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[期刊] 职教论坛
[作者]
王晓楠、魏志、张冉在《中国远程教育》2012年第12期中撰文系统分析了亚洲七所开放大学的内部治理结构,归纳出亚洲七所开放大学的内部治理结构模式,比较了治理模式之间的异同点,希望能为构建有中国特色的开放大学内部治理结构提供借鉴。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王晓楠 魏志慧 张冉
依托开放大学建立终身教育体系是很多国家教育发展的战略选择。我国政府提出"办好开放大学"的发展战略,为广播电视大学的转型和改革明确了方向。大学治理结构是现代大学制度的核心和现代大学制度建设的根本任务。本文基于国际比较和治理结构理论的视角,在界定开放大学治理结构理论的基础上,系统分析亚洲七所开放大学的内部治理结构,归纳出亚洲七所开放大学的内部治理结构模式,并比较了治理模式之间的异同点,希望能为构建有中国特色的开放大学内部治理结构提供借鉴。
关键词：
开放大学 治理结构 模式 比较研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
龚志武
自20世纪70年代中期,亚洲第一所远程开放大学巴基斯坦阿拉玛·伊克拜尔开放大学创办以来,迄今亚洲已经建立了近30所远程开放大学。从早期对英国开放大学的形式借鉴,到继承和发展,以及创新和突破,亚洲远程开放大学已经从最初单纯的复制,逐步发展出适合亚洲各国实际情况的办学模式和发展方向。本文在对亚洲15个国家级远程开放大学的办学历程的系统研究基础上,探讨了亚洲远程开放大学的发展模式及其发展的可能走向。
关键词：
远程开放大学 发展模式 借鉴 继承 创新
[期刊] 中国远程教育
[作者]
保罗川内 冯晓英
亚洲开放大学协会(Asian Association of Open Universities,AAOU)第21届年会于2007年10月29日至31日在马来西亚首都吉隆坡举行。本次年会由马来西亚开放大学主办,并由AAOU执
[期刊] 中国远程教育
[作者]
牛犇 杨永博
2011年第25届亚洲开放大学协会年会以"远程开放教育转变亚洲"为主题,各国代表围绕"远程教育与社会转变"、"远程教育的质量保障"、"远程开放教育的商业模式和合作关系的作用"、"远程教育中的技术应用"和"未来趋势"五个分主题进行学术交流和讨论,介绍远程开放教育给亚洲各国教育领域所带来的主要变化及其成功经验,探讨远程开放教育目前面临的主要问题和未来的发展趋势。本次会议的相关探索对亚洲各国乃至全世界远程教育未来的改革具有重要的指导意义。
关键词：
远程开放教育 转变 趋势
[期刊] 开放教育研究
[作者]
玛丽莲·利斯克 詹姆斯·欧米拉 萨拉·扬尼 萨拉·琼斯
如果大学要在当今这个以数字手段相连的世界中发挥重要作用,那么我们迫切需要审查几个世纪前就已经建立的工作方式并采取新的做法。这不仅是亚洲国家,也是世界所有国家面临的挑战。以下引语中,经济合作与发展组织对学校教育工作者提出的有关更新工作方式的挑战,对大学教育工作者而言同样重要:"现代知识经济对高层次技能的需求将继续大幅增长。在此背景下,许多国家的任务就是从传统教学模式向因材施教的学习体制转变:前者能有效区分学业优秀者与普通者,后者能发现并发展所有学生的才能。这就需要建立"知识丰富"、有据可依的教育体系;其中,学校领导和教师充当专业人士的角色。他们有采取行动的权力、有采取明智行动的必要信息并享有获取...
关键词：
亚洲开放大学 数字技术 合作 研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张伟远
日新月异的信息交流技术促进了网上教学大规模的飞速发展。然而,文献研究表明,关于亚洲地区开放大学网上教学的比较研究非常缺乏。为了了解亚洲地区开放大学网上教学的现状和最新发展,分析不同开放大学网上教学的特点,在亚洲地区进行大规模的网上教学的比较研究就显得十分迫切。本研究首次采用网上问卷的调查方法,问卷包括中文简体字、中文繁体字、英文、韩文四个版本,邀请了亚洲地区7个国家9个地区的10所开放大学参与合作研究,调查了1658名不同学科的网上学习者和90名从事网上教学的教师。本文从比较的角度汇报了11个方面的研究结果:采用网上教学的目的;网上教学的平台及功能;网上课程的数量;网上教学传递的方式;网上教学...
关键词：
远程教育 网上教学 比较研究 亚洲地区
[期刊] 中国远程教育
[作者]
崔乃鹏
第２９届亚洲开放大学协会年会于２０１５年１１月３０日至１２月２日在马来西亚召开，与会者以＂开放与远程学习的新前沿＂为主题，分享了各国开放大学研究和实践的最新动态。本文介绍了年会概况，以＂开放大学的新模式＂＂技术驱动远程开放教育的发展＂＂远程开放教育领域的新研究和新实践＂＂远程开放教育中的质量保证＂和＂开放知识运动＂为线索，对年会主题报告和观点进行了评述，并对年会收录的２５７篇文献进行了分析，试图从本次年会中提炼出各国在开放与远程学习领域的实践经验、研究现状和最新动向，进而为我国远程教育研究与实践的发展提供借鉴。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李亚婉
本文是亚洲开放大学协会第19届年会的综述。世界23个国家和地区近300名代表参加了这次研讨会。本文介绍了会议的背景、会议主题及概况;描述了会议的主题报告和专题发言。作者认为,中国远程教育应认真研究国际开放远程教育的发展趋势,并形成自己的发展策略。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李亚婉
[期刊] 开放教育研究
[作者]
保罗·川内
2008年10月14日至16日,第22届亚洲开放大学协会(AAOU)年会在天津召开,本次年会由天津广播电视大学承办。本届年会共有七个主题演讲,这些主题演讲建议和主张我们在建构和运行亚洲乃至世界范围内的开放与远程教育过程中所面临的重大变革。从中可得出五点结论:①为了质量保证,考试应外包给一些跨机构的考试和认证机构;②开放教育资源应该是免费的,而且更容易为全球所获取;③获取远程教育的途径必须更加灵活,以应付不断变化的人口统计数据和预期增长的年长的、身体受损的学生数量;④在课程设计中不应只提供给学生二手信息,而要成为学生学习经验的主要来源;⑤AAOU应该做更多的工作,以促进学生、教师和课程的跨文化交...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐辉富 黄志成
本文综合描述了2004年亚洲开放大学第18届年会的主要内容。文章主要围绕会议的主题"人人享有优质教育"、以及分主题"优质教育理念和远程教育政策"、"远程教育大规模教学运作与质量保证体系"、"现代教育技术的应用与效果评价"、"合作办学与优质教学资源共享"而展开。
关键词：
开放大学 优质教育 远程教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
主题:亚洲与国际开放远程教育的新进展、新趋势、新使命为了比较全面和准确地体现年会的主题思想,年会将从文化、制度、技术、资源、质量和服务等六个基本方面进行系统归纳和集中展现,特别是把开放远程教育的文化和制度保障作为年会的
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐钟冰心 张伟远
开放和远程教育逐渐成为目前各国最关注和发展最快的一种教育形式，然而，关于开放和远程教育的行政和管理的研究则是颇为薄弱的领域。本研究在亚洲地区首次采用电子讨论会的研究方法，辅以问卷调查和大量的文献研究，对亚洲开放和远程教育中的四个重要主题进行探讨，包括发展终身学习的社会；多元化的财政结构；院校的结构和管理方式；信息技术的策略性应用。本文不仅对亚洲部分地区的开放和远程院校的现状进行了初步的比较研究，同时分析了西方正在形成的学说，并根据东西方的文化差异作比较分析。
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