南海怀仁堂亲切接见了全体代表,并对土地管理工作作了重要指示;邹家华副总理和李铁映国务委员作了重要讲话...
[期刊] 中国远程教育  [作者]
一直处于尴尬境地的民办教育终于在1002年12月28日看到了曙光——这一天,《民办教育促进法》在九届全国人大常委会第三十一次会议上以高票获得通过。该法律规定,民办学校的学生在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利;侵犯民办学校合法权益将被追究法律责任……专家认为,《促进法》是中国民办教育走上规范发展道路的里程碑,我国教育体系正朝着公办学校与民办学校同台竞技、共同发展的格局迈进。
[期刊] 人口研究  [作者] 张乐群  
开罗人口学中心建立于1963年,由联合国和埃及政府合办,是一个为亚非发展中国家培养人口研究人员的教学研究机构,开展研究和谘询服务工作。 中心在初建阶段叫做“非洲人口学中心”,地域限于阿拉伯国家,主要是开设人口基础和分析方法的课程。这时期的主要成就是把人口学的一些基础教材和联合国手册译成阿拉伯语。第二阶段(1968—1972),中心改为现用名称,地域扩大到非洲,除基础课外,增设了专修课,作为第二年培训的课程。接
[期刊] 人口研究  [作者] 查瑞传  
中国人民大学人口学系集体编写的《人口学专业课程教学大纲》一书终于和广大读者见面了。这本《大纲》包括24门人口学专业课程。它是国内外第一本系统而全面地规范人口学专业教学内容的著作,是一个创举,也是一次大胆的尝试和开拓。 对人口数目的统计和对人口迁移分布及行业职业的管理,可以向前追溯几千年。有关人口的各种思想和观点也散见在古往今来许多名家的著作中。然而把人口本身和各种人口现象
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李国庆  
1引子凡事之立,既有其偶然性,也有其必然性。2007年6月的一天,笔者收到北京图书馆出版社(现中国国家图书馆出版社)编辑邓咏秋女士的一封邮件。笔者时任美国俄亥俄州立大学(the Ohio State University,OSU)终身教授、图书馆中文部主任,美国华人图书馆员协会国际关系委员会主席,与金旭东先生、李海鹏先生共同主编
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郝雅梅  栾学钢  
中等职业学校机械大类专业基础课程的教学大纲,是根据教学计划中规定的各门课程的目的、任务、教材纲目和教学实施而编写的指导性文件。它以纲要的形式规定每门课程知识技能的范围、深度及其体系、结构,同时规定教学的一般进度和
[期刊] 中国人口科学  [作者] 曾毅  
一、简要的回顾自1982年2月国际人口学会(IUSSP)成立它的下属机构“家庭人口学委员会”以来,家庭人口学获得了长足的发展。1985年,著名人口学家凯菲茨(N.Keyfitz)在他的人口学名著《应用数理人口学(Applied Mathematical Demography)》再版时,特意新增了三章内容,以反映自1977年该书出版以来,国际人口学学科发展的最新成果。其中一章就是“家庭人口学”。在国际人口学会1985年召开的第20届大会上,家庭人口学
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐国庆  
新中国建国以来,我国教育学经历了两个重要输入阶段,即建国初输入前苏联教育学,改革开放以后输入英美教育学。这两套教育学在基本概念与理论体系上有较大区别,尤其是课程与教学领域的概念差别比较大。两套概念体系在我国的汇合,使人们往往难以清晰地对之做出区分,加上有时职业院校只是凭借经验理解其中的一些概念,使得概念混淆的现象更加突出。另外,我国职业教育课程与教学领域发展本身也要求对概念体系进行创新,以
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