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[期刊] 管理科学
[作者]
吴江 胡斌 刘天印
为探索交互记忆系统对知识型团队中人群与工作互动的影响,交互记忆系统通过基于多智能体建模被引入到模拟研究中。用互动网络模型描述任务、个体、技能的复杂联系,用交互记忆系统中任务执行、沟通、学习规则驱动此模型,考虑经济型和社会型两种智能体在交互时受环境因素的不同影响,设计通过数据库作为中间介质的人-物并行机制,并采用甘特图描述物系统中的任务计划和任务分配。用Repast和Java Swing实现模拟系统,并用定性验证的方法确认该系统的可信性,最后给出一个应用分析。模拟实验研究表明,交互记忆系统可以提高任务完成质量,并缩减任务完成时间;一个团队在完成任务时并不是参与人越多越好,人在足够满足任务完成需要...
[期刊] 管理世界
[作者]
詹一虹 熊峰 丁冬
本文探讨了交互记忆系统理论在虚拟团队中的运用,并指出以任务为目标的信息交流直接决定了虚拟团队中交互记忆系统的发展程度,进而决定了虚拟团队的工作绩效。在此基础上,本文建立了虚拟团队交互记忆系统影响因素模型,指出工作规划、技术能力、领导艺术、文化障碍直接决定了虚拟团队内部有效信息交流的水平,并间接影响交互记忆系统的发展程度及虚拟团队的工作绩效。
关键词：
交互记忆系统 虚拟团队 应用研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
宋春华 张少杰 曲函阅
［目的／意义］为更好地克服知识管理过程中所遇到的障碍，提出应该将交互记忆系统纳入到知识管理流程中来，构建基于交互记忆系统视角的知识管理的整合模型。［方法／过程］基于知识管理理论、信息管理理论综合探究现代企业在运营过程中如何进行知识管理，进而不断地提升企业的价值与绩效。首先，在共享情境下构建围绕组织目标的知识管理一般模型；其次，在对交互记忆系统进行定义的基础上，构建起基于交互记忆系统视角的知识管理整合模型，旨在不断提升企业的知识管理能力；最后，对本研究的主要内容进行讨论和总结，并对未来研究提出合理化的意见和建议。［结果／结论］本文所构建的知识管理整合模型的基本分析主体是个体层面、团队层面以及组织．．．
[期刊] 南开管理评论
[作者]
李浩 黄剑
团队知识隐藏会对交互记忆系统产生不利影响,是交互记忆系统的一个重要的阻碍因素。为了揭示团队知识隐藏对交互记忆系统尤其对其行为要素的影响机理,本文整合了交互记忆系统理论和知识分享理论,以交互记忆系统为因变量,团队知识隐藏为自变量,团队情感信任为中介变量,提出假设并检验假设得出结论。研究发现,团队知识隐藏是交互记忆系统的阻碍因素,削弱了交互记忆系统的功能,并且不利于团队成员间信任关系,其中包括认知信任和情感信任的建立与维持。团队情感信任能够促进团队成员在信任彼此专长和能力的基础上更好地协调,并解释协调不畅的原因。研究揭示了交互记忆系统构成要素间的关系,发现了可信维度对协调维度的促进作用。
[期刊] 管理现代化
[作者]
盛黎明 刘强
文章构建交互记忆系统、组织记忆、组织即兴与创新绩效间关系的理论概念模型,使用结构方程模型实证分析,结果显示:组织记忆是交互记忆系统与组织即兴关系间的中介变量,组织即兴在组织记忆与创新绩效关系间起部分中介作用。
[期刊] 技术经济
[作者]
黄昱方 陈成成 张璇
利用对45个虚拟团队的调研数据,通过相关分析和回归分析,探讨了虚拟团队的虚拟性对交互记忆系统的影响、交互记忆系统的各维度对团队绩效的影响及任务复杂性对两者间关系的调节作用。研究结果显示:虚拟团队的虚拟性和交互记忆系统之间存在相关关系;虚拟团队交互记忆系统的3个维度(专长度、可信度和协调度)对团队绩效具有较强的预测作用;任务复杂性对交互记忆系统与团队绩效的关系产生负向调节作用。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
孙卫 池锦瑾 徐梓轩
差序式领导作为本土企业的领导风格,对团队知识转移的作用机制尚不清楚。基于团队认知理论和本土领导理论,提出研发团队差序式领导、交互记忆系统和知识转移绩效之间关系的概念模型,并进行实证检验。研究表明,差序式领导中照顾沟通、提拔奖励、容忍犯错分别对交互记忆系统和团队知识转移绩效具有显著消极作用;交互记忆系统对团队知识转移绩效具有积极促进作用;交互记忆系统在其间存在中介作用,并会减弱差序式领导对团队知识转移绩效的负面影响;未发现知识转移渠道对差序式领导与交互记忆系统间关系的调节作用,但是,差序式领导通过交互记忆系统对团队知识转移绩效的间接影响受到知识转移渠道的调节。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
严亚兰 廖梦晗 查先进
[目的/意义]交互记忆系统作为一个理论已得到广泛认可,本研究旨在展现施引文献视角下国外交互记忆系统研究进展。[方法/过程]结合SSCI/SCI数据库,发现阐述交互记忆系统理论的三篇文献得到了广泛引用,施引文献分布在多个领域。本研究先定位到1991年发表的一篇文献,对引用了这篇文献的所有文献进行关键词词频统计分析;再从施引文献中选取有代表性的交互记忆系统研究论文,对交互记忆系统研究的发展动态进行述评。[结果/结论]关键词词频统计分析展现了交互记忆系统研究的重点和热点;交互记忆系统研究的发展动态主要体现在:交互记忆系统的特征和测量、交互记忆系统对知识行为的影响、交互记忆系统对绩效的影响。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
孙美佳 李新建
与传统组织行为领域的个体层次变量不同,交互记忆系统是群体问题研究的一个重要视角。本文在已有研究的基础上,介绍了群体交互记忆系统的内涵、结构、作用机理,基于因素决定模型和循环迭代模型探讨了交互记忆系统的形成机理,并分析了相关理论对团队知识管理的启示,最后就该领域的研究趋势和可供挖掘的研究主题进行了展望。
[期刊] 管理评论
[作者]
林筠 王蒙
团队探索式学习与利用式学习是提升研发团队创新能力的关键,从交互记忆系统影响团队学习的视角研究其三个维度(专门化、可信性、协调性)是如何通过团队反思对团队探索式学习与利用式学习产生影响的,提出假设并验证。结果表明,由于两类学习性质的差异,使得所需团队资源即成员的知识、对成员知识的信任以及协调这些知识的能力有不同的需求和依赖。团队探索式学习更需要成员知识的专门化和对其他成员知识的信任,利用式学习则更依赖于对团队成员知识的协调与整合;团队反思在交互记忆系统影响两类学习的关系中有部分中介作用,且对利用式学习的影响更大。研究结论有助于管理者更好的利用团队所拥有的交互记忆,为管理研发团队与提升研发效率提供...
[期刊] 管理评论
[作者]
陈伟 杨早立 朗益夫
如何激活和利用团队优势成为企业应对经济发展、技术变革和市场环境变化的关键。本研究构建以团队断裂带为自变量、团队效能为因变量、关系型领导行为为调节变量和交互记忆系统为中介变量的一个被中介的调节模型,探讨团队断裂带对团队效能的作用机理。将团队断裂带分为社会分类断裂带和信息认知断裂带两个维度,并基于167个团队样本数据,运用逐步回归方法对被中介的调节模型进行实证研究,实证结果表明:社会分类断裂带对团队效能产生负向影响,而信息认知断裂带对团队效能产生正向影响;关系型领导行为对社会分类断裂带和信息认知断裂带与团队效能的关系均有调节作用,且调节作用都以交互记忆系统为中介,即交互记忆系统有效地传递了关系型领...
[期刊] 预测
[作者]
蔡俊亚 党兴华
本文以１３４个研发团队为研究样本，运用多元回归方法，探讨了交互记忆系统对团队绩效的影响以及团队反思和团队学习的中介调节效应。研究发现：交互记忆系统正向影响研发团队绩效，交互记忆系统对团队反思具有正向的影响，团队反思在交互记忆系统与团队绩效中起完全中介的作用，团队学习正向调节交互记忆系统与团队反思、团队绩效之间的关系。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
李柏洲 董恒敏
知识共享作为组织间知识流动的交互行为,是影响企业创新绩效的关键因素。如何提高团队知识共享能力,在激烈的竞争中获得显著知识优势,成为企业关注的热点。以交互记忆系统为中介变量,以社会资本为调节变量,探究团队自省性对团队知识共享能力的影响机理。以结构方程及回归分析理论为基础,运用SPSS19.0和AMOS17.0统计软件对问卷调查数据进行处理,研究表明,交互记忆系统在团队自省性与团队知识共享能力的关系中发挥了部分中介作用,社会资本正向调节团队自省性与团队知识共享能力之间的关系。最后,提出了相应管理启示,研究成果
[期刊] 软科学
[作者]
林筠 乔建麒 吴莹莹
利用270份科技型企业问卷,检验专才与通才、交互记忆系统与双元创新的关系。结果表明:专才对利用性创新、通才对探索性创新影响显著;交互记忆系统在人力资本影响双元创新过程中有部分中介作用,"专长性"只有与"可信性""协调性"结合才能更好发挥作用,专才在交互记忆系统形成过程中作用更强。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
葛宝山 生帆
在当前激烈的市场竞争下,很多企业选择跨界创业,而现有相关研究相对较少。从知识视角入手,通过分析跨界创业团队交互记忆系统在促进团队内知识共享、整合方面的作用,分析其对团队知识转化的作用机理,并构建基于知识视角的跨界创业团队交互记忆系统作用模型。通过对跨界创业团队交互记忆系统的作用机理进行探究,了解跨界创业在促进企业发展方面的作用,以期丰富跨界创业相关理论,并对现实中企业跨界创业行为起到一定的促进和帮助。
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