- 年份
- 2024(1959)
- 2023(2985)
- 2022(2449)
- 2021(2404)
- 2020(1701)
- 2019(4116)
- 2018(4271)
- 2017(7039)
- 2016(4271)
- 2015(4947)
- 2014(5306)
- 2013(4838)
- 2012(4461)
- 2011(3904)
- 2010(4186)
- 2009(3526)
- 2008(3672)
- 2007(3417)
- 2006(2995)
- 2005(2794)
- 学科
- 管理(11108)
- 济(9887)
- 经济(9865)
- 业(8799)
- 企(7567)
- 企业(7567)
- 教学(5560)
- 理论(5282)
- 教育(4534)
- 中国(4419)
- 农(4294)
- 财(3927)
- 学法(3852)
- 教学法(3852)
- 制(3505)
- 业经(3444)
- 学理(3161)
- 学理论(3161)
- 农业(2808)
- 学(2780)
- 地方(2717)
- 务(2635)
- 财务(2626)
- 银(2619)
- 银行(2614)
- 财务管理(2608)
- 和(2514)
- 行(2436)
- 企业财务(2387)
- 方法(2378)
- 机构
- 学院(53645)
- 大学(50651)
- 管理(16156)
- 研究(15552)
- 济(14241)
- 经济(13521)
- 中国(13482)
- 理学(12327)
- 理学院(12146)
- 管理学(11797)
- 管理学院(11689)
- 京(11578)
- 江(11306)
- 职业(9994)
- 技术(9885)
- 科学(9826)
- 州(9412)
- 财(9206)
- 范(9136)
- 师范(9028)
- 中心(8210)
- 所(7930)
- 北京(7570)
- 技术学院(7209)
- 农(7197)
- 职业技术(7115)
- 省(7108)
- 师范大学(6802)
- 教育(6734)
- 研究所(6638)
共检索到95694条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张曾乾
产学研结合是高职高专教育的显著特征。依托支柱产业、面向大众产业、抓住社区网络,构建产学研结合平台,改革课程体系、教学环节、教学方法,形成学校、社会、企业有效接轨的动力机制,是江阴职业技术学院产学研结合的成功探索与实践。
关键词：
产学研 教学改革 动力制度
[期刊] 职业技术教育
[作者]
钟亚萍
根据我国现行教育体制采用九年制义务教育和高中后分流的实际,技师院校制定相应的入学资格、标准学制和毕业资历,在此基础上实行分流分层次教学。教学安排上采用分段式教学,基础段进行高中段文化基础教学和按专业大类进行公共基础知识教学,提高段进行专科层次专业基础课教学,专业段进行专科层次的专业教学,技师段采用专题研修形式,并实行导师制和小班化教学,突出高新技术应用、综合技能和独立解决典型生产技术问题能力的考核。
关键词：
技师院校 产学研结合 研修模式 评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐昭
本文进一步探讨了高职院校走产学研结合办学道路的必要性,着重介绍了学校升格为江西交通职业技术学院以来,在产学合作、校办产业、校企联办、“订单培养”、实训基地建设及科研成果转化等方面的尝试与做法。
关键词：
高职 产学研结合 探索与实践
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
韩虎群
产学研紧密结合是科学技术和高等教育发展到一定阶段催生出来的新型教育模式,是大学逐渐从社会边缘走向社会中心的必然选择,受到各国政府和高校的高度重视。西北农林科技大学是全国农科教统筹改革的试点单位,产学研结合是学校的特色和优势。学校以农业科技推广为纽带,建立了三级农业科技示范基地网络,创建了农业科技专家大院模式,总结了不同特色的农业信息咨询和培训形式,形成了校地、校企科技合作良性互动机制,促进了产学研的紧密结合。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张冠文
滨州职业学院发挥自身优势,吸收政府职能部门、科研单位、企业和社会上的资金、人才,以园区和高新技术企业为依托搭建产学研平台,走出了一条产学研联合办学的新路,实现了产学研的有机结合,促进了人才培养水平的不断提升,初步形成了“以平台建设为支撑,社会服务为宗旨,提高实践教学水平为内涵,培养应用型人才为目标”的办学特色。
关键词：
高职教育 产学研 特色
[期刊] 教育发展研究
[作者]
温景文
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邹六根
在多年办学实践中,浙江信息工程学校烹旅专业积极开展产学研相结合实践,探索出一条适合自身发展的新路子——"服务公司—实训基
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
时祖豪 王汉奇 苏杰南
广西林业提出了"以构建完善的森林生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的森林文化体系为目标,转变发展方式,遵循林业发展的自然规律、经济规律和社会规律,围绕实现林业大省向林业强省转变、传统林业向现代林业转变、粗放经营向集约经营转变、单一林业向多元林业转变……"的发展思路,林业经济发展方式由高投入、高耗
[期刊] 经济体制改革
[作者]
杨榕 张麟 武振业
产学研结合是企业与科研单位和高校实现共同社会效益和经济利益的重要途径。通过这种结合 ,企业可加速技术创新的步伐 ,高校和科研单位也可加速科技优势向产业优势的转化。因此 ,加快产学研结合的进程应从以下几方面入手 :(1)鼓励多种形式的产学研结合探索 ;(2 )政府应加入产学研结合的序列 ;(3 )强化产学研结合的技术创新内涵 ;(4)将产学研结合作为西部大开发的重要平台。
关键词：
产学研 结合 模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
桂文龙 葛竹兴 朱其志
产学研结合培养高素质技能型专门人才是高职院校改革和发展的重要方向,也是高职院校体制机制改革的动力源泉。本文以江苏畜牧兽医职业技术学院为例,探索了高职院校构筑农牧科技创新基地、产学研合作育人模式的成功之路,取得了显著成效,起到了示范辐射作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王珊珊
针对当前高等艺术设计教育的现状,文章通过对产学研合作发展和作用的研究,提出在实践中创新教学模式,以产学研合作教学模式为学生建立就业创业平台,建立以"工作室制"为中介的产学研联合培养模式等,探索了艺术设计专业校企结合实践性教学的新模式。
关键词：
艺术设计 产学研 校企结合
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王俊波 肖正学
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制,这是我国高等教育体制建设的一项重要任务。因此,在新的历史时期全面推进产学研联合,是提高我国自主创新能力的迫切要求,是顺应当代科技和经济发展的必然趋势,而共建与区域产学研联合办学正是符合这一要求的一种新机制。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
肖贵平 郑宝东 庞杰
产学研用结合是高等教育改革与发展的方向,是提升大学生创新创业能力和实践能力的重要途径。从分析产学研用结合创新创业人才培养的内涵,加强校企合作,创建各类竞赛、实验训练、科研训练、产业实践"四位一体"的实践教学载体等方面入手,全面探索适宜的应用型创新创业人才培养模式,取得较好的实践效果。
关键词：
产学研用结合 创新创业 人才培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姬中英
本文以武汉交通职业学院交通与物流管理系与中储股份汉口分公司、中建三局二公司、广东天衡建筑监理咨询有限公司3个单位的合作案例分析来说明校企合作的典型模式:"以服务求支持,以知识换资源"型、"共建基地"型和"订单培养"型。
关键词：
校企合作 案例分析
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
