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[期刊] 财务与会计  [作者] 萬寿點墨  
经济"新常态"对我国的经济发展提出了新的考验,如何更好地适应"新常态",成为考验各行业"内功"的重大课题。作为促进经济转型和产业升级、深化财税体制改革的重要力量,会计行业也在积极努力地探索"新常态"下的改革和发展之路。作为打造会计工作"升级版"的重点,自2014年开始,管理会计在我国进入了加速发展期。要实现管理会计大发展,必须有一套系统科学的理论为指导,为实践把握方向,确保实践工作更见成效。这对加强管理会
[期刊] 广东商学院学报  [作者] 廉勇  李宝山  
企业文化是企业战略的基础,面对中韩两国企业交流日益深入的趋势,本文采用比较研究和实证分析相结合的方法,系统分析了中韩企业文化各自的特点,提出两国企业文化的融合包括两个层次:一是民族文化交流的层次;二是企业文化交流的层次,寻求两国企业文化的结合点。
[期刊] 国际贸易  [作者] 许国平  
中日金融领域的交流与合作源远流长,早在50年代,中日两国金融界就有了人员交往,60年代,中日两国银行建立了代理行关系.开始在贸易结算业务上进行合作.1972年中日两国恢复了邦交正常化,奠定了两国经济金融合作与交流的基础,使两国经济领域的合作与交流步入正常发展轨道.以中国银行
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 韩毅  
自期刊和图书主导正式科学交流过程以来,以此为主要对象的科技评价在一定程度上导致了科学交流功能的异化。数字化网络化语境强化了科研人员的主体地位,促使以电子邮件、网络学术社区、个人存档、电子印本文库为主要形式的非正式交流强劲回归,科研数据来源不再局限于正式出版物,科研产出形式更具多样性。因而,科技评价不仅需要根据正式出版物评价其学术影响力,也需要从非正式交流视角评价其社会影响力。Altmetrics的诞生在一定程度上为科技成果的社会影响力评价提供了新的范式与工具。研究表明:Altmetrics的计量结果与传统以引文为基础的科技评价是相互补充关系,两者融合进行综合评价是必由之路,这需要从理论拓展、工...
[期刊] 经济地理  [作者] 郑度  
地理科学是专门研究陆地表层自然要素与人文要素之间相互作用及其有规律的时空格局的科学。为了促进地球系统科学的发展,协调人地关系,地理学家要在陆地表层格局与过程综合研究,全球环境变化及其区域响应,自然资源利用与自然灾害防治,环境整治、生态建设与自然保护,人地系统机理与区域可持续发展,地球信息科学技术研究等领域,加强学科融合、开拓创新,为提升地理学综合研究的水平,为地球人类家园的美好未来做出积极的贡献。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张北坪  潘清泉  
思政教育要加强教育者和受教育者的双向交流,促进教育主体与客体有机统一。思政教育工作者要对信息层层把关,传播先进的思想理论,消除错误思想的影响。加强对传播理论的运用,通过对主流价值观的传播,提高思想政治教育的实效。思想政治教育是弘扬社会主义核心价值观的重要教育形式,其教育过程就是价值观的传播过程。因此,将思想政治教育活动放置于传播学的视野下进行研究,对深化学科内涵,改进和创新思想政治教育研究方法,提升思想政治教育实效,促进思想政治教育学科发展具有重要的作用和意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周晶  岳金凤  
党的十八大以来,我国职业教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,不断创新理念,大力推进教育改革,职业教育事业中国特色更加鲜明,职业教育现代化加速推进,职业教育的国际影响力加快提升。在经历多年高速规模发展后,职业教育进入质量全面提升和服务经济社会发展能力全面提升的关键期。深化职业教育体制机制改革,成为新时期职业教育质量提升和服务经济社会发展能力提升的重要突破口。面对新时期新任务新要求,汲取全国教
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 綦良群  高文鞠  
将区域装备制造业与生产性服务业融合因素引入装备制造业绩效评价体系之中,在分析产业融合因素对装备制造业绩效影响机理的基础上,揭示综合装备制造业市场结构水平、市场化水平和市场开放水平三个维度的产业特征因素对产业融合与产业绩效关系的调节机理,并提出研究假设;采用投入产出法刻画中国30个省份装备制造业与生产性服务业融合水平,基于SFA法和C-D生产函数探索性地构建以内生投入因素与外生支撑因素为控制变量和以产业特征因素为调节变量的产业融合因素对装备制造业绩效影响的评价模型。在此基础上,运用工具变量法对2001—2017年30个省份装备制造业与生产性服务业融合及与装备制造业绩效相关的面板数据进行实证研究,进而验证机理分析与研究假设。基于实证研究结果,揭示区域装备制造业与生产性服务业融合背景下的装备制造业绩效提升规律,并据此提出提质增效的对策建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李进  周建松  陈解放  任君庆  
2017年12月19日,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》(以下简称《意见》),将产教融合上升为国家教育改革和人才资源开发的基本制度安排,具有深远意义。与以往国家层面关于人才培养模式改革、加快职业教育发展、引导地方本科院校转型的政策文件,更多地强调学校的责任和作用不同,《意见》把企业作为产教融合的重要主体,把发挥企业的作用作为产教融合的关键,高度重视行业和社会组织在促进产教衔接方面的作用,在机制设计上着力于各参与方利益的保障与实现。《意见》聚焦于产教融合的"深化",更关注产教融合协同体系的构建与合作机制的建设,从七个方面三十项举措明确提出产教融合"四位一体"的架构,从战略层面为推动产教融合指明了方向。这一文件的落地实施,将会给我国高等教育、职业教育办学模式、人才培养体制机制带来深刻变革。为此,围绕学习贯彻党的十九大报告提出的"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作"和贯彻落实《意见》的精神,本刊与浙江省现代职业教育研究中心共同组织笔谈,特邀专家从国家政策支持、产教供需对接、企业参与、人才培养等视角发表观点,供读者参阅。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈建民  
"国家示范性高等职业院校建设计划"项目的实施,有效地推动了高职教育改革、引领高职教育发展。随着示范院校建设项目验收完成,如何巩固示范建设成果,实现建设目标的进一步提升,更好地发挥示范作用,是示范院校
[期刊] 教育学报  [作者] 王雁  
融合教育自20世纪70年代以来逐渐成为全球特殊教育领域讨论最热烈的议题。融合教育者认为残疾儿童有权在普通教室接受高质量的、适合他们自己特点的、平等的教育与服务。学校应成为每一个儿童获得成功的地方,不能因为学生的残疾与差别而进行排斥与歧视;学校应该尊重日趋多样的学生群体与学习需求;多元化带给学校的不应该是压力,应该是资源。融合教育试图通过残疾儿童教育这一杠杆撬动教育体制
[期刊] 农业经济问题  [作者] 程广帅   余云翔  
城乡产业融合是城乡融合的基础,也是提升农民主体性的重要抓手。本文在回顾相关文献和把握现实的基础上,对城乡产业与农民主体性之间的因果关联与影响机制进行了理论分析和逻辑推演,发现城乡产业融合通过利益联结、组织联结、社会联结、文化联结和技能联结提升了农民主体性。基于上述分析,本文认为,发展基于乡村资源禀赋的产业、构建多方利益共享和激励机制、提高农民的社会组织化水平、激发农民的认同感和获得感、提升农民参与产业发展的技能是提升农民主体性的具体路径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵立莹  
许多大学战略规划的效力并未因人们理想的期待而实现。缺乏问责与评估使大学战略规划在实施过程中出现目标漂移和行动乏力现象。基于此,从三个层面提出大学战略规划效力提升的路径:将战略规划的实施效果作为外部评估的核心指标;高校在战略实施中加强动态的战略绩效评估,将战略规划与评估相融合。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 党宁  楼瑾瑾  许鑫  
上海作为党的诞生地,拥有丰富的红色文化资源和源远流长的红色文化基因,红色文化亦成为上海近年来重点打造的“上海文化”品牌的三大构成要素之一。在文旅融合大背景之下,上海红色文化资源是否实现了与旅游产业的有效融合,红色文旅融合如何有效推动红色文化品牌的打造?本文利用互联网大数据,分析红色文化传播文本和红色旅游体验文本,构建红色文旅融合度评估框架,分别通过词频分析、转换率分析、情感分析和语义网络分析方法,对上海红色文旅的融合内容、融合数量、融合质量和融合价值进行分析,并围绕上海红色文化的品牌建设、品牌营销、品牌管理和品牌精神等提出建议。
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