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[期刊] 教育研究
[作者]
田汉族
在知识经济、科技革命、信息社会的背景下,教学理论和实践受到了严峻的挑战;交往教学论是对交往哲学等现代社会科学知识的主动回应,也是对新的教学实践经验的科学总结;它强调以师生的生活世界为基础,以教学语言为中介,使教学过程成为师生的互动、共享、共创过程。
关键词：
交往教学论 现代教学论 发展 交往
[期刊] 农业经济
[作者]
薛晴 陈会谦 孙秀芳
培育新型职业农民是新时代中国特色社会主义的必然要求。习近平总书记站在时代和历史高度,提出培育新型职业农民的重要论断,并运用马克思主义基本立场、观点和方法,勾勒出新型职业农民应具有的"爱农业、懂技术、善经营"的特征内涵,其中贯穿着唯物史观主要观点,具有深厚的理论底蕴,是运用马克思主义基本原理解决中国实际问题的光辉典范,根本体现了对马克思主义世界观和方法论的坚持和发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张啸宇
第三方评估是教育领域深化综合改革,落实简政放权,实施管办评分离的重要举措,是教育治理水平现代化的重要指标。程序正义理论、利益相关者理论与符号暴力教育理论为高职院校办学水平第三方评估提供了坚实的理论基础,并为其在提升评估结果的公信力,促进高职教育发展和推动高职院校治理体系和治理能力的现代化等方面的现实价值提供了理论依据。高职院校办学水平第三方评估本质在于满足高职院校发展的需要,具有工具理性的价值,因此,在实践中应当遵循共性与个性的统一、定性与定量的统一、过程与结果的统一、适应与超越的统一。
[期刊] 教育研究
[作者]
肖川
一近一段时期以来，教学中的交往问题受到越来越广泛的重视，笔者认为，有两方面的原因。１、在我们的实际教学中，系统讲授作为最主要的方法，长久以来，就受到了强烈的质疑。尽管系统讲授不能简单地等同于满堂灌，却极易形成满堂灌。在８０年代初，就有学者指出：“要改...
[期刊] 当代财经
[作者]
钱伯海
理论价值与实际价值在商品经济条件下存在内在相等的关系，主要依据有三：一是货币作为一般等价物，起同度量系数的作用；二是工资报酬与劳动生产率的同步增长；三是公共产品、公共服务使劳动者的消费构成发生了变化。确认实际价值的存在具有三方面的重大意义：一是捍卫马克思劳动价值理论的科学性与一惯性；二是使抽象的价值理论回归现实生活，为广大群众所理解和应用；三是贯通理论、解除迷津、确保劳动价值理论的永恒真理与光辉。
[期刊] 图书馆
[作者]
柴纯青
十几年来的图书馆学理论及理论研究已经遭到这样或那样的批评,我们的理论实有许多值得检讨之处,究其原因,图书馆学理论研究并非一直是“科学的”。许多非科学因素介入我们的研究,并且积淀在现有的理论和研究者的思维方式上。只有正确的理论价值观,才能排
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
彭大成
构建人类命运共同体重要战略思想，是习近平着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案，符合世界历史发展规律，受到国际社会的广泛赞誉和热烈响应。构建人类命运共同体思想，有着深刻的思想渊源和理论价值，具有伟大的历史意义与现实意义。这主要表现在：他是对人类历史发展规律的深刻认识与科学总结；他是对社会经济发展规律的深入探索与科学归纳；他是对人类文明与生态文明建设规律的深刻总结与科学发展；他是对中华优秀文化与马克思主义的继承与发展。他占据了人类道义的制高点，指明了人类的发展方向与壮丽远景，必将为人类迎来更美好的明天。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
彭大成
构建人类命运共同体重要战略思想，是习近平着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案，符合世界历史发展规律，受到国际社会的广泛赞誉和热烈响应。构建人类命运共同体思想，有着深刻的思想渊源和理论价值，具有伟大的历史意义与现实意义。这主要表现在：他是对人类历史发展规律的深刻认识与科学总结；他是对社会经济发展规律的深入探索与科学归纳；他是对人类文明与生态文明建设规律的深刻总结与科学发展；他是对中华优秀文化与马克思主义的继承与发展。他占据了人类道义的制高点，指明了人类的发展方向与壮丽远景，必将为人类迎来更美好的明天。
[期刊] 教育科学
[作者]
郭华
由于教学活动是一种自觉促进学生社会化的重要途径 ,师生关系是在共同的教学认识活动中确立的 ,因此 ,将教学交往作为教学论研究的出发点 ,可以避免既往教学论研究中“教论”与“学论”的误区 ,真正揭示出教学活动生动的、丰富的、全面的性质 ,自觉促进学生的全面社会化
关键词：
教学交往 教学论 教学认识活动
[期刊] 教育发展研究
[作者]
余闻婧
当教师从面向＂物＂的教学交往转向面向＂人＂的教学交往时，教师的教学交往素养才得以展现。教师的教学交往素养是教师承认学生学习主动性，始终建立自身的教与学生的学之间关联与联系的专业素养。其构成要素包括：发出邀请的素养、善于倾听的素养和主动协助的素养。其形成路径包括：在澄明理解中邀请、在虚心探究中倾听和在适度表现中协助。培养教师的教学交往素养，使教师在隐蔽中敞亮、在被动中能动、在助人中成人，使学生重获学习的主动性、自主性和独特性，也使得教师的教和学生的学之间的内在关联在不断深化、巧化、活化中走向博厚、高明和悠久。
关键词：
教学交往 教师素养 教学交往素养
[期刊] 财贸经济
[作者]
王书贞 崔建军
货币非中性论和与之紧密相联的货币供给外生论从理论层面彻底摧毁了作为"整个经典学派理论之骨干"的萨伊定理,构成凯恩斯革命的两大理论基石。非充分就业均衡是经济运行常态,因此,深入研究凯恩斯的经济思想对于我国经济宏观调控,特别是积极财政政策和稳健货币政策的有效实施提供了理论体系支撑。本文试图系统梳理货币性质理论的历史演进,探讨《就业利息和货币通论》中"货币非中性思想",并解析其在凯恩斯革命中的理论价值与现实意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭贵春
什么是研究教学型大学?目前还没有一个明确的界定。根据对国际国内研究教学型大学的分析与山西大学的实践,我认为,研究教学型大学应该是以培养创新型人才和进行创新性科学研究为主旨的高水平大学,归纳起来,应该具备六个方面的特征。一、由研究教学型的大学文化所引导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石莹 吴迪
教学是由教师和学生借助于外在条件合作完成的一项教育活动,教学主体定位决定着教学方法的选择及教学效果的实现。传统教育中由于强调教师的主体地位,教学活动不利于学生的个性化发展、认知能力的提升、实践水平的提高和学习能力的增长。本文从分析教育交往范式的诉求及成人教育发展中主体错位导致的系列问题出发,对教学活动的主体角色转换进行了梳理与思考,以期对成人教学改革有一定的理论意义和实践价值。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
施先旺
相对于现行的主流会计理论,尤其是会计核算理论而言,资金运动会计理论则是独树一帜。它直接从会计对象这一角度来研究会计理论,对会计对象、会计账户、复式记账等会计基本理论进行系统、科学而卓有成效的研究。资金运动会计理论对于重新认识会计理论研究的逻辑起点、会计的本质和会计教育思想有重大的意义。
关键词：
资金运动会计理论 会计对象 会计平面模型
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