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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郑庆庆 吴谨 朱磊 邓慧萍
以“交互式图像分割算法的实验系统开发”为例,介绍了如何在传统的图像处理实验中引入新的内容、开展创新性实验。利用Matlab的图形用户界面设计,开发相应的实验教学系统,该系统主要包括lazy Snapping、Grab Cut以及改进的Grab Cut 3种图像分割算法,不仅能够加深学生对基于图割的图像分割的基本原理的理解,而且能够让学生更好地掌握交互式图像分割的实现步骤以及各种算法的优势和局限性。该系统操作简单方便,在实际实验教学应用中取得了良好的效果。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吕庆文 樊树海 赵玲玲 徐文浩
为实现虚拟仿真实验平台的远程仿真和在线控制,基于JACK附带的开放式编程接口和定制化仿真接口进行了交互式实验平台的设计,设计了交互式仿真系统结构模型,并对JACK的2种开放式编程接口进行了比较。通过定制化仿真接口CPort模块,开发了基于JACK/VB的交互系统,并应用于工厂生产实践。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
罗佳 刘大刚 杨菊英 杨姝
采用VC++6.0编程语言设计开发了一套基于图像处理的围岩分级测量实验教学系统。学生只需拥有一台安装了该系统的笔记本电脑即可完成几十张实验样本图像的处理,既解决了样本数量问题,又提高了实验效率,还强化了学生记忆,克服了传统实验教学的弊端。同时,该系统还与人工测量做了实验对比,其结果显示是完全可行的。
关键词：
图像处理 围岩分级 教学系统 实验对比
[期刊] 中国远程教育
[作者]
贾廷柏 罗骥 周晓俊 蔡盈
本文以云南广播电视大学网上理工学院的设计和开发为例，介绍了一种把动态服务器主页技术（ASP）和数据库技术与现代教育技术相结合的实现远程网络化交互式教学和管理的新模式。这种模式能显著提高远程教育的工作效率和工作质量。
关键词：
ASP ODBC 实时/非实时交互
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘秀全 姜永 刘兆伟 陈国明 畅元江
为解决传统涡激振动抑制装置适应性差、效率低等问题,设计了可变形整流罩涡激振动抑制装置,开发了可变形整流罩涡激振动实验系统,并开展了不同流速下可变形整流罩涡激振动抑制性能测试。结果表明,可变形整流罩能够实现对整流罩截面形状的控制,对涡激振动具有较好的抑制效果,验证了可变形整流罩的可行性。将该实验系统用于实验教学,可使学生深入了解涡激振动原理及其抑制过程,并对激发创新性思维、培养动手实践能力起到积极作用。
关键词：
涡激振动 可变形整流罩 实验系统
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵媛媛 雷建锋 王战京
建立了一种基于DICOM标准、连续多帧动态医学图像的Web交互式浏览系统。采用视频压缩、流媒体传输和Web等技术,实现交互式实时浏览连续多帧的动态DICOM影像系统。用户可以在普通Web浏览器上直接浏览动态DICOM图像的连续多帧图像,且可以浏览并获取某一单帧无损图像,用于特定的用途。该系统可用于医学影像的广域共享以及远程影像教学和研究。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李菲茗 张浩 林丽娟 黄怡
计算机交互式评价以计算机模拟的形式呈现学科知识及其系统结构,并支持新颖的交互形式。评价学生的科学探究能力不仅需要创设丰富的任务情境,同时也要收集和分析学生的行为和作答数据。鉴于交互式评价与科学探究评价的契合性,文章基于以证据为中心(Evidence-Centered Design,ECD)的评价设计理念,解析了交互式科学探究评价的设计流程。首先,介绍了评价设计的理论基础——ECD框架。其次,结合科学探究评价的典型研究项目,以评价设计流程的任务分析、任务创设和数据分析为主线,总结了任务分析的领域信息来源、任务情境标准、任务创设的界面形式、学生作品和系统响应,以及数据分析中使用的多种数学模型。最后,讨论了交互式评价在评价的标准、实用性、非认知因素以及协同开发等方面应关注的问题和未来的发展方向,旨在丰富我国有关交互式评价开发的理论和实践研究。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王秀芳 魏莉
高职移动学习资源设计是一个全新领域,移动学习是数字化学习和无线通信技术两者相结合的产物,它以PDA等移动终端为学习工具,通过无线通信技术来传递教学信息,给学习者带来随时随地进行学习的全新感受。移动学习资源的开发是影响移动学习有效开展的重要因素之一,本文敏锐地捕捉了Flash Lite3在多媒体互动学习方面的优越性,探讨了利用Flash Lite3设计适合高职教学实践性要求的交互式多媒体移动学习资源的实施过程。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱振宇 吴淑群 顾亚楠 张潮海
结合高电压技术与图像识别技术,开发了基于STM32F104微控制器的高压放电图像识别系统,该系统能够对高压放电区域内的图像进行图像获取和传输,并在微控制器内对图像进行预处理、灰度化和特征提取。通过比较高压放电前后图像中灰度化放电像素的点数差异,能够较为准确、快速地识别球板电极间隙内的放电状态,识别准确率达92%以上。此外,基于此系统设计了"高电压技术"课程的电力设备放电检测教学环节,取得了较好的教学实践效果。
[期刊] 技术经济
[作者]
袁根根
在回顾通用财务报告变革的基础上,从信息披露企业与信息使用者共同创造价值的角度分析了交互式按需报告产生的内在动机;根据ERP的发展状况及商业智能技术,探讨了交互式按需报告的实现条件;最后尝试设计一个ERP系统下的交互式按需报告模型。
关键词：
ERP系统 交互式按需报告 商业智能
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王新 张圆圆 张将将 徐保岩 王书茂
根据虚拟仪器及自动控制理论综合教学要求,设计制作了一种基于LabWindows CVI的双容水箱模块化虚拟仪器实验教学系统。该系统不但能够较好地模拟工业生产过程,使学生对实际工业应用实例有直观的了解,还可以让学生利用LabWindows CVI虚拟仪器软件对双容水箱中的传感器及执行元件进行检测与控制。该系统采用模块化设计,控制方案变化灵活,编程操作简单易学,受到学生和实验教师的好评。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘伟 韩冬阳 张士显 秦跃平 胡宇航 高鹏
为将流体力学的弥散理论教学融入实际应用，研发了多孔介质气体弥散系数测试实验系统。通过该系统可向学生直观地演示弥散系数测定方法，以及无因次气体浓度与无因次弥散系数之间的变化规律。自主开发了多孔介质气体弥散模拟程序，通过对模拟结果进行拟合来确定弥散系数反演解析式，并结合实验测试数据，反演得到弥散系数具体数值。实验结果表明：注气点附近的无因次气体浓度最高，从注气点开始沿测定容器深部和两侧延伸的方向，无因次气体浓度递减；随着无因次弥散系数的增大，气体混合均匀所需要的距离逐渐缩短；通过反演计算得到实验装置内多孔介质气体弥散系数为0.001 647。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
林春 张尧
开发了一个实验室管理信息系统。该系统由系统管理、设备管理、实验项目管理、采购决策管理和综合查询5个功能模块构成。主干网采用星型网络结构,中心交换机选用千兆快速以太网为网络骨干,选用2台可提供48个百兆端口H3C的5130交换机为楼内交换机。该系统实现了信息的集中管理、分散操作和信息共享,使传统的实验室管理向数字化、无纸化、智能化、综合化发展,提高了实验室管理工作效率和管理水平。
关键词：
管理信息系统 结构设计 实验室管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李斌 付敬帅 张小娟 孙世刚 苏生瑞 李鹏
基于地质构造特点和本科教学要求,确定三维地层认知虚拟仿真实验目标,通过结构剖析、模型分析和综合设计,开发完成以GIS技术为核心架构的三维地层虚拟仿真实验系统。在该系统平台上,学生可通过互动、自主和探究等网络在线学习方式,进行地质构造学课程"断层与断面产状识读及断距量算"的虚拟仿真实验,实现建模、查询、分析、考核等集成式、一体化实验教学目标。该系统采用B/S架构自主开发建立,由视图导航、模型操作、查询量算、三维分析和外围服务5个核心模块组成,涵盖18个知识点。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
辛喆 何志祝 李淑艳 魏青 江秋博 刘志颖 王东泽 李辉
为了满足大学工程热力学课程的实验教学要求,针对传统实验装置因加热温差范围过大而导致实验结果不准确的问题,设计开发了一套新型气体定压比热容测定实验系统。设计的新型气体定压比热容测定实验系统通过结合预热段、保温、两次测量算法改进等方式,使实验结果更加准确可靠,真实地反映了实验原理,具有较高的精度,完全满足本科研究性实验教学要求。
关键词：
气体定压比热容 实验系统 实验教学
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