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年份: 2024(1392); 2023(2166); 2022(1678); 2021(1847); 2020(1370); 2019(3330); 2018(3442); 2017(4546); 2016(3881); 2015(4506); 2014(4756); 2013(3765); 2012(3549); 2011(3405); 2010(3633); 2009(2907); 2008(2820); 2007(2677); 2006(2537); 2005(2403)

作者: 王(7977); 张(6668); 李(6655); 刘(6516); 陈(4228); 杨(3241); 晓(3235); 周(2754); 华(2628); 赵(2532); 吴(2352); 丽(2300); 伟(2209); 志(2160); 文(2148); 林(2147); 明(2143); 孙(2062); 平(1990); 黄(1977); 徐(1969); 玉(1742); 红(1719); 建(1619); 朱(1576); 军(1526); 胡(1477); 梅(1463); 云(1444); 马(1417)

学科: 教育(18170); 中国(8375); 教学(5331); 理论(5240); 济(4262); 经济(4257); 学(4042); 发(3254); 发展(3162); 革(3162); 改革(3123); 展(3040); 思想(3034); 高等(3031); 政治(2869); 研究(2861); 教育改革(2771); 思想政治(2753); 政治教育(2753); 治教(2753); 德育(2733); 学校(2520); 管理(2506); 学法(2361); 教学法(2361); 生(2253); 教育学(2191); 计算(2187); 算机(2178); 计算机(2178)

机构: 大学(46004); 学院(40589); 教育(25443); 研究(20636); 范(17659); 师范(17618); 师范大学(14867); 京(11922); 科学(11508); 所(10623); 职业(10296); 教育学(9818); 研究所(9770); 技术(9449); 北京(8605); 江(7965); 中国(7664); 济(7472); 院(7442); 中心(7402); 教育学院(7209); 职业技术(7036); 经济(7001); 管理(6816); 研究院(6136); 技术学院(6049); 州(6016); 理学(5584); 理学院(5366); 教育科(5166)

基金: 研究(24471); 项目(23094); 教育(20707); 科学(19323); 成果(13791); 课题(12956); 编号(12920); 基金(12445); 社会(11892); 划(11562); 年(11531); 社会科(10905); 社会科学(10903); 省(10346); 家(10318); 国家(10075); 规划(8932); 度(8210); 研究成果(7590); 年度(7511); 项目编号(7479); 性(7392); 重点(7225); 科学基金(7199); 部(7111); 阶(6869); 段(6842); 阶段(6824); 教育部(6754); 一(6636)

期刊: 教育(43570); 研究(24131); 中国(19111); 职业(10470); 济(8861); 经济(8861); 技术(7606); 技术教育(6873); 职业技术(6873); 职业技术教育(6873); 坛(4983); 论坛(4983); 学报(4917); 高等(4858); 大学(4817); 成人(4621); 成人教育(4621); 高等教育(4327); 科学(4215); 农(4017); 发(3745); 职教(3573); 比较(3496); 发展(3460); 展(3460); 农业(3106); 教研(2822); 高教(2822); 学学(2649); 财(2372)

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亚洲教育的新定位

[期刊] 北京大学教育评论 [作者] 储朝晖

亚洲教育曾经在世界上一度辉煌,中国、印度、古巴比伦等国家和地区的经济文化和教育曾长期居于世界领先地位,而近500年来,亚洲教育未能走进世界前列,这是值得亚洲人思考的问题,尤其值得亚洲教育当事人深入思考。一、受文化和体制的制约难以走出追随纵观全世界各地,亚洲国家对教育的重视程度远远高于其他地区,但为何在长期高度重视的情况下却数百年未能走进世界前列呢?回答这个问题不能不将近500年来领先的欧美教育与亚洲教育作比较。做这种比较的时候人们也不得不提到欧洲文艺复兴运动和工业革命。文艺复

关键词：当事人

日本亚洲教育研究的方法与课题

[期刊] 比较教育研究 [作者] 马越彻高益民

关键词：比较教育学教育研究区域研究主导范式教育学会欧美教育名古屋大学研究方法论广岛大学高等教育制度

亚洲大学的崛起

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 理查德·莱文

关键词：入学人数本科课程教育方式终身教授斯坦福伯克利帝国理工学院师生比例教育部长科研能力

评《亚洲的超越》

[期刊] 世界经济 [作者] 李平

近年来,东亚区域货币合作的迅速发展引起了世界各国、各地区政府和学术界的高度关注。2006年1月当代中国出版社出版的李晓、丁一兵所著《亚洲的超越》一书,从理论和经验两方面分析了东亚区域货币合作的背景、可行性及路径选择,并结合“日元国际化”受挫的教训就“人民币亚洲化”的必要性、可行性及其策略和步骤进行了深入探讨。李晓、丁一兵多年来从事东亚汇率制度、金融体制及区域货币合作等领域的研究,具有深厚的理论功底,该书是他们近年来一系列研究成果的系统汇总和拓展。

关键词：区域货币合作日元国际化金融体制地区政府货币篮子货币一体化国际货币金融最优货币区理论区域层次东亚区域

社会转型与教育的重新定位

[期刊] 教育研究 [作者] 劳凯声

我国的社会主义市场经济体系正在逐步发育成熟 ,教育需要新的社会定位。教育的基本定位应是 :教育是介于市场领域和政治领域之间的部分 (第三部门 ) ,学校及其教育机构是介于政府和企业之间的非营利性社会组织 ;教育产品是非垄断性的公共物品 ,可以通过政府和非营利性机构两种资源配置机制来向社会提供。为此 ,市场应当有限介入 ,政府应当保持它的调节功能

关键词：市场私人物品公共物品准公共物品社会转型社会定位

共建东亚教育共同体——欧洲经验与亚洲挑战

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 张韩模刘巍张舒

欧盟、东盟以及北美自由贸易区的建立均是为了推动地区的和平与稳定。但是,英国脱欧说明,构建区域共同体在现实中仍然面临着诸多问题和挑战,最根本的原因在于地区经济发展水平和市民意识的差距,为此,形成教育共同体就显得十分重要。

关键词：全球化东亚地区教育共同体教育协调计划教育网络

远程开放教育转变亚洲——第25届亚洲开放大学协会年会述略

[期刊] 中国远程教育 [作者] 牛犇杨永博

2011年第25届亚洲开放大学协会年会以"远程开放教育转变亚洲"为主题,各国代表围绕"远程教育与社会转变"、"远程教育的质量保障"、"远程开放教育的商业模式和合作关系的作用"、"远程教育中的技术应用"和"未来趋势"五个分主题进行学术交流和讨论,介绍远程开放教育给亚洲各国教育领域所带来的主要变化及其成功经验,探讨远程开放教育目前面临的主要问题和未来的发展趋势。本次会议的相关探索对亚洲各国乃至全世界远程教育未来的改革具有重要的指导意义。

关键词：远程开放教育转变趋势

关于亚洲经济的复苏

[期刊] 世界经济 [作者] 张蕴岭

关键词：政府开支政府债务出口收入政府支出电子产品国际资金坏账率国内生产总值净流出援助资金

理解变化中的亚洲与中国

[期刊] 国际经济评论 [作者] 张蕴岭傅高义崔秀梅

二战之后的亚洲,很多国家赢得独立,经济快速现代化,融入全球贸易体系。教育制度为社会的成功提供了全新的思维方式。在大众需求和社会稳定之间寻求良好的平衡,是亚洲面临的共同挑战。亚洲的崛起也给世界各国带来了新的挑战。应该更好地利用区域合作机制来把握区域关系。美国参与亚洲事务,应与中国多展开合作。改革开放以来,中国的转变有目共睹。邓小平很好地把握了中国的改革开放进程。最大的变化是在农村实行了家庭联产承包责任制,在城市实行了住房改革,劳动力具备了流动性,法律体系逐渐完善。市场经济的发展带来了中国社会和社会关系的根本性变化,下一阶段要逐步建立新的社会安全保障网。

关键词：全球贸易体系亚洲崛起中国改革开放进程中国崛起