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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 崔金栋  王胜文  高俊青  
产学研联盟将企业、高校和科研院所联系起来共同建立研究生工作站,利用多方主体的优质资源对驻站人员及其科研创新能力进行联合培养。本文通过分析研究生工作站的构成体系、影响因素与管理制度,探究了产学研联盟工作站建设的环境条件与具体过程,对工作站运行机理进行了详尽分析。最后阐述了工作站演进动力与演化形式,提出了研究生工作站建设的目标是实现产学研联盟互利共赢。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱广华  陈万明  蔡瑞林  
指出我国产学研合作培养人才的企业研究生工作站特点是政府推动、结构平衡与制度融合,但其实践过程中存在规划缺失、投入乏力、资源平台融合较弱、准入退出机制不健全、校企沟通不畅等现象,功利主义目标偏向、管理模式与经验差异、规划机制与组织结构弱化是问题产生的主要原因,据此提出坚持规划指导与项目驱动,促进稳定合作;整合教育资源与科技平台,重视企业与地方投入;增强势差吸引与互补契合,完善准入淘汰机制;强化导师沟通与职责分工,密切师生交流;注重考核引领与过程控制,健全质量保障体系等对策建议,以期为企业研究生工作站人才培养提供理论与现实参考。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱广华  陈万明  蔡瑞林  钱颖赟  
通过结构方程模型分析不同变量组合动态共演进机制效应显示:高校整体知识对人才培养存在间接效应,呈现出工作站环境路径的依赖性,隐性知识内化是培养的核心要素;人才培养诸多影响因素中,高校导师第一责任人的角色并未因环境改变、企业导师参与而发生变化;高校导师及团队指导、企业导师研发指导、工作站环境等因素的单维度独立效应依次递减;多因素不同变量组合的人才培养绩效具有不同的动态共演进机制,其作用存在显著差异。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 敖永胜  
介绍了企业研究生工作站的设立与管理,说明了企业研究生工作站的优势及人才培养效应,分析了工作站运作中的问题并提出了解决对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李安萍  陈智栋  潘剑波  赵希岳  韩国防  
协作式研究生培养模式作为高层次应用型人才的培养模式,越来越受到教育界的重视,在研究生的培养过程中,它可以充分发挥产学研各方优势,提升研究生实践能力和创新水平。江苏省企业研究生工作站作为协作式研究生培养模式的具体形式,虽然在政府推动、企业和高校积极参与配合下已初具雏形,但仍面临着各种各样的问题。在今后的建设过程中,应该注意科研成果归属权,提高研究生工作站管理水平,建立研究生培养质量评价体系等问题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 呼丰  孙国华  沈春  
创新计划项目是提高研究生创新能力培养、服务地方科技及经济发展的重要手段,该项目需要在建设实践中更加注重创新的交叉学科性和社会产业化,培养出符合社会需求的创新型、高素质人才。研究生工作站实践性和社会性的特点有助于推动科研与实践创新计划项目的产业化驱动、交叉学科协同和创新培养机制建设,为研究生创新能力培养探索新的实践路径,促进研究生创新能力培养模式改革。
[期刊] 教育与职业  [作者] 魏钦  
建立企业教师工作站有助于提高教师职业教育能力,推进高职课程体系改革和高职院校的发展。目前高职院校企业教师工作站建设存在对企业教师工作站的认识不够深入、教师培养目标不明确、企业缺乏动力和热情、校企支持和配套政策不到位等问题。对此,文章提出建立企业教师工作站师资培养机制、建立企业教师工作站教育教学机制、建立企业教师工作站协同发展机制、建立企业教师工作站信息化联动机制、建立企业教师工作站服务保障机制等对策。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李岱素  
开展广东省教育部产学研战略联盟试点工作是探索省部产学研结合的新模式、深化和提升产学研合作水平的新途径。为健全和完善省部产学研战略联盟合作机制,本文深入分析了联盟合作机制的特点,发现了联盟合作机制的主要存在或面临的突出问题,从而针对性地提出了完善联盟合作机制的建议,努力促进省部产学研战略联盟高效运行。
[期刊] 软科学  [作者] 李晓军  王金  
通过调研等方式收集产学研联盟发展状况,分析了制约产学研联盟发展的瓶颈,探索解决问题的方法,构建一套有效机制,发挥产学研联盟集成功能的优势。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 林莉  郑旭  葛继平  
在不确定性日益增大的竞争时代,知识资本正取代物质资本成为企业竞争力的关键要素。但由于知识的特性,企业仅依靠自身的力量发展所需的知识困难重重,产学研联盟成为企业持久成功的现实选择。而知识转移正是产学研联盟的一个重要目标,以往对知识联盟的探讨往往着眼于组织内部的知识转移,对于组织间尤其是产学研联盟内部知识转移的探讨较少,本文在对产学研联盟知识转移基础进行论述后,对我国产学研联盟内部知识转移影响因素进行实证分析,由此提出促进产学研知识联盟知识转移的促进机制。
[期刊] 技术经济  [作者] 张羽飞   原长弘   张树满  
当前,在产学研深度融合战略要求之下,越来越多科技中小企业同时参与多个产学研联盟,形成了不同范围广度及不同交互深度的产学研联盟组合,以同时获取外部互补性资源并实现高质量快速成长。基于150家创业板制造业上市企业数据,构建了“产学研联盟组合-技术创新能力-企业成长”的研究框架,探讨了产学研联盟组合广度及深度对科技中小企业成长的影响路径,以及中国独特外部正式与非正式制度环境的调节作用。结果表明:(1)产学研联盟组合广度正向影响科技中小企业成长,而深度负向影响科技中小企业成长;(2)产学研联盟组合广度正向影响科技中小企业技术创新能力,而深度负向影响科技中小企业技术创新能力;(3)技术创新能力在产学研联盟组合广度及深度与科技中小企业成长的关系中均起到了部分中介效应;(4)正式制度发展水平削弱了产学研联盟组合广度对科技中小企业成长的正向影响,且削弱了产学研联盟组合深度对科技中小企业成长的负向影响;(5)社会信任水平加强了产学研联盟组合广度对科技中小企业成长的正向影响,而削弱了产学研联盟组合深度对科技中小企业成长的负向影响。研究结论拓展了联盟组合、产学研合作及制度理论的相关研究,并为推动科技中小企业产学研深度融合发展的实践提供了一定启示。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 曹霞  于娟  
为了促进产学研联盟的稳定发展,针对我国产学研联盟短期化行为严重问题,基于演化博弈理论从市场机制和政府调控两方面构建企业和学研机构联盟行为选择的决策模型,以及通过复制动态方程对策略选择进行稳定性分析,同时运用Matlab 7.0软件模拟仿真在不同程度的市场机制和政府调控下企业和学研机构在联盟创新中的演化行为。通过市场机制和政府调控两方面的深入剖析,对我国产学研联盟的稳定发展具有重要的理论指导意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 潘菊素  刘锐  
针对当前职业教育专业教学资源库建设与应用中存在的问题,试图从产学研联盟视角对教学资源库建设问题予以重新审视。提出基于产学研联盟的教学资源库共享机制:依托联盟理清责权利,打好资源共享的基石;规范审核收录制度,促进资源的优化更新;开拓渠道、创新形式,促进资源的推广应用;探索半市场化运营,促进资源的自增长。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵建军  
近年来,有关高校研究生实行收费制度改革的讨论越来越多,社会关注程度越来越高。作者从实施这项改革所面临的基本矛盾分析入手,对改革的基本政策框架、保障机制、改革目的、原则、步骤等问题提出了建议,并特别提出了关于研究生教育应树立理性消费的观念。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 赵文燕  张世哲  师柳柳  
针对装配线设计或改造过程中存在的因场地或成本原因导致的工作站数量不易变更的问题,研究了节拍已知情况下,具有工作站数量约束的多人工作站混合装配线平衡问题,建立以装配线总人数最小、工人负荷量标准差最小、各产品在各工作站装配时间与节拍之间的标准差最小为目标的数学模型,设计了一种结合差分进化的多目标混合遗传算法对该问题求解。通过案例计算以及与其他算法的对比分析表明,本文算法在收敛性和综合性能方面优于NSGAII和DEMO,在装配线人数和工人负荷标准差方面优于Roshani和Nezami提出的算法。
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