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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
苌庆辉 李克敏
产学研合作可以形成长效循环的反哺机制,多方面、全方位地促进学科发展,促进学科优势和特色的形成。指出现实中产学研合作反哺学科发展存在诸多困境:过于集中于优势和特色学科的成果转化,合作形式单一;学科集中,无法形成集聚效应;合作效果不理想,制约了长效机制的建立;参与主体也并未自觉将学科反哺作为合作重点内容。提出要解决这些问题,必须进行观念、平台、政策、人才、中介等方面的综合改善。
关键词：
产学研合作 反哺 学科发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李克敏
产学研合作是科研、教育、生产等不同社会分工系统在功能与资源优势上的协同与集成,是实现技术创新,建设创新型国家的重要内容。上世纪末,中国政府和学界就开始站在国家战略的高度大力推动产学研合作,以产学研合作为抓手,发挥大学在构建企业创新体系和推动国家经济发展中的作用。但如何通过产学研合作反哺大学的学科发展,促进大学学科特色与优势的形成这一关键问题并没有受到足够的重视。笔者认为,有意识地让产学研合作反
[期刊] 农村金融研究
[作者]
王文彬 段文雅
积极探索新型农村集体经济既是乡村振兴的重要方式,也已成为实现乡村共同富裕的必然路径。由村集体自主经营、风险与收益共担的集体经济发展模式较为常见且成效良多,但其面临的现实挑战也十分凸显。论文借助整体治理理论构建一个完整的分析框架,系统梳理自主经营型农村集体经济发展的碎片化困境、盘活逻辑和实践策略。一方面,系统支持不足、竞争力缺乏、主体认同不强、利益分配混乱、产业经营乏力等构成了困境内容；另一方面,政府加强战略部署、挖掘乡村特色资源价值、夯实多元主体信任认同、增强利益联结、深化组织建设等都是重要的盘活逻辑。为此,整体改善自主经营型农村集体经济发展时,需采取持续完善系列政策体系、激发新时代集体经济精神、加速集体经济组织改革和培育专业经营型人才等策略。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李志峰
从制度演变的内在逻辑看,长聘教职制度是由教师群体自发形成的内生型制度,其不仅是高校教师聘任和激励制度,而且是一种市场筛选和选拔制度、资源配置制度、社会分层制度、职业安全制度。中国高校长聘教职制度的当下困境主要表现在:政府对高等学校单位属性的规定以及教师身份定位把长聘教职制度的推进锁定于"编制管理"的路径依赖之中,不完全学术劳动力市场内部缺乏竞争性、外部缺乏独立性和开放性,传统制度的保守性、排他性形成强大改革阻力等。深化高校事业单位编制改革,营造长聘教职制度改革的外部环境,建立完善的学术劳动力市场,形成多样
[期刊] 统计与决策
[作者]
董上海
精确的财务困境预警能使股东、管理层、债权人等利益相关者较好地防范风险的产生。现有的财务困境预警方法主要有统计类方法以及基于人工智能的方法,但这些方法在建模的一些关键环节存在一定的问题。据此,我们若从建模方法、样本选择及变量选择三方面进行拓展,可以较好地改进企业财务困境的预警机制。
关键词：
财务困境 预警模型 改进措施
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘小强
学科包括外在的社会建制和内在的观念建制。当前学科框架处在一个两难困境之中:一方面,学科之间越来越封闭、分割;另一方面,学科又越来越强烈地要求知识走向学科间的开放、融合。学科建设的策略就是在坚持学科框架的前提进行学科框架的改造:树立相对的研究对象观、形成多元的方法论观、改造学术文化和推动学科组织的变革。
关键词：
学科 封闭 开放 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
董彦宗
在产教融合工作进入纵深改革和细化实施阶段的背景下，探讨产教深度融合发展具有重要意义。运用教育生态学理论，在明晰政府、高职院校、企业的生态主体地位基础上，可以探讨生态环境作用及生态链运行机制，进而形成协同发展、互惠共利的产教深度融合生态系统模型。通过剖析融合障碍与现实困境的深层次原因，可以从生态环境的完善、生态链的优化及生态冲突的调和三方面总结多元主体协同推进产教深度融合的实践策略。
关键词：
产教融合 教育生态学 生态系统
[期刊] 运筹与管理
[作者]
谢能刚 代亚运 王萌 王璐 暴伟
基于社会比较情境下强者和弱者之间产生的同情、欺凌、漠然、尊敬、嫉妒和畏惧等6种情感，建立个体情感特征的定量表达方法。考虑情感驱动的三策略囚徒困境博弈模型，设计了6种情感与合作、背叛及孤独3个博弈策略之间的对应关系和定量表达机制。采用二维格子网络、随机网络和无标度网络等三种网络模型进行演化博弈仿真分析。结果显示：较大的背叛成功诱惑促进了采取背叛策略的情感类型发展演化和繁荣稳定，系统的最终演化状态都体现出程度不同的负性情感特征；空间网络结构对情感类型和合作行为的演化存在重要影响，无标度网络结构能够导致具有一定良性特征的情感类型演化稳定，并带来较高的合作水平；从社会比较及由此产生的对比效应和同化效应的角度，对三种网络下不同的情感演化状态进行了相应阐释。
关键词：
情感 三策略博弈模型 复杂网络 演化分析
[期刊] 农业经济
[作者]
米吉提·哈得尔 杨梅
推进农村产业融合是解决农村产业发展不平衡的重要手段。基于农村产业现实状况,对中国农村产业融合问题进行分析研究发现,农村产业融合存在供给侧矛盾突出、产业价值链水平不高、农业生产新型主体培育不足、政策与法律制度不完善等问题。从调节农村供给侧生产要素投入、提升农村产业链价值、密切各产业主体合作、培育新型生产经营主体、完善农村产业融合政策与法律制度等角度提出改进策略。
[期刊] 经济纵横
[作者]
付诚 韩佳均
养老服务产业化发展是未来养老服务业发展的方向，但目前我国养老服务业在发展中面临养老服务潜在需求巨大但市场需求格局尚未成型、国家出台多项政策措施引导养老产业市场化发展但具体落实难度大、养老服务业产业发展空间巨大但没有成熟的实体产业等现实困境。产生困境的原因主要是，在市场定位不清的情况下仓促进入市场，开展大规模建设；需投入巨额资金，回报周期长；政府选择性助力，民办养老机构面临巨大经营压力。进一步促进养老服务业的发展，政府和市场需组合出拳，联动改革，政府责任到位，奖罚并重；市场与政府协作，进退有度；模糊领域理清权责，融合发展；拓展融资模式，产投并立。建设符合科学性、规律性的促进养老服务业发展的制度。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张翠娥 杜晓静
通过对湖北桃花村纯女户家庭养老的实证调查,探讨了女性的双系反哺实践和纯女户的家庭养老危机。研究发现,夫系老人依靠制度优势和自身的主动付出获得了更多的子代赡养资源。而妻系老人之所以会陷入贫困状态,子代资源供给不足、代际互动不足以及制度支持不足是三个主要原因。基于此,提出应倡导夫妻共同承担双系赡养责任,鼓励妻系老人主动维系代际亲密关系,重塑新时代双系婚姻制度,以双系家庭回应双系反哺。
关键词：
老年贫困 双系反哺 女儿养老 孝道责任
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林娟娟 施永川
从分析我国地方大学创业教育面临的困境入手,提出地方大学的创业教育应依托地域文化优势,紧密联系地方社会经济发展,建立具有地方特色的较为完善的创业教育理论教学体系与实践教学体系。
关键词：
创业教育 地方大学 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈治强
应用型地方高校转型的关键是教师队伍的转型发展,建设一支"双师型"教师队伍既是时代的要求,也关系着地方高校改革的成败。然而在实践中,存在教师转型发展形式大于内涵、配套政策和组织保障不到位、教师自身转型发展的主体意识不强三方面问题,阻滞了地方高校教师的转型发展。因此,需要尽快制定"双师型"国家认定标准,加强社会支持和制度保障,增强教师转型发展的主观能动性,运用"双子模型"着力提升教师队伍整体素质,从而更好地推进应用型地方高校教师队伍的转型发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柏龙彪
远程开放教育"内涵型—集约式"发展,是开放大学的生存之基与发展之源,更是开放大学特色办学使然。但是,当前远程开放教育"内涵型—集约式"发展在教学服务质量、课程授课效果、网络学习资源等维度面临诸多困境,对此,需要强化以质量提升为核心、以技术更新为支撑的远程开放教育工作,实现远程开放教育"内涵型—集约式"发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
兰海涛 屠明将 余燕青
学生资助工作是平衡高职院校育人生态的重要杠杆,而"扶志"又是精准扶贫的薄弱环节。基于资助育人的精准度不高、工作机制不完善、功能发挥不到位、对象群体画像不清晰的困境,应从工作精准度、体制机制、受助群体等多个维度,进一步阐释发展型资助育人的理念与实践价值,本着"立德树人"使命和"学生为本"理念,深度挖掘以发展为核心的高职院校"资助+育人"模式路径的可行性,从理论研究、系统完善、落实需求、协同力量、规范管理等角度,探索高职院校发展型资助育人的动态完善与效能评价,为高职院校学生资助转型提供路径指引与理念参考。
关键词：
高职学生 发展型资助 路径优化
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