标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2023(1298)
2022(1136)
2021(1139)
2020(1018)
2019(2282)
2018(2352)
2017(4720)
2016(2529)
2015(2869)
2014(2865)
2013(2797)
2012(2594)
2011(2499)
2010(2510)
2009(2448)
2008(2405)
2007(2266)
2006(2106)
2005(1710)
2004(1406)
作者
(6536)
(5610)
(5426)
(5259)
(3520)
(2718)
(2707)
(2159)
(2106)
(2061)
(1891)
(1850)
(1826)
(1736)
(1663)
(1638)
(1612)
(1599)
(1575)
(1541)
(1386)
(1298)
(1247)
(1235)
(1216)
(1206)
(1202)
(1178)
(1114)
(1081)
学科
(9438)
经济(9303)
(4690)
企业(4690)
管理(4489)
(4255)
方法(4191)
(3874)
理论(3713)
业经(3526)
社会(3401)
(2991)
中国(2938)
经济理论(2706)
企业经济(2689)
关系(2336)
(2284)
(1983)
教育(1910)
(1644)
(1635)
保障(1634)
社会保障(1634)
数学(1606)
数学方法(1586)
福利(1577)
农业(1568)
工作(1517)
(1384)
金融(1383)
机构
大学(37547)
学院(34363)
研究(14891)
(13930)
经济(13636)
管理(11912)
理学(10079)
理学院(9921)
管理学(9759)
中国(9688)
管理学院(9674)
(8268)
科学(7889)
(7751)
(6986)
师范(6967)
(6886)
研究所(6875)
中心(6057)
师范大学(5957)
教育(5720)
北京(5631)
财经(5306)
社会(5168)
(5123)
(5008)
(4945)
(4794)
经济学(4257)
研究中心(4162)
基金
项目(21049)
研究(17185)
科学(16740)
基金(15332)
社会(12875)
(12825)
国家(12673)
社会科(10810)
社会科学(10800)
科学基金(10418)
教育(8594)
基金项目(7859)
成果(7496)
编号(7378)
(7219)
(6807)
资助(5898)
自然(5524)
(5482)
自然科(5405)
自然科学(5404)
自然科学基金(5324)
课题(5130)
教育部(4958)
(4773)
重点(4745)
项目编号(4733)
国家社会(4611)
人文(4533)
大学(4511)
期刊
(18026)
经济(18026)
研究(13829)
中国(8272)
教育(8235)
(5436)
(5280)
学报(5053)
科学(4830)
大学(4353)
管理(4248)
农业(3864)
学学(3625)
世界(3520)
(2978)
金融(2978)
国际(2831)
财经(2777)
经济研究(2652)
图书(2639)
(2597)
论坛(2597)
(2399)
比较(2288)
(2251)
问题(2143)
(2115)
社会(2110)
书馆(2032)
图书馆(2032)
共检索到58809条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 陈煌  蔡永顺  
美国堪称移民社会。在这个民族大熔炉中,亚洲移民以其非凡的成就,被誉为"美国少数民族的楷模",深受世人瞩目。然而,在亚裔的成功背后却是一部艰难的移民史。近几十年来,亚洲移民潮水般涌入美国。1951至1960年,移居美国的亚洲人总额为15.3万,1971至1980年移入42.8万人,1981至1990年则超过250万。造成大量亚洲移民涌入美国的主要原因是美国在1975年
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙碧  
平权运动对促进美国少数族裔争取教育平等权利作出了巨大的贡献,但也引起了广泛的争议和不满。近些年,美国亚裔群体认为同样作为少数族裔的他们却被平权运动所伤害,隐形的"种族配额制"成为其子女进入哈佛大学等一流大学的障碍。这引发了亚裔和哈佛大学之间就招生中是否存在歧视的控告和辩驳、亚裔群体内部就平权运动得失的讨论以及美国社会就平权运动存废的新争议。问题的实质是不同群体关于平等内涵及其实现形式的不同理解,以及由此展开的政治博弈,它彰显了美国大学招生中种族政治的复杂性。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 孙立新  
美国教育统计中心的数据显示,1964年以来美国各种族/民族移民的入学率、受教育时间、受教育程度均呈现逐渐增长的态势,虽然整体受教育需求不断得到满足,但各族裔之间的受教育程度却呈现显著差异。本文从文化传承和社会结构的双维角度分析亚裔、西班牙裔移民学习成绩差异的缘由,试图探究我国目前人口流动所产生的一系列教育问题的解决之道。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 钟景迅  王琳  
自20世纪60年代以来,"模范少数民族"成为白人为主的美国主流社会强加给亚裔族群的一个标签,这一标签表面看似积极,却是美国白人所主导的对亚裔的一种充满偏见的评价,它是美国社会中"白人至上"的种族霸权实质的一种表现。因这一标签而产生的刻板印象,导致了当代美国亚裔学生面临着诸多的艰难处境:一方面,亚裔因被视为"模范"学生,而在高校的入学机会、助学金发放等教育资源的分配上遭遇了区别对待;另一方面,亚裔学生在跟其他族群的教师、学生相处中,也因这种刻板印象而遭遇到了"微型侵犯",这最终影响了他们在学业乃至职业上的发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 叶兰  黄国彬  
族裔图书馆是指在各部落居民区建立的图书馆,其主要服务对象是部落居民。以族裔图书馆的宗旨、功能、经费来源、馆藏、合作关系等方面问题作为剖析加州族裔图书馆的基础,族裔图书馆员是加州族裔图书馆事业常青的基石,多渠道、全方面的外界合作是加州的族裔图书馆持续发展的保障。美国族裔图书馆的发展经验不失为我国少数民族图书馆的发展提供有价值的参照。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 黄艳  奥斯卡·吉梅内斯·卡斯特利亚诺斯  
美国少数族裔接受高等教育的数量和获取学位等级的高低,深受美国不同时期高等教育政策的影响。而美国为了调和社会矛盾,对高等教育政策特别是针对少数族裔的高等教育政策,在不同历史时期进行了多次调整。笔者以亚利桑那州三所大学中的少数族裔学生数据为例,分析总结了美国有关少数族裔高等教育政策调整的得失经验,试图为促进我国少数民族高等教育事业发展提供借鉴。
[期刊] 教育科学  [作者] 王玉平  魏良臣  
美国自南北战争以来虽然经历了几次种族骚乱,但是族裔冲突都没有导致严重的社会动乱。美国宪政机制发挥决定性协调作用的同时,对少数族裔高等教育的优惠政策及其国家认同战略也起了十分重要的作用。从"隔离但平等"原则被宣布违宪和《民权法案》的通过,到肯定性行动和"百分比计划"的实施,美国对于少数族裔落后的高等教育采取的一系列措施取得了积极的成就。
[期刊] 图书馆  [作者] 柳晓春  
何光国(James K.K.Ho)现任美国霍华德大学(Howard University,Washington,D。C)图书馆总馆副馆长。何光国先生生于1935年8月,原籍湖南常德。1957年毕业于台湾大学,获经济学学士学位。1960年获
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张瑞红  
移民作为西方资本主义发展的产物,最早出现在19世纪后半叶,20世纪全球化的发展又一次促进了世界范围内的移民流动,移民历史中的重要问题之一是身份认同。身份认同的呈现很大程度上是通过书写完成的,因此文学成为族裔群体身份诉求的最好途径。美国做为一个移民国家,其族裔书写在当代文学中取得了令世人瞩目的成绩,族裔主体身份的构建与认同在叙事的想象中得到了彰显,并体现出不同的特点。文章主要分析在构建主体自我身份的进程中,族裔群体的认知体现出的三个不同特点:差异、认同和超越,以对美国族裔文学的发展有更加清晰的认识。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 张锐  
就个人成就而言,骆家辉无疑是海外华人阵营中的翘楚,从唯一的美国华裔州长到美国商务部长,每一步跨越都风生水起。以对中国企业的凌厉进攻态势而论,骆家辉似乎又是一个不大受欢迎的角色:担任美国商务部长一年多的时间,对中国产品发起的反倾销和反补贴数量创造了罕见的历史记录;从中美经贸关系未来的构造出发,人们对骆家辉投入了更多的期待。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 吴俊  韦朝晖  
20世纪90年代以降,华裔美国作家打破美国主流社会强加在华裔美国人身上的刻板形象,力图展示真实的自我,同时通过超越文学作品母题的族裔性,表达了对于种族之间和谐共处的诉求,及其实现的可能性。他们的作品,体现出具有包容品格的族际性。其具体表现为:超越族裔性,走向融合性;能够满足多种族群审美期待的人物塑造。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 沈玲  
通过对印度尼西亚、泰国、菲律宾、马来西亚等国新生代华裔的调查发现,这些国家在政府多年来有关政策的影响下,新生代华裔的国家认同已基本明确,总体倾向于居住国,他们的族群融合意识进一步增强,在居住国的社会融合程度日益提高。通过国别比较发现,印度尼西亚、泰国、菲律宾、马来西亚等国新生代华裔在中华文化认同方面各有特点,他们对祖籍国有一定的亲近之情,但其中华文化认同总体呈代际减弱趋势,这使得其中华文化的代际传承与传播面临危机。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 查尔斯·P·亨利  岳经纶  胡鹰  
美国黑人对非洲发展和美国对非洲政策有着历史关系。事实上,1912年非洲人国民大会党的成立在一定程度上受到了在此两年前成立的美国全国有色人种协进会的鼓舞。与有色人种协进会在美国的遭遇一样,非国大在争取多数人统治的长期斗争中,屡次被攻击为受共产党控制或影响的组织。但是,在最后2年内,这种共产主义颠覆的指控失去了当年的锋芒。苏联的解体和"世界新秩序"的崛起对美国黑人来说意味着什么呢?显然,苏联威胁的消失使美国丧失了对外政策中最受宠的工具。无论是寻求支持外国独裁者还是直接派兵干涉,美国通常都是打着抵制"共产主义威胁"的幌子。如今,这种威胁再也没
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘丽敏  
继承语教育是美国应用语言学和外语教育研究的新兴学科。汉语目前已是美国第二大继承语,但是由于长期以来英语熔炉政策的桎梏,华裔移民面临着汉语继承语保持和传承的困境。基于此,从家庭、社区中文学校、K-12学校以及高等院校四个层面梳理和分析美国汉语继承语教育的现状,发现尽管近年来美国汉语继承语教育取得了快速发展,但仍存在以下主要问题:家庭中父母对汉语继承语教育存在高意愿与实践中低付出的落差,社区中文学校师资短缺且长期游离于主流学校之外,K-12学校对继承语教育重视程度不足以及高等院校汉语继承语教育与其他层次缺乏有效衔接。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除