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[期刊] 教育研究  [作者]
北京外事服务职业高中享誉海内外的中华礼仪之花—北京市外事服务职业高中简介在第十一届亚运会开幕仪式上,由北京市外事服务职业高中学生组成的花束队充分展示了中华礼仪端庄典雅的风韵。在我国职业教育的百花园中,北京市外事服务职业高中是一枝享誉海内外的中华礼仪之...
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李英雄   张珉   宋志伟  
与新兴的中国旅游业同时起步的我国旅游职业教育,已走过了11年的历程。11年来,旅游职业教育取得了可喜成绩。旅游业的腾飞带动了旅游职业教育的发展,旅游职业教育又为旅游业的进一步发展奠定了人才基础。如今,旅游职业教育不仅初具规模,而且走出了一条健康发展的道路。本刊记者最近采访了荣获第一届“首都旅游紫禁杯”先进单位称号的北京四所旅游职业高中
[期刊] 浙江金融  [作者] 吕虹  
在职场竞争日益激烈的今天,任何人都必须重视个人形象与礼仪风度的培养。在视觉、内容及听觉等诸多因素中,视觉因素最容易给他人留下深刻的印象,比例高达55%。在社交场合中,形成第一印象的时间只需10秒!这在心理学上称为首轮效应。首轮效应告诉我们,在与人交往中,
[期刊] 图书馆  [作者] 钟红英  彭杰波  
礼仪是人类最基本的行为道德规范,礼仪是一种社会公德。在图书馆这种服务性非常强的职业里提出礼仪服务是相当重要的。服务礼仪和道德建设是馆员践行服务礼仪的基础,本文分别详细介绍了图书馆员服务礼仪、图书馆群体礼仪以及读者阅读礼仪。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程忠  
成都市礼仪职业中学是国家级重点中等职业学校,全国职业教育先进单位,首批全国中等职业教育德育实验基地。学校坚持德育的首要地位,重视并强化社会主义核心价值观教育,坚持正确的思想导向;坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育;根据现代服务业的工作特点和人才规格,本着以人为本、服务学生终身职业生涯发展的基本思想,积极探索新形势下德育工作的新方法。
[期刊] 经济研究  [作者]
北京邮电大学经济管理学院的前身是1955年建校时成立的三大系之一的工程经济系,经过六十余年的建设与发展,形成了信息通信背景浓郁,学科专业特色鲜明的多层次学科与专业布局。学院设有管理科学与工程一级学科博士点和博士后科研流动站;管理科学与工程、工商管理、应用经济学、公共管理四个一级学科硕士点;工商管理硕士、工程管理硕士、国际商务硕士、会计硕士、公共管理硕士五个专业学位硕士点;大数据管理与应用、金融科技、工商管理(智能化与创新管理)、公共事业管理(智慧城市与计算社会科学)四个本科专业;
[期刊] 经济地理  [作者] 徐放  
根据德国学者克利斯塔勒(Christaller)1933年提出的“中地学说”①(Central Place Theory)思想,国外不少学者通过调查、研究,试图说明一个国家、一个地区以若干城市为中心地的发生与发展规律,并据此更合理地设计规划国家或地区内的城市建设和改造。同样可以“中地学说”为出发点,分析、研究大都市内部的结构和特点,也可为城市内部的改造和发展提供参考依据。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 金正昆  
本文对商务礼仪进行了明确的界定,并对商务礼仪的内容与归属、特征与原则、功能与操作进行了系统的阐述。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 彭林  
历史都是在继承中发展的,传统与当代有着千丝万缕的联系,无法割断。周公是中国道德文化的开创者,他赋予国家"道德之枢机"的功能,并以制礼作乐的方式展开道德建设。礼乐教化的主旨,是教人内外兼修,成就君子之德。中国之礼,以自谦而尊人为基本特点,有利于营造和谐的人际交往氛围。中华的礼仪用语内涵丰富,格调高雅,与时下俗不可耐的网络语言,适成鲜明对比。推广中华传统礼仪,有助于当代文明的重建,以及大众国性的再塑。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘平  赵桂毅  
[期刊] 价格月刊  [作者] 龙梅  
关键词: 间离  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋璟萍  
大学生是即将走上就业岗位的特殊群体,加强礼仪教育有利于帮助他们构建和谐的人际关系,创造良好的工作环境和成长环境。加强大学生职业礼仪教育要以职业礼仪为重点,结合未来就业岗位,分专业设置职业礼仪课程;要根据不同职业的特点和要求,把知识性和操作性、第一课堂和第二课堂有机地结合起来。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李佳  
礼仪是一个人内在修养和外在素质的综合体现,高职院校学生的职业礼仪教育可依照以就业为导向、以能力为核心的基本理念,结合岗位目标选择教学内容,以模块教学、案例教学、讨论教学、情境教学来优化教学方法与手段,突出学生的职业能力训练和职业素质教育,从而提升学生的综合竞争力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐佑铭  
新时期中职学生职业道德教育面临的新形势对教师和教学提出了挑战,本文对职业礼仪的教学进行了探索尝试。
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