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[期刊] 教育发展研究
[作者]
钟勇为 韩晓琴
当前,重视研究生教育内部质量保障"中梗阻"问题,可谓恰逢其时又属情理之中。研究生教育内部质量保障"中梗阻"其实质是高校研究生教育从业者的变革倦怠、工作惯性、行动低能和逐利心向在研究生教育活动中的集中投射与综合反映。加强研究生教育内部质量保障"中梗阻"研究具有时代必要性。变革管理视野下加强此类研究的路向是:基于问题导向对质量保障"中梗阻"化解进行研究设计,在构建质量保障"中梗阻"识别与预警体系基础上实施调查研究,依循研究生教育质量治理的改革环节开展行动研究,远离"口号化"研究和概念学术。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭德侠
论述了什么是课程权力和研究生应有哪些课程权力,分析了当前研究生课程权力缺失的现状、原因及其对研究生个体精神自由发展的不利影响,提出了加强研究生课程权力的措施。
关键词：
研究生 课程 权力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱亚宗 李俭川
指出了目前研究生教育应高度重视研究生的成才教育,并通过典型案例,从成才规律教育、专业品味教育和竞争智慧教育三个方面分析阐述了如何开展成才教育,为导师加强研究生成才教育提供了有益建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张卫刚 谢仁业 马桂敏 廖文武 李小平 杨颉
本文对我国非全日制研究生教育的现状进行了分析,探讨了我国非全日制研究生教育 的定义和内涵.从完善、规范、拓展现行研究生教育体系以及构建规范的终身教育体系等方面阐述 了规范非全日制研究生教育的必要性:
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
深沉
针对研究生学风中存在的许多问题，本文从加强研究生学风教育的必要性和重要性入手，提出在研究生中应提倡勤、敏、慎、思、勇的学风，并采取措施保证良好学风的形成。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘嘉词
加强研究生数学教育的思考刘嘉几年前钱学森同志提出了一个观点，他认为数学应该与自然科学和社会科学并列，称为“数学科学”，也就是说数学应该提高到与自然科学和社会科学同等重要的地位。这一观点得到了很多人的认同。的确，随着社会的发展，不仅数学的应用范围日益...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
夏文郁
本文通过调查，了解医学研究生对心理健康一些最具普遍意义概念的认知程度，并联系分析这一群体长期以来的现实行为表现，认为医学院校的研究生，对于健康新概念、内涵、异常表现、影响因素及其保持方法的认识，明显高于社会其他人群。但在某些方面也存在着一定的缺陷或不良倾向，应引起关注。市场经济和培养高素质的人才观念呼唤对医学研究生进行心理健康教育，形成社会、家庭和高校全方位的服务体系，以进一步提高研究生心理健康素质
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
秦和平
依据有关科技论文的国家标准和规定，对研究生论文撰写中涉及的标准化、规范化，从文题、摘要、关键词、引言、结论、参考文献，到正文主体部分的语句表达、含量概念、量和单位、图表等，做了扼要的介绍；列举了学位论文中在这些方面的误区，从研究生和导师、论文评阅专家和院校学位委员会、国家有关部门和研究生教育主管部门诸方面，分析了问题产生的原因；有针对性地提出了建议，阐明解决问题的途径
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张国民,李宣瑚
我国的地震预报研究亟待加强张国民李宣瑚国家地震局８０年代末期以来，一系列大地震袭击了世界各地的城市和乡村，使许多国家遭受了巨大的地震灾害。如１９８８年１２月的亚美尼亚大地震，使２．５万人丧生；１９８９年１０月美国旧金山１００公里以外的洛马普列塔地震伤...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
夏祥伟 斯阳 郝翔 孔德萍 李欣阅 李露萍
加强体育与健康教育可以有效促进研究生的全面发展。在做好新冠肺炎疫情防控的背景下,高校要加强党的领导,推进高校研究生体育与健康教育改革,做好顶层设计,建立健全支撑和保障体系,不断提高研究生体育锻炼水平,切实出台有关措施,扎实提升研究生体质和健康水平。
关键词：
研究生 体育 健康教育 疫情防控
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 郑中华
认为当前研究生教育质量保障体系的研究中存在着主体缺失、责任不清、责任实现机制不健全等局限,而这是导致保障体系灵活性和适应性差以及制度成本高的重要原因。在对保障主体进行界定的基础上,厘清了各主体的责任内涵,引入了研究生教育质量保障的责任博弈,通过对博弈均衡策略的分析提出了改善各主体责任承担的有效途径。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
彭国甫 梁丽芝
认为治理理论的主体多元性、手段多样性和目标至善性为改变研究生教育质量保障的主体单一、功能式微的现状提供了理论依据。提出建立多元的研究生教育质量保障主体治理结构,并从宏观、中观、微观三个层面提升和完善研究生教育质量是保障研究生教育质量的合理途径。
关键词：
治理 研究生教育 质量保障机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗文标 彭汉 施亚玲
在分析了我国非全日制研究生教育的特点、现状和培养过程中存在的亟待解决的若干问题后,提出了一种适合我国国情的非全日制研究生培养和管理的模式。
关键词：
非全日制研究生 培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
许为民
本文认为重视研究生科研道德教育是研究生德育的重要内涵。作者剖析了当前研究生科研道德方面存在问题的五种表现形式，提出要规范和加强以崇尚理性的献身精神、实事求是的科学精神、善于合作的团队精神、关注社会的人文精神为基本内容的研究生科研道德教育
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