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[期刊] 教育与经济
[作者]
夏茂林
教师人力资本产权制度从根本上决定了教师资源配置状况及其流动问题,因而必须根据教师人力资本的具体特性予以合理安排。我国现行义务教育教师人力资本产权制度存在诸多问题并导致了教师流动的不合理:所有权错置导致教师管理条块分割而难以适时流动、剩余索取权谬误导致教师收益权失真而流动失衡、剩余控制权配置不当导致教师流动权残缺而流动失序等。为此,必须正确界定教师法律身份,明确其人力资本国家所有权;改革教师聘任制度,统一聘任实施主体;调整剩余索取权安排,统一教师人力资本收益标准;建立教师定期流动制度,规范剩余控制权行为;补偿教师流动成本,健全剩余处置权。
[期刊] 教育与经济
[作者]
陈牛则
教师对义务教育教师流动态度存在明显的差异,在流动欲望上青年教师高于中老年教师、学历高与职称高的教师高于一般教师、农村学校教师高于城市学校教师。要通过提高教师流动的认识、激发教师流动的情感、引导教师流动的意向,端正教师流动态度。
关键词：
义务教育 教师流动 流动态度
[期刊] 教育科学
[作者]
谢童伟
农村劳动力的大规模流动,对于中西部劳动力输出省份意味着人力资本流失,而对东部地区则是人力资本额外增加。在我国目前"分级管理"、"以县为主"的义务教育投入体制下,这种人力资本溢出造成中西部地区教育投入与收益非对称性,而给东部带来了人口及财政红利。因此,为促进教育区域协调发展,应对中西部地区进行教育补偿;而将义务教育的重心提升到中央财政则是最有效的补偿方式。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
赵珍
学前教育作为人力资本投入的有关研究表明:学前教育投入的回报率相对较高,且能够放大其他阶段教育投入的收益。因此,认为学前教育应该是最值得投入的教育领域。基于此,本文结合新疆现实情况,从理论和现实方面分析了学前双语教育财政投入的必要性,总结了近年来新疆学前双语教育在政策规划、基建投入、师资培养以及经费保障等方面的发展情况,并从中提出了今后推进学前双语教育过程中不能忽视的几个问题。
关键词：
人力资本投资 新疆 学前 双语教育
[期刊] 教育与经济
[作者]
李军 刘子兰
高校教师合理流动是社会发展的必然要求。通过对人力资本产权及其特征分析,本文认为高校教师作为其自身人力资本产权的主体之一,有合理配置其自身资源的权利;但高校教师在行使配置和流动的权利时,不得损害高校、学生、其他教师等主体的利益,这是人力资本产权内涵应有之义。
关键词：
高校教师 人力资本 产权 流动
[期刊] 教育研究
[作者]
李玲 朱海雪 陈宣霖
义务教育是人力资本积累的关键期,具有"非替代性""、基础性""、高回报性"特征。基于新人力资本理论,构建了包含"身体健康"、"非认知能力"和"认知能力"3个维度16个指标项目的义务教育人力资本发展评估指标体系,并引入"人力资本指数"和"人类发展指数"的方法,对西部某贫困地区6个区县的义务教育人力资本发展水平进行测算,验证评估工具的有效性。研究表明,西部该贫困地区义务教育各指标项处于较低水平,说明提高贫困地区的人力资本发展水平,对阻断贫困代际传递具有重要作用。本研究可为诊断、评估、分析我国义务教育人力资本的总体状况、不同区域和群体间的分布、形成、发展提供科学依据。
关键词：
义务教育 人力资本 反贫困 指标体系
[期刊] 中国财政
[作者]
李霁
农村义务教育阶段教师收入问题一直受到社会各界广泛关注。近年来,通过各级政府的努力,农村教师收入有了快速增长,取得了显著成绩。但与此同时,农村中小学教师收入分配中也存在一些亟待解决的问题,需要通过深化改革不断完善收入分配制度,进一步提高教师的积极性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭俊峰 李炎
高校教师人才流动机制构建可有效缓解教师队伍的不稳定现状,是经济全球化背景下高等教育发展的内在要求。因此,通过审视高校人才流动机制现状,可有效反思高校管理体制弊端对教育发展及教育资源配置的影响。本文基于人力资本产权视角,探讨了高校教师流动机制的构建策略,以期对高校教师管理制度创新提供有益的借鉴。
关键词：
人力资本 高校教师 流动机制 构建策略
[期刊] 经济管理
[作者]
武增海 李忠民
本文对企业家人力资本及其收入进行了分析,构造了基于时期变动的企业家个体人力资本量和区域企业家群体人力资本量的理论值和实际值的定量分析模型;提出了企业家个体人力资本与区域企业家群体人力资本流动的可能条件.并对模型进行了验证。
关键词：
企业家 群体 人力资本 流动
[期刊] 农村经济
[作者]
秦红霞 黄海燕 陈华东
人力资本投资是新农村发展的关键,在农村精英逐步流失的背景下,大学生"村官"制度是对农村人力资本的弥补,但大学生"村官"的发展亦存在一些瓶颈问题。本文透过对大学生村官人力资本产权特性的分析,提出了大学生"村官"制度设置的几点建议。
关键词：
农村 大学生“村官” 人力资本产权
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李碧虹
从人力资本产权的视角审视研究生科研取酬问题,认为研究生教育不仅仅是人力资本投资,还可获得人力资本投资的收益,即通过让渡人力资本产权获得报酬。目前我国研究生科研因外部性未得到补偿而产权缺失,且存在人力资本产权过度分割问题。以师生的契约关系为前提,用科研取酬确认研究生人力资本价值,可以在促进研究生人力资本产权实现之时,激励研究生投入学习和科研。
关键词：
研究生 人力资本产权 科研取酬 契约关系
[期刊] 财政研究
[作者]
杨超 吴蓓莅
一、引言自20世纪50年代以来,经济学家们开始从经济均衡及其路径的角度来考察人力资本等要素形成对经济增长率所产生的影响。与Solow(1956)和Swan(1956)的新增长模型不同的是①,Nelson&Phelps(1966)的创造性贡献开创了对政府教育投入在增加个体能力方面的研究,并得到
[期刊] 商业时代
[作者]
杨涛
本文在对现有企业性质的理论研究进行梳理的基础上认为,企业的全部资源表现为人力资本与非人力资本,企业的运营效率则来自于两者的有机结合。随着经济的发展,人力资本在企业中作用与地位的提高,企业性质是人力资本产权与企业产权以及人力资本产权与非人力资本产权的交易契约。只有从产权视角出发,强调人力资本及其产权在企业发展中的重要作用,才能创新企业治理结构,才能对企业的性质作出更加全面而深刻的认识。
关键词：
企业性质 人力资本产权 企业治理结构
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
秦秋红
农村劳动力转移引发了留守儿童问题。本文从人力资本的视角分析了留守儿童的现状以及引致留守儿童问题的原因,提出从二元经济结构社会下的制度改革入手,突破二元户籍管理制度的约束,消除城市社会对农民工的歧视,以从根本上解决留守儿童问题,为全社会经济的持续稳定发展提供人力资本保证。
关键词：
劳动力转移 留守儿童 人力资本
[期刊] 教育研究
[作者]
阎立钦
从义务教育性质出发思考问题阎立钦《中华人民共和国义务教育法》明确规定“国家实行九年制义务教育。”“义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的...
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