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[期刊] 科技管理研究
[作者]
郑丽霞 翟磊
通过对全国53所高校进行问卷调查所获数据,运用回归模型进行实证研究,探索产学研合作项目模式与高校科研绩效的关系,以及R&D投入的中介作用。研究结果表明,科研人员结构和科研经费投入在委托研究模式、共建合作平台模式、合作培养人才模式、校企战略联盟模式对高校科研绩效的影响中发挥部分中介作用,科研经费投入在技术转让模式对高校科研绩效的影响中发挥完全中介作用。因此,高校应重视开展各类形式的产学研合作项目,加强科研人员和科研经费的投入,充分利用产学研合作项目提供的人员、资金、平台等资源,提高科研绩效。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
包建华 方世建
公共工程公私合作模式己成为我国城市基础设施和公用事业建设的一种重要组织形式,对于我国城市的发展和城市化进程的加快起着越来越重要的作用。然而公私合作模式在我国的应用并非一帆风顺,失败的案例屡见不鲜,究其原因,最突出的问题是监管乏力。基于公私合作模式不完全契约的视角,针对现行审计监管存在的问题,结合现代风险导向审计理论,提出了对公共工程公私合作项目绩效审计的新思路,并构造相应的审计分析框架,以期提高对项目的监管效力,提升项目的绩效。
[期刊] 运筹与管理
[作者]
王舜 马钦海
本文构建了Partnering模式下建筑项目的承包商选择、合作伙伴关系与合作项目绩效之间关系的理论模型。以辽宁地区建筑企业为调查对象,利用结构方程模型对研究假设进行了验证。实证结果表明:Partnering模式下,建筑项目中恰当的承包商选择对合作项目绩效有显著的促进作用;良好的合作伙伴关系对合作项目绩效有积极的促进作用;并在承包商选择与合作项目绩效之间的关系中起到部分中介作用。此外,项目的合作伙伴关系对于战略的合作伙伴关系也有显著的促进作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张玉臣
本文从分析当前校企合作教育模式的核心问题入手,对构建校企合作项目教学模式的内容与实施等方面进行研究,试图从理论和实践的结合上探索校企深度融合的途径和方法。
关键词：
构建 校企合作 项目教学模式 研究
[期刊] 经济体制改革
[作者]
罗传钰
在新时代,PPP模式已成为政府提供公共服务的重要途径之一。但由于该模式涉及的项目具有建设规模大、投资周期长等特点,致使其在项目建设运营阶段存在诸多挑战。因此,在监管新政下保险资金投资PPP项目,不仅要明确保险资金在参与PPP项目建设中的多重影响因素,而且需要将国外保险资金案例放在建立的模型中分析。这对构建低风险的保险资金与PPP项目合作模型极为重要,可以为推进保险资金注入PPP项目寻求依据,从而推动PPP项目整体可持续发展。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
谢开勇
产学研合作教育是世界高等教育共同关注的热点问题。本文以美国、德国、加拿大、日本为范例,通过分析,大致归纳出这些国家高校实施产学研合作教育模式的特点,同时,就我国高校实施产学研合作教育提出建议。
关键词：
高校 产学研 合作 教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张美珍 杨乃定 张延禄
针对合作中蕴含的各种风险导致我国产学研合作项目成功率较低的问题,基于项目生命周期视角,对产学研合作项目风险进行了识别,再结合一产学研合作项目算例,利用FMEA法对项目风险进行评价,并利用模糊数表示风险程度。接着,根据TOPSIS法对区间数进行排序,从而认识到项目风险的主次关系。结果表明,实施与控制阶段的风险是整个项目风险的主要来源,其次是定义与决策阶段,再次为完工与交付阶段,计划与组织阶段风险最小。各阶段也存在着风险优先数最大的子风险。最后参照风险评价结果就如何降低项目风险提出对策。
[期刊] 经济师
[作者]
姚颖
产学研一体化是目前多数创新科研项目能得到快捷落地的一种的实现方式，这种方式是将技术的上、中、下游进行整合，让最终用户在创新科研项目中的重要作用得以显现，使知识经济的力量得到充分的发挥。文章阐述了产学研一体化发展的意义，分析了产、学、研三者之间的关系和其一体化创新科研项目实施过程中存在的问题，提出了产学研一体创新科研项目落地模式的创新策略。
关键词：
产学研一体 科研项目 落地模式
[期刊] 商业研究
[作者]
蓝英 董颖 石磊
根据宜兴环保产业产学研合作的调研资料,本文综合运用因子分析、相关分析,探讨了产学研合作中影响因素、合作模式选择及其合作绩效之间的关系,并运用方差分析探讨了产学研合作模式选择在不同企业规模、研发投入强度和绩效的企业间的差异性。研究结果表明合作影响因素可以分为双方直接关系因素、合作主体单方因素和第三方因素三大类,且合作模式与大部分影响因素之间均显著相关;合作绩效与研发强度显著正相关,而与企业规模没有显著的相关关系。
关键词：
产学研合作 影响因素 合作模式 方差分析
[期刊] 中国流通经济
[作者]
刘军 郁治
探寻首都高校与地方产学研全新合作模式,对推动北京地区乃至全国产学研合作向纵深发展具有重要的现实意义。然而,目前我国在产学研结合方面仍然存在许多问题,动力不足,形式单调,持续性差,效益不高。文章提出,为实现北京地区政治、经济、文化、教育的全面协调发展,北京市政府需要建立全新的产学研合作模式,促使区县政府、社会团体、企业、高校及科研机构在一个公共的技术平台上建立长期稳定的合作关系,营造资源共享、互惠互利、合作创新、共同发展的良好氛围。其中尤为重要的是,要建立行政牵引与市场主导"双作用"的运行体制,做好资源整合及参与方功能定位,不断提高合作技术平台的监管与服务能力。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李庆丰 薛素铎 蒋毅坚
加强产学研合作教育,培养实践能力强的高素质人才是当前国内高等教育和国际高等教育发展的趋势。以实践定向,根据不同高校的人才培养定位来选择产学研合作教育的模式,是新时期分类分层培养实践能力强的工程人才的必由之路。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
陈昭锋
官产学研合作创新社会化是强化高校创新能力建设的现实选择。社会化是国外高校官产学研合作创新的内在机制和重要制度安排。高校官产学研合作创新水平提升对高校高新技术产业化能力和国家创新能力提高都具有重要的意义。
关键词：
官产学研 合作创新 社会化 高校
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王建华
在新世纪首次召开的全国科技大会,不仅对推进我国科技事业发展具有里程碑的意义,而且对我国高等教育的改革与发展特别是高水平大学的建设必将产生巨大的推动作用。知识经济时代的到来,经济、科技、教育一体化程度的加深．走有特色的“产学研”合作道路是高校科技创新和社会发展的共同需要。高校不仅是人才的宝库,更是知识创新的基地,理应成为技术创新和高新技术产业化的重要组成力量。如何探
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨楚欣
澳大利亚TAFE体系之所以成为世界各国职业教育仿效的标杆,归因于其在教师选聘、教师考核和师资培训等方面完善的师资建设体系。从TAFE体系师资建设的特色入手,分析了高职学院中澳合作项目师资队伍现状,并从提高兼职教师比例、实现兼职教师的效能管理、打造一支专职、兼职和海外专家三位一体的国际化师资团队、分阶段针对性的实施4+1+1师资培训方案、创建知识共享文化融合的学习平台和构建具有TAFE特色的5A师资考评体系五个方面提出了高职院校中澳合作项目师资团队融合体系建设策略。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
茅燕萍
以上海市教委沪滇职教合作计划教育精准扶贫为基础,从云南学生现状出发,开发适合云南学生的创新创业培养模式,以创新创业教育为学习载体,提升云南学生的学习能力、学习兴趣和学习效果,在创新创业培养模式上检验、评价学习成效,发挥职业教育在精准扶贫中的重要作用。
关键词：
云南学生 学习能力 创新创业 培养模式
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