- 年份
- 2024(9273)
- 2023(13746)
- 2022(11516)
- 2021(10652)
- 2020(8742)
- 2019(19722)
- 2018(19842)
- 2017(37375)
- 2016(20122)
- 2015(22812)
- 2014(22479)
- 2013(21552)
- 2012(19839)
- 2011(17947)
- 2010(18511)
- 2009(16989)
- 2008(16406)
- 2007(14731)
- 2006(13057)
- 2005(11765)
- 学科
- 济(84484)
- 经济(84319)
- 管理(51547)
- 业(48178)
- 企(36966)
- 企业(36966)
- 方法(31882)
- 中国(27378)
- 数学(26363)
- 数学方法(25789)
- 地方(24830)
- 农(23689)
- 业经(21016)
- 农业(15825)
- 理论(15817)
- 贸(15312)
- 贸易(15297)
- 学(15157)
- 制(15067)
- 财(15035)
- 易(14759)
- 和(14598)
- 融(14314)
- 金融(14310)
- 银(14136)
- 银行(14121)
- 地方经济(13822)
- 行(13798)
- 发(13380)
- 环境(13169)
- 机构
- 学院(273553)
- 大学(272154)
- 济(107716)
- 经济(105038)
- 管理(102420)
- 研究(93810)
- 理学(86854)
- 理学院(85817)
- 管理学(83927)
- 管理学院(83413)
- 中国(72342)
- 京(58601)
- 科学(56814)
- 财(49371)
- 所(46878)
- 中心(43366)
- 江(43162)
- 研究所(42134)
- 范(41413)
- 师范(41077)
- 农(41015)
- 财经(37763)
- 北京(37427)
- 业大(36877)
- 州(35572)
- 院(34232)
- 经(33965)
- 师范大学(32398)
- 经济学(31755)
- 农业(31545)
- 基金
- 项目(179184)
- 科学(141335)
- 研究(137384)
- 基金(125399)
- 家(107600)
- 国家(106668)
- 科学基金(91951)
- 社会(87022)
- 社会科(81612)
- 社会科学(81588)
- 省(73015)
- 基金项目(65146)
- 教育(64806)
- 划(60609)
- 编号(58937)
- 自然(56415)
- 自然科(55154)
- 自然科学(55145)
- 自然科学基金(54093)
- 资助(51013)
- 成果(49467)
- 发(43676)
- 课题(41851)
- 重点(40722)
- 部(38154)
- 创(37909)
- 项目编号(36085)
- 发展(35377)
- 创新(35271)
- 年(35092)
共检索到432134条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵哲 董新伟 方庆红
欧美高校产学研协同服务社会发展主要包括"大学知识核——科技产业园区——创新网络"、"大学作为连结点的产业带"、"大学——企业——政府三螺旋"、"大学参与体育竞技产业"、"大学内部建立新机构"和"大学孵化企业"等六类典型模式。我国高校产学研协同发展的现实路径是以分类培养行业技术人才为核心,构建高校人才培养体系链;以对接地方典型产业集群为目标,打造高校分类服务模式;以提升科研应用能力为导向,健全高校科技成果转化体系;以完善体制机制为重点,激发高校产学研协同创新活力。
关键词：
产学研协同发展 产学研协同模式 服务社会
[期刊] 中国高等教育
[作者]
方晓珍
文化既是推动社会发展的重要手段,又是社会文明进步的重要目标;文化既是提高生活质量的显著标志,又是衡量幸福指数的重要尺度。基于地方文化生态多样性的现实考量,地方高校以文化传承和文明育人为切入点,强化与地方社会发展的共融共生,服务经济社会进步,提升区域文化软实力,这是获得可持续发展能力的新增长点,也是地方高校服务社会发展的重要路径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王建华
在新世纪首次召开的全国科技大会,不仅对推进我国科技事业发展具有里程碑的意义,而且对我国高等教育的改革与发展特别是高水平大学的建设必将产生巨大的推动作用。知识经济时代的到来,经济、科技、教育一体化程度的加深．走有特色的“产学研”合作道路是高校科技创新和社会发展的共同需要。高校不仅是人才的宝库,更是知识创新的基地,理应成为技术创新和高新技术产业化的重要组成力量。如何探
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田丰
国内外的有关研究表明,高等教育是区域发展的动力之源,二者良好的互动关系有助于区域和高校的共同发展。高校要认真分析区域发展战略对高等教育的需求,努力探索高校服务区域经济社会发展的新模式和新机制,形成区域与高校协同发展的良好局面。
关键词：
高校 区域经济社会 服务模式 机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘丽 朱晓林
文章在总结欧美高校环境教育发展历程和经验的基础上,提出了完善我国高校环境教育的对策:建立政府、民间机构和高校三方合作的环境教育组织模式,明确环境教育的目标、内容和体系,实施和完善环境教育师资培训制度。
关键词：
欧美高校 环境教育 经验与启示
[期刊] 国际商务研究
[作者]
马爱霞 李歆
本文介绍了欧美生物技术创业公司采取的两种发展模式及其发展趋势; 并阐述了欧美生物技术创业公司对我国生物制药企业的指导价值。
关键词：
生物技术 创业公司 发展模式及应用
[期刊] 职业技术教育
[作者]
石贵舟 余霞
高校转型发展是国之所需，社会之所盼。产学研协同创新为应用型人才培养提供了可靠的保障，丰富了教学内容，增加了科技训练，拓展了办学空间，促进了教学质量的提升，既适应了企业＂转方式、调结构＂的总体形势，又促进了高校的转型发展。高校转型发展体现了应用型人才培养目标，具有实用性、适用性，有利于推动高素质人才培养、丰富实践教学机制，具有重要意义。应从转变办学理念，明确应用技能办学定位；转变学校管理，优化学科专业课程建设；转变培养目标，强化双师型师资队伍建设；转变科研方向，凸显应用技能服务地方；转变办学条件，拓宽产、学、研、用基地建设等几方面促进高校转型发展。
关键词：
产学研 协同创新 高校转型发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
教育部西南片区对口支援工作推进会3月21日在贵州省贵阳市召开。教育部副部长、党组副书记陈希在会上指出,做好对口支援工作,最核心的目标就是提高这批学校服务当地区域经济社会发展的能力,从而更好地服务国家和地区的发展,更好地满足人民群众接受优质教育的需求。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈拥贤
当前，区域经济社会发展呈现出区域化、集约化、专业化、本土化、特色化的新态势，新建地方本科高校虽然可以通过搭建科技创新平台、校企合作科研、开展产学研合作、推动地方文化传承创新来服务区域，但仍存在主动对接产业重视不够、智力支撑作用有待凸显等制约因素。因此，要加快布局和启动地方各级新型智库建设，加快地方本科高校转型发展，构建高校与合作各方＂互惠共赢＂的利益驱动机制。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘炯天
社会服务作为现代大学的重要职能,在国家和社会发展中的作用越来越重要。新时代背景下,要准确把握高校社会服务职能的内涵和特征,深刻体认高校服务国家和社会的时代要求,全方位服务国家战略需要和区域经济社会发展,用实际行动肩负起时代赋予高校的责任和担当。
关键词：
新时代 高校 社会服务 责任担当
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李建忠 孙诚
经费投入是发展职业教育的重要保障,发达国家公共教育投入总量已占国内生产总值的5.8%,中等职业教育生均支出比普通高中教育高8.8%。公立职业院校坚持以政府财政拨款为主,拨款比例占70%-80%,财政拨款方式最为普遍的是拨款公式和竞争性研究拨款,拨款公式主要依据输入标准和表现标准。注重多渠道筹措职业教育经费,学费和社会资金投入占到30%-20%,欧洲国家教育公益性和福利化程度高于美国。基于国际经验,我国职业教育应坚持以政府投入为主,制定生均经费标准与表现标准相结合的财政拨款公式,发展民办职业教育。
关键词：
职业教育 拨款方式 拨款公式 投入模式
[期刊] 商业研究
[作者]
王勇
欧美农民合作社是由社会弱势群体联合而成的一种自助性经济组织,其合作经济的发展顺应了市场经济规律。在合作组织的发展过程中,欧美各国都在立法、财税、信贷等方面给予了合作社大力支持,并且建立了合作社经济组织方面的法律法规,从而保障了合作社的稳定发展。借鉴欧美经济合作发展模式,我国应在制度创新、依法治社、政府支持、组织建设等方面促进我国合作经济的发展。
关键词：
欧美国家 合作经济 合作社 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴青青 陈涛
伴随着经济全球化发展,国际科技竞争与经济竞争日益激烈,而人才竞争最为突出。应借鉴欧美国家的继续教育模式,加强人才培养与优秀人才引进,高度重视人才教育培养,从而构建适合我国教育行业发展的教学模式。
关键词：
职业教育 欧美继续教育 教学模式
[期刊] 民族教育研究
[作者]
冷志明
有效地服务地方经济社会发展,是对西部民族地区高校的迫切要求。借鉴国外大学服务地方经济社会发展的经验,文章分析了西部民族地区高校服务地方经济社会发展的途径。同时,就西部民族地区高校服务地方经济社会发展,从国家、政府、高校三个方面提出了政策建议。
关键词：
西部民族地区 高校 服务
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马熙逵
STEAM教育重视美育在跨学科知识融合中的渗透与浸润作用，美的熏陶不仅为学生全面成才蓄积了丰富的感性素材，同时有益于学生想象力的发展，促进创新意识的萌生。面对互联网、数字媒介等现代科技条件的进步，构建多样化、高质量的美育形式对于拓展“美”的广度教育有着积极意义，协同与创新的美育工作改革更易于发挥美育浸润的内在价值，促进学生的全面发展。STEAM模式下高校美育协同建设应遵循一般的教育规律，在能力提升、技能强化、意识培养及创新性思维发展等方面探寻有机结合的培育机制，以兴趣引导为本，“做中学”发展学生创造性思维，释放“家校社协同育人”的合力，深化美育工作对学生温润心灵、陶冶情操、激发创造力的教育内涵，构建适合学生健康成长与综合素养提升的美育工作模式。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
