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[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
邹积亮
产业转移现象由来已久,产业转移理论可根据其研究视角划分为有关经济发达国家产业转移的理论和研究经济不发达国家产业转移的理论。随着产业转移规模的扩大及转移方式的多样化,产业转移理论顺应实践需要而产生了新的研究方法与研究方向,预示着产业转移理论未来的发展方向。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
王辉堂 王琦
产业转移现象由来已久,西方理论界不乏关于该问题的研究。本文将产业转移理论划分为两类,一类是有关经济发达国家产业转移的理论,另一类是研究经济不发达国家产业转移的理论。而随着产业转移规模的扩大及其方式的多样化,产业转移理论顺应实践需要而产生了新的研究角度与研究方向,它们是产业转移理论研究的新趋势。
[期刊] 经济学动态
[作者]
杨继国 郭其友
由格罗斯曼、哈特、莫尔(Grossman & Hart,1986;Hart & Moore,1990)共同开创"所有权一控制权"模型(又称产权理论,简称GHM模型),它是西方近十几年来在研究企业理论、公司治理结构的控制权配置等理论中有关激励及信息获得性影响问题的最重要分析工具,在企业理论、融资理论、资本结构理论
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
姜昭
关于领导理论的研究,国外学者大多把关注的焦点局限于领导者,而忽略了其他一些重要的潜在影响因素,使得各种领导理论之间缺乏良好的衔接性和方向性。本文基于前人研究成果,对长期以来被国外领导学领域主流文献所忽略的领导对象、领导层级、领导情境以及领导的阴暗面这四个尤为重要的因素进行了阐述与分析,并进一步就未来领导学研究领域可能的发展趋向予以简略探讨。
[期刊] 教育研究
[作者]
王牧华 靳玉乐
以心物二元、主客二分为基础,追求知识的确定性、客观性、绝对性,是西方现代主义课程理论的重要认识论特征。当代西方课程理论正在试图消解现代主义认识论的合法性,推动认识论的多元性、相对性、建构性转向并由此带来课程研究方法论的重构。当代西方课程理论认识论的转向,是人文主义对科学主义的一次"反动",是对人在课程发展中的主体地位的再一次确认,有着积极的理论意义。但这种转向缺乏一种整合性、系统性和建设性,在众声喧哗之中迷失课程理论的发展方向,失去课程理论对现实教育问题的观照。
关键词：
课程理论 认识论 课程研究
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
汤传锋
产业结构是指一国或地区国民经济各产业部门之间以及各产业内部的构成。产业结构或部门结构是在社会分工包括参与国际分工的基础上产生和发展起来的。研究产业结构,主要是研究生产资料、生活资料在社会生产流通中的配置及各产业之间的关系。问题的角度不同,对一国或地区的产业分类也不一样。目前,三次产业分类法的使用比较普遍。其实,三次产业分类法与联合国的标准产业分类法很接近,联合国的标准产业分类法的十个部门很容易组合为三个部分,这与三次产业分类法是一致的。这种分类方法也可用来研究澳门的产业结构。本文使用三次产业分类法就澳门的产业现状、产业结构的特点以及澳门产业结构变化趋向问题进行了分析。
关键词：
澳门 产业结构 发展
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
汤传锋
澳门即将回归祖国,这是中华民族的一件盛事。研究澳门产业结构及发展趋向;对促进澳门与祖国内地的合作,保持澳门繁荣稳定,具有重要意义。一、澳门产业结构现状 1.产业结构概述澳门地理环境和历史地位特殊,社会经济发展过程复杂。
[期刊] 经济经纬
[作者]
林梅英
在全球经济一体化进程中，我国酒店企业要提高国际竞争能力首先需要实现企业集团化发展以形成规模经营优势；通过专业化经营形成酒店特色以吸引目标顾客；营造品牌优势树立企业良好形象；利用因特网开展网络营销将经营范围扩展到全球；酒店管理组织结构的扁平化使管理更加务实、高效；同时通过定制化服务满足顾客的个性化需求；以人为本建立充分发挥员工潜能的激励机制。
关键词：
酒店企业 集团化 专业化经营 网络营销
[期刊] 教育研究
[作者]
汪明 王晓燕
"十一五"时期,我国民办基础教育进入一个关键的发展时期。民办基础教育发展总体呈现平稳态势,但也面临着严峻的挑战,地区间、城乡间和不同教育阶段间呈现出发展不平衡状况。为了更好地适应我国基础教育发展的新形势、新要求,民办基础教育需要在战略定位和发展路径上适时调整,深化学校内部改革。
关键词：
基础教育 民办学校 教育公平
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杜道群
文章阐述了《中图法》第4版的背离,即背离其综合性和实用性;提出了《中图法》的方向,即沿着老路走下去,还是实行现代化改造。并就这些问题与《中图法》第4版编辑者商榷。
关键词：
中图法 研究 趋向
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
史宝辉
外语教学的方法可以按其发展分为传统方法和现代方法两大类。传统方法一般包括语法一翻译法和直接法;现代教学方法指20世纪中叶以来出现的诸如听说法、视听法、情景法、功能法、交际法等新的教学方法。本文试从国外和国内两个方面描述外语教学发展的趋向。
[期刊] 城市问题
[作者]
黄燕 杨振斌 石秋霞
在建立地方政府经营城市模型,并对模型进行分析的基础上,提出地方政府创租模型,进一步分析指出地方政府未来有可能致力于经营管制,即地方政府放大、用足、用活管制权力,为自己谋取经济利益。加快市场化改革步伐是抑制这种趋势出现的必然途径,最后给出了一些具体的建议。
关键词：
地方政府 经营城市 经营管制 创新
[期刊] 比较教育研究
[作者]
鲍东明
＂课程领导＂这一术语，在西方教育理论领域凸显于２０世纪７０年代，这与此时兴起的校本课程开发运动密切相关。贯穿半个世纪的历程，＂课程领导＂的发展始终与课程理论和学校领导理论的发展相连，总体上呈现出从＂工具＂取向的课程领导观到＂价值＂取向的课程领导观的发展脉络，亦即从侧重技术、手段转向关注目的、意义，强调愿景性、民主性、合作性、建构性和批判反思性。我国的课程领导研究在学习借鉴西方课程领导理论的同时，应立足于变革性教育实践，努力构建中国特色、中国风格的课程领导理论。
关键词：
课程领导 工具取向 价值取向 西方
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
李敦瑞
地缘经济学在世界范围内已形成美国学派、意大利学派和俄罗斯学派三个主要学派。其中美国学派侧重于将传统地缘政治学的冲突逻辑转向新的经济逻辑;意大利学派认为地缘经济学就是研究国际竞争问题的经济地缘政治学;而俄罗斯学派则将地缘经济学与国家战略相结合,认为地缘经济因素是确定国家战略的基础。地缘经济学还包括地缘经济政策的研究、跨学科研究和实证研究。
关键词：
地缘经济学 理论流派 经济全球化
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