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[期刊] 管理世界  [作者] 杨建芳  龚六堂  张庆华  
已有的关于人力资本的理论研究,要么强调了教育的作用,要么侧重于健康的影响。虽然越来越多的实证研究在度量人力资本的时候,采用了教育和健康两个指标,但是尚未有研究给出人力资本的具体构成形式。本文把教育和健康看作两种资本,人力资本由教育资本和健康资本按照Cobb-Douglas生产技术组合生成。关于人力资本影响经济增长的方式有两种理论,一种认为经济增长源于人力资本的积累速度,另一种认为经济增长应该归功于人力资本存量。本文构建了一个内生增长模型,在此模型中人力资本积累速度和存量都会影响经济增长,经济增长中既有人力资本积累的功劳,也有人力资本存量的贡献。我们以这个内生模型为理论依据设定计量模型,利用19...
[期刊] 财经研究  [作者] 余长林  
文章针对已有的关于人力资本投资的理论研究往往只关注于人力资本投资数量而忽视人力资本投资结构的现状,把教育和健康看作两种资本,分析了人力资本投资结构的具体构成形式。假设人力资本由教育资本和健康资本按照Cobb-Douglas生产技术形式组合生成,在扩展MRW模型的基础上,文章构建了一个内生经济增长模型。分析结论表明人力资本投资结构制约着经济增长,人力资本投资结构和数量(存量)都对经济产生重要影响。
[期刊] 财经科学  [作者] 周文兴  陈雅男  
本文发展了一个动态经济增长模型,发现消费与收入之间的短期关系非常不同于长期关系。相对于其他消费理论分析框架而言,该模型具有明显包容性,并与Granger-Engle非经典时间序列方法成功实现了“对接”。凯恩斯边际消费倾向递减律、永久性收入假说、生命周期假说、随机游走假说,以及曼昆的λ假说等消费理论或假说,也都可以在这一框架下得到解释,或者说上述理论流派或假说都属于特例。实证分析结论不但支持该理论框架,而且比较恰当地刻画出了我国转型经济中的重大政策和制度变迁的影响。将消费看成是人力资本积累的一个来源,是解释消费与收入之间的短期非稳定关系和长期均衡关系的重要途径。在这个框架下也很容易认识到,从长期...
[期刊] 当代经济科学  [作者] 李海明  张晓莉  
健康人力资本积累能否导致内生经济增长,鉴于健康人力资本积累会增加资源消耗、阻碍经济增长,目前文献对此大多给出否定答案。利用一个消费性健康人力资本与投资性健康人力资本并存的内生增长模型,研究健康人力资本的内生增长机制,发现同时具有消费性与投资性健康人力资本积累的经济体系能够产生内生增长。对模型相关参数进行赋值,通过数值模拟进一步考察不同的健康人力资本决定水平对于稳态经济均衡增长的影响情况,结果显示,提高投资性健康人力资本的产出份额,以及增加健康消费在总消费中所占的比重,都会增大健康人力资本对经济增长的促进效应。利用中国经济数据进行实证检验,实证结果与理论模型、数值模拟结果基本一致。因此提出加强健康教育、增加公共健康产品的供给、持续推进城乡环境卫生整洁行动、加强国际医疗卫生合作,最终推动经济高质量发展的政策建议。
[期刊] 贵州财经大学学报  [作者] 徐祖辉  谭远发  
通过建立VAR模型,利用1978—2012年的时间序列数据,运用Granger因果检验、脉冲响应分析和方差分解实证分析我国健康人力资本、教育人力资本与经济增长之间的互动关系,分析结果表明我国健康人力资本、教育人力资本和经济增长之间存在着长期的协整关系,在10%左右的显著性水平下,健康人力资本、教育人力资本和经济增长三个变量都是彼此变化的Granger原因,经济增长对健康和教育人力资本有一致的持续的促进作用,健康人力资本发挥着基础性的作用,对教育人力资本和经济增长的促进作用十分明显,一定程度上反映了我国医疗卫生体制改革的成效。然而教育人力资本对健康人力资本和经济增长的促进作用十分有限,这与当前我...
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 周泽炯  马艳平  
文章首先构建了一个包含公共教育与健康人力资本的内生增长模型,对该模型的分析可知,公共教育、健康人力资本投资与经济增长间呈现"倒U型"的关系。然后,运用系统广义矩估计对我国公共教育与健康人力资本投资对经济增长的影响进行实证研究,结果显示,全国及四大地区公共教育人力资本投资对经济增长均有明显的促进作用,其中东部、中部和东北地区的促进作用较高,西部地区较低。全国和西部地区公共健康人力资本投资对经济增长有显著的负向影响,东部和中部地区有负向影响,但这种影响并不显著。东北地区公共健康人力资本投资对经济增长有正向促进
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 周泽炯  马艳平  
文章首先构建了一个包含公共教育与健康人力资本的内生增长模型,对该模型的分析可知,公共教育、健康人力资本投资与经济增长间呈现"倒U型"的关系。然后,运用系统广义矩估计对我国公共教育与健康人力资本投资对经济增长的影响进行实证研究,结果显示,全国及四大地区公共教育人力资本投资对经济增长均有明显的促进作用,其中东部、中部和东北地区的促进作用较高,西部地区较低。全国和西部地区公共健康人力资本投资对经济增长有显著的负向影响,东部和中部地区有负向影响,但这种影响并不显著。东北地区公共健康人力资本投资对经济增长有正向促进作用。最后,对我国公共教育与健康人力资本投资提出政策建议。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 贺俊  陈华平  毕功兵  
本文首先介绍了内生增长理论的三条主线,并在此基础上分析了罗默模型与卢卡斯模型融合的逻辑合理性;其次在罗默模型基础上引入卢卡斯把人力资本内生化思想,构造了一个新的模型,并找出了新模型的均衡解;最后,通过比较新模型的结果与上述两个模型的结果,我们发现,对实现经济持续均衡增长而言,重要的不仅是教育与研发投入的规模,更重要的是人力资本投入的效率。
[期刊] 统计与决策  [作者] 许岩  曾国平  曹跃群  
文章在利用支出成本法对中国教育人力资本、健康人力资本、总量人力资本存量进行核算的基础上,分别构建了Lucas作用机制、Nelson-Phelps作用机制及联合作用机制下的经济增长模型,并基于中国1995—2014年各省(区)市的面板数据,对总量人力资本、教育人力资本与健康人力资本作用于经济增长的机制进行了实证检验。研究结果表明:教育人力资本的Lucas作用机制、Nelson-Phelps作用机制及其联合作用机制均得到了实证结果的支持,而健康人力资本只能通过Lucas作用机制促进经济增长。这说明,忽视人力资
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 尹静  
Paul.M.Romer 1990发表的“Endogenous Technological Change”通过一个三部门模型建立了内生经济增长理论,其主要结论是人力资本总量决定经济增长速度。但是罗默模型仍有很多缺陷,首先它未把最终生产部门通过边学边干所产生的新设计包含进去,本文第一部分着力于在罗默模型中加入最终生产部门的边学边干效应,并得出结论:边学边干的加入不会改变经济均衡时的增长速度,但是会使部分人力资本从研究部门流入最终产品生产部门,对模型的这一改变并没有产生太强的结果。然后,本文打破了人力资本总量外生给定这一罗默关键性的假设,在原来罗默模型三部门的基础上加入了一个部门——教育部门,同时...
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 封岩  柴志宏  
本文参考阿格诺尔(Agénor)的研究,在一个包含政府和私人两种健康投资的内生增长模型中,分析两种健康投资对健康积累和经济增长的影响。得出结论:一是健康人力资本对经济增长的效应在不同的阶段存在差异,公共健康投资和私人健康投资要保持适当比例,经济增长率才会达到最优。二是两种健康人力资本投资的产出收益均存在一定的滞后性,政府公共健康投资相较于私人健康投资滞后期更长,但产出效应也会维持更长时间。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 顾芸  董亚宁  
通过包含创新部门的新经济地理增长模型,分析发现知识溢出和高校创新投入对经济增长具有正向影响作用。在此基础上,选取2004—2015年我国省级面板数据,通过构建空间动态面板杜宾模型并采用系统GMM方法,在结构视角下考察高校创新投入对经济增长的影响。结果表明,时间维度上,高校创新投入对经济增长具有促进效应;空间维度上,高校创新投入对经济增长影响具有外部性特征,高校基础研究经费内部支出、高校应用研究经费内部支出对经济增长具有正向溢出效应,且知识溢出和高校创新投入对经济增长的影响在不同区域存在差异性。
[期刊] 南方经济  [作者] 余长林  
本文针对已有的关于人力资本投资的理论研究往往只关注人力资本投资数量而忽视人力投资结构研究的现状,把教育和健康看作两种资本,分析了人力资本投资的具体构成形式。假设人力资本由教育资本和健康资本按照Cobb-Douglas生产技术形式组合生成。通过扩展Mankiw、Romer和Weil(1992)模型(简称MRW模型),构建了一个新的内生经济增长模型。理论分析结果表明:人力资本投资结构制约着经济增长,人力资本积累和存量都对经济产生重要影响。最后文章以理论分析为基础构建计量经济模型,利用1978-2004年中国29个省、市、自治区的面板数据实证分析了人力资本的积累和存量以及教育资本和健康资本对中国经济...
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 刘智勇  胡永远  易先忠  
本文对人力资本的作用机制进行了实证研究。研究结果显示:总量人力资本的尼尔森—费尔普斯式作用机制与联合作用机制得到支持。对异质型人力资本的进一步分析表明,"初等教育"不通过卢卡斯式作用机制、尼尔森—费尔普斯式作用机制与联合作用机制促进经济增长;而"中等教育"、"高等教育"的尼尔森—费尔普斯式作用机制和联合作用机制得到了证实,且后者对技术创新的促进作用大于前者。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 雷钦礼  
迄今为止的各种经济增长模型中 ,虽然已分别有了产品种数扩大的内生增长模型和产品质量改进的内生增长模型 ,但令人遗憾的是 ,还没有一个经济增长模型能同时将这两种类型的科技创立新全都包含进去。因此 ,给出一个同时包含两类科技创新的统一内生经济增长模型就是当前宏观经济理论发展的一个迫切要求。此统一模型表明 ,导致产品种类增加的新产品发明创新和导致现有产品质量提高的生产工艺革新都是经济长期增长的源泉 ,其原因就在于科技创新在创造供给的同时 ,也创造了需求
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