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[期刊] 企业经济
[作者]
李芝山
现代企业对人才的需求已经达到一个较高的水平,怎样为企业的发展招募到最佳人选是企业老总和相关管理人员常常思考的一个问题。本文以M公司招聘人力资源部经理为例,在介绍行为描述面试法及其特点的基础上,对行为描述面试法的设计和实施程序、方法及注意事项进行分析和探讨。
关键词：
行为描述面试法 设计 实施
[期刊] 企业管理
[作者]
宋江平 袁洁秋
在企业人力资源管理实践中,面试官常见的心理误差如晕轮效应、定势效应、投射效应、首因效应等会使面试的效度出现偏离,应试者的口头表达能力和印象管理能力的高低则会直接影响面试的最终结果。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘茜 张晓林
分析描述资源集合的元数据模型,介绍UKOLNSCD、RSLPCD、Z39.50ProfileforAccesstoDigitalCollections和RDFSiteSummary等描述资源集合的元数据格式。
关键词：
元数据 资源集合
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵龙文 莫荔媛 陈明艳
[目的/意义]针对当前国内在政府数据开放过程中的资源描述问题,提出四层结构的资源描述方法,满足政府开放数据资源描述要求,加快政府开放数据进程。[方法 /过程]在分析政府数据开放特点下的描述要求的基础上,引入DC、Vo ID、DCAT等元数据标准对数据资源进行目录描述、数据集描述、关联描述和访问描述。[结果 /结论]该描述方法可以为开放后的数据共享、查找、管理等提供有效的支持,帮助实现真正意义上的政府数据开放。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
索智杨 殷峰 牌艳欣
2000年我国步入老龄化社会，2012年全国老龄办首先提出“智能化养老”的理念。党的十八大、十九大、二十大都提出“健康中国战略”，健康养老已成为《“健康中国2030”规划刚要》的重要内容。但智慧养老在我国服务成效差，其中智慧养老数据资源“不统一”、共享与开发利用差是主要问题之一。通过对智慧养老数据资源来源与分类，以及数据资源描述内容和场景要素与资源描述框架分析后发现，借鉴场景框架可以实现对智慧养老场景数据资源的描述，并在此基础上构建了智慧养老场景数据资源描述框架与概念模型，该框架包含六类概念，即智慧养老服务主体、老年人、智慧养老设施、智慧养老活动主题、智慧养老活动时间和智慧养老地点。通过康复训练场景的实例验证表明，智慧养老场景数据资源描述框架可以作为智慧养老场景的通用描述概念框架，对智慧养老服务场景内容进行揭示和描述。
[期刊] 企业管理
[作者]
王阳
通过询问与招聘岗位紧密相关的行为问题,了解应聘者曾经如何处理类似情况,进而根据事先拟定的评分规则做出评判。
[期刊] 企业管理
[作者]
李芝山
行为描述面试法(Behavior Description Interviewing,简称BDI)是一种通过询问面试者过去的行为来预测其将来的行为表现,进而做出相应招聘决策的面试方法。一、行为描述面试法的特征行为描述面试法主要测评与面试者将来工作相关联的过去行为,其基
[期刊] 图书馆建设
[作者]
霍艳蓉
资源描述与检索(RDA)成为新的国际编目标准已是大势所趋。为确保RDA的顺利实施,美国国会图书馆、美国国家农业图书馆及美国国家医学图书馆共同成立了美国RDA测试协调委员会。该协调委员会负责在图书馆和信息环境中对RDA进行测试,以检验RDA在实际应用中是否达到了预期目标。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
曹树金 马利霞
介绍了目前国际上几种主要的描述教育资源的元数据标准以及各国教育元数据本 土化工作的进展,分析了今后教育元数据的发展趋势和研究重点。
关键词：
教育资源 元数据 标准 本土化
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郭瑞华 于卫真
本文介绍了网络信息资源描述的现状,研究了网络信息资源描述的格式语言XML及在国内外影响较 大的元数据规范DC、EAD、TEI、GILS、SMIL等,并在此基础上指出网络信息资源描述的发展策略。
关键词：
网络信息 信息资源描述 元数据 描述策略
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
熊伟
本文提出了“集成描述”的概念,分析了现阶段我国文献信息描述资源共享的局限性。以文献信息描述运动中数据性质的演变为主线,按照集成描述的要求,对我国文献信息描述资源共建共享的集成体制与机制作了初步设计。
关键词：
信息组织 信息描述 集成描述 资源共享
[期刊] 图书情报工作
[作者]
翟姗姗 刘齐进 白阳
［目的／意义］全面梳理近年来国内外非遗数字化保护的研究重点，进一步拓展其资源描述、语义揭示研究的理论内涵与外延，为促进我国非遗数字化技术发展、文化传承与传播提供新的思路。［方法／过程］借助信息空间理论，对非遗数字化资源描述与语义揭示问题进行全面综述，提出面向传承与传播的非遗数字资源描述与语义揭示多维度研究框架，并阐明现阶段的研究重点及不足之处。［结果／结论］非遗资源的语义描述与知识传播还需要大众广泛参与，这将有助于不同用户学习、交流与创新相关非遗知识，解决非遗知识传播与创新中出现的问题。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李文利
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