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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨立云  孙强  
结合矿山建设专业井巷工程教学实验实际情况,分析了传统教学中存在的问题,提出了建立矿山建设井巷模型实验系统平台的构想。根据实验教学需要和创新训练需求,设计和搭建了包括矿建井巷模型加载系统和数字图像相关(DIC)监测与分析系统组成的多功能井巷工程模型实验系统平台,设计了操作简便的基础性教学实验,完成了多项大学生创新训练、毕业论文等科研实验,并打造了开放自主实验室环境。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张硕  刘进一  朱忠祥  杜岳峰  谢斌  李伟  
基于虚拟仪器软件LabVIEW,以电动高尔夫球车为载体,在完成对现有机械结构和电控系统改造的基础上,建立了一套电动车智能控制创新教学实验平台。基于NI myRIO控制器,开发了车速与制动控制、自动转向控制和避障预警控制等车辆智能控制算法;通过室内台架实验和道路实车实验,验证了电动车智能控制创新教学实验平台的功能,电动车智能控制创新教学实验平台的建立完善了课程教学内容,丰富了学生的专业技能,提高了学生的实际动手能力,有效提高了实践教学水平。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郑艺  丁洪生  付铁  
从提高实践创新人才培养质量出发,系统研究了材料成型实训教学平台的规划与建设。根据材料成型实训课程特点,立足于科学的功能定位和建设原则,构建了系统合理的材料成型实训教学软平台和先进有效的材料成型实训教学硬平台,能够促进材料成型实训课程的科学开展,进一步提高人才培养质量。
[期刊] 技术经济  [作者] 程金有  刘建文  
冶金矿建井巷工程的计价系数法包头钢铁学院程金有,刘建文一、引题1992年7月,冶金工业部新颁发了《冶金矿山建筑安装工程费用定额》。该定额属全国统一工程建设预算定额的一部分。本文用自编的电算程序,套用上述定额中的费率数据,快速准确地求算出了整套冶金矿山...
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 周爱桃  肖迤文  王凯  
为了让学生掌握瓦斯风压对井巷分支风流紊乱影响的相关知识及规律,研制了瓦斯风压诱导风流灾变本科教学实验装置,设计了一系列瓦斯风压诱致井巷风流灾变实验,形象地展示瓦斯风压诱致井巷风流灾变机理,同时培养学生的动手能力和科研能力。每组实验前,先对中间分支充入N2与He体积比为1∶1的混合气体,模拟中间分支瓦斯积聚;然后改变通风方向、调节巷道倾斜角度、巷道断面积、中间分支与左侧分支的风阻以及风机风压分别进行实验。实验表明,瓦斯风压诱导风流灾变不仅与主干分支、旁侧分支的风阻、主要通风机的风压相关,还与巷道的长度、高差等因素密切相关。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张晓光  周成峰  孙彦景  王军  魏三强  
基于"应急通信技术"课程实践教学环节,为了让学生用较少时间获得更好的目标追踪效果,创新设计了基于Wi-Fi指纹的煤矿井巷目标追踪实验。首先提出一种基于信号接入点测量准确度(accuracy base on access point measurement,ABAPM)的在线动态匹配算法,以解决信号接入点(access point,AP)与待定位目标之间被移动物体遮挡情况下信号传输受限问题;然后利用K-Means++算法降低在线匹配阶段运行时间;最后联合ABAPM算法与卡尔曼滤波实现煤矿井巷携带标签目标的轨迹追踪。仿真与实测结果表明:在煤矿井巷环境中,基于ABAPM算法的Wi-Fi指纹目标追踪能够有效判断AP准确度,保障偶然被遮挡目标的定位精度和追踪效果,且耗时较短。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁寿其  王贵成  冯军  
实验教学对培养工科学生实践能力至关重要。江苏大学组建以来,从大工程观、大人才观、大质量观着眼,始终把实验室建设和实验教学放在突出位置。通过近10年的精心建设,创建了由1个国家级实验教学示范中心建设点,2个国家级实验教学示范中心培育点,9个省级实验教
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李津石  
自2005年起,教育部在全国范围开展了实验教学示范中心建设工作。目前共批准建设国家级示范中心360个。各省级教育行政部门积极行动、科学规划,先后有31个省、自治区和直辖市投资建设了近2200余个省级示范中心。各高等学校也纷纷以示范中心建设为契机,从"观念、内容、队伍、设备、管理、运行"入手,下力气提高学生的实验兴趣和学习主动性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 阳富强  杨健  
该文描述了安全工程专业实验教学的现状,结合福建区域经济需求特点,构建了多层次、多模块虚拟仿真实验教学体系,重点建设消防工程学、机械安全、建筑安全、化工安全等4大领域的虚拟仿真教学平台,从校内资源共享、校际平台分享、社会服务三方面分析了本专业虚拟仿真实验教学平台的应用前景。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李龙龙   李雨成   李博伦   张智韬   李俊桥   王连聪   李磊  
该文基于“矿井通风学”课程实验教学,设计搭建了安全系数高、可实时感知、沉浸式体验感强、无障碍考核的矿井通风平台;以煤矿真实测试流程为参考,设计了矿井通风实验教学方案;并进行了矿井气候参数与通风阻力测试实验及实验教学效果考核。实验测试结果表明:平台环境下,重复测试结果偏差低于1%,平台测试环境稳定性强;利用全景单向玻璃窗实现了对实验过程的安全监控及不中断、无干扰考核,使考核结果更为客观。该平台在满足实验教学需求前提下,可为智能通风、灾变应急逃生等科学研究提供基础测试平台环境,发挥了平台的最大应用价值。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张飞燕  杨小林  韩颖  杨明  潘荣锟  褚怀保  邓奇根  李波  
针对"爆破安全"课程室内真实实验及现场实验教学难以开展的问题,借助虚拟仿真、多媒体、人机交互、数据库和网络通信等技术,开展了巷道掘进爆破安全虚拟仿真实验教学平台构建研究。该平台成功搭建了高度仿真的虚拟实验环境,让学生能够在虚拟环境中开展爆破实验,模拟真实实验过程,实现了巷道掘进爆破方案设计、爆破施工、爆破危害监测与分析3个方面的实验教学内容。教学实践表明:开放式、引导式、探究式的教学方式,不仅使实验内容的深度与广度得以延伸,同时大大激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的学习模式,提高了学生自主学习、团队协作、工程实践及实验创新等方面的能力,教学效果显著,达到了课程实验教学的目的。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 齐宁  巴海君  陈德春  战永平  罗明良  
石油工程专业自主创新实验教学平台逐步构建分层次杠铃式双向实验教学体系,即对原有课程所涉及的传统验证型实验进行模块化升级,同时针对研究创新型实验构建面向新工科的开放式自主创新实验教学体系,集"开放式、分散式、预约式、自助式"于一体的实验教学改革模式,实现了"教师教着做"到"学生自主学、自主做"的转变。
[期刊] 经济师  [作者] 白晶  刘雅南  
从工程教育专业认证背景出发,针对当前高校专业教育特点以及就业所提出的各项需求,探讨如何建立一个完善的创新教育体系。在该体系中,主要是从创新思维、拓展创新创业基地、创新训练项目、创新课程内容等多个方面入手,开展相应的构建工作,通过大量实践可知,该方法能够不断提高创新人才培养力度,并且保证学生在就业时具备极强的竞争力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 易红  熊宏齐  郑家茂  
把提高质量放在更加突出的位置,培养数 以千万计的高素质专门人才和一大批拔尖创新 人才,是新时期赋予高校的使命。而实践教学对 于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神 与实践能力具有特殊的作用。东南大学自上世 纪90年代中期开始,承担了教育部高等教育面 向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目 “高等工程教育的实验与工程实践教学体系改 革的研究与实践”和新世纪高等教育教学改革 工程项目“理工科教育创新人才成长环境的研 究与实践”,通过一系列的探索和实践,构建了 整体优化的具有立体化、多层次、开放式特色的 实验教学与学生创新实践平台,为培养高素质 创新人才营造了良好的实践环境。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吴丽丽  
结合钢结构实验课开展情况,分析了目前存在的主要问题。提出了开发新型钢结构教学创新实验平台的构想,即根据不同教学实验需求,设计多功能钢结构实验平台和网络虚拟仿真实验室,并在这个过程中鼓励开放式实验室管理模式。通过这个创新钢结构教学实验平台解决一直困扰学生开展钢结构实验课的系列难题,训练学生对钢构件和钢结构连接的实验技能。
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