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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王朝琴 王小荣
结合"中国制造2025"和工业界对多轴数控人才的急迫需求,科学合理设置多轴数控铣削加工类本科毕业设计教学体系,从CAD到CAM全方位锻炼学生多轴加工各方面能力,在培养高级别多轴数控加工人才方面进行有益探索。实践表明,五轴铣削加工类本科毕业设计培养体系是有效的、合理的,并且取得了良好的教学效果和社会效益。
关键词：
本科毕业设计 五轴铣削加工 数控技术
[期刊] 教育与职业
[作者]
耿彩芳 丁昶
毕业设计在大学本科教育课程体系中占有十分重要的地位。文章以当前社会发展为背景,在厘清毕业设计目前现状、深入剖析毕业设计存在问题的基础上,以实践创新能力培养为目的,提出本科毕业设计的教学策略:从构建培养实践创新能力的专业课程体系、开发多元化的毕业设计选题、有效控制毕业设计教学过程等方面展开探讨。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王飞 梁入文 张楠
针对本科教学计划中未开设"电磁兼容"课程的自动化专业,尝试在毕业设计阶段进行电磁兼容的案例导入式教学。选用开关电源中的EMI滤波器、缓冲电路和变压器屏蔽等作为应用案例,引导学生实现理论与实践相结合,取得了良好的教学效果。
关键词：
电磁兼容 毕业设计 开关电源
[期刊] 工业工程
[作者]
陆刚 孙宇博 卢明银 韩可琦
根据工业工程持续不断创新以及培养具有开拓创新能力的复合型、应用型人才目标的要求,通过对毕业设计与创新能力培养关系的分析,认为毕业设计的核心是培养学生的创新能力。在此基础上,系统地探讨了工业工程本科毕业设计与创新型人才培养的过程、模式及其特点,详细讨论了工业工程毕业设计实习、选题、论文撰写检查、论文答辩、论文成果反馈等诸多环节的做法和要点,最后结合工业工程本科毕业设计与创新型人才培养的实践成果进行了分析。
关键词：
工业工程学生 毕业设计 创新型人才
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
汪强
毕业设计(论文)是本科教学的重要环节,也是影响本科教学质量的重要因素。文章首先分析了毕业设计(论文)存在的问题,并针对这些问题提出了一系列的质量监控措施,以期使本科生的毕业设计(论文)质量得到有效提高。
关键词：
毕业设计 毕业论文 学生
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李世广 唐庆峰 操海群
本科毕业论文（设计）是高校人才培养计划的重要组成部分，对于提高学生综合素质，培养富有实践能力和创新精神的人才具有重要意义。但近年来由于诸多因素的冲击，毕业论文质量出现滑坡，从毕业论文的教学主体和教学环节角度，分析毕业论文工作中的突出问题及其成因，根据本学院毕业论文教学改革实践经验及自身多年来指导毕业论文的体会，有针对性地提出提高毕业论文质量的有效对策和方法。
关键词：
毕业论文(设计) 实践教学 教学改革
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋扬
计算机科学与技术专业大学本科毕业设计是对大学生专业素质和实践能力的综合检验，是衡量大学生专业综合素养的重要教学环节，也是计算机科学与技术专业教学质量的综合反映。但毕业设计模式沿袭旧制，形式与内容缺乏革新；用于毕业设计教学时间难以保障，大学生投入毕业设计的精力不够；大学生对专业掌握不够系统，毕业设计论文题目不切实际；大学生对待毕业设计态度不端正，缺乏对完成毕业设计的积极性；大学生缺乏诚信意识，毕业设计内容抄袭现象严重。因此，高等院校计算机科学与技术专业大学本科毕业设计应该深化高等教育的理念创新，真正重视人才培养的全程性；科学安排与毕业设计相关课程群，完善大学生专业技能的综合培养；坚持理论与实践相．．．
[期刊] 清华大学学报(自然科学版)
[作者]
赵彤 卞鹏锡 王永飞 张毅博
为了探究机匣类工件五轴铣削工艺系统因刚度不足引起的加工振动问题,该文针对KMC600SU机床、刀具、薄壁类零件及其夹具组成的整体工艺系统进行了建模分析。首先通过有限元分析和锤击实验,确定了工件和刀具部分的动刚度特征和测量方式;然后基于悬挂式电磁激振器的机床动刚度测量装置和XGBoost模型,建立了包含五轴数控机床位姿信息的机床动刚度模型,并通过有限元仿真建立了刀具、零件及夹具的动刚度模型;接着利用刚度串联理论和坐标变换完成对整体工艺系统的动刚度建模。在此基础上,建立一种可以通过铣削实验测量工艺系统动刚度的XGBoost模型,以获取新的工艺系统动刚度数据;最后采用自适应等弦高欠采样算法对已有的工艺系统动刚度模型进行校准和迭代。结果表明该文建立的工艺系统动刚度模型的误差率满足3σ原则。
关键词：
工艺系统 机床动刚度建模 机器学习
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王贺飞 凌婉婷 郑冠宇 王建 张旭辉 高彦征
农科院校环境工程专业处在“新工科”“新农科”建设的交叉领域，相关新兴科技正重塑该专业的学科体系和人才培养模式。本科毕业设计(论文)对培养学生分析问题、解决问题能力和创新性思维非常重要。在分析存在主要问题的基础上，对环境工程专业本科毕业设计课程教学开展了基于成果导向教育理念的教学改革探索，通过创新环境工程毕业设计的选题方向，建设服务于环境工程新技术教学的师资队伍，构建兼顾创新精神培养与工程训练的教学模式，完善环境工程新技术知识体系，搭建集成环境工程新技术的实践教学平台，尝试建立起新的教学模式，提升学生工程实践能力和创新能力。
关键词：
“四新”建设 环境工程 OBE 毕业设计
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵宏伟 秦昌明
针对当前本科毕业论文质量下降等问题进行了分析,结合大连大学近几年在毕业论文环节的探索与实践,引入了采取形式多样化的管理理念,尊重学科特点、遵循教育规律,让学生结合学科特点和专业培养目标,用多种形式展示其专业能力水平,为培养创新创业人才提供了新途径,更好地实现服务多学科背景下人才培养的目标。
关键词：
毕业论文 多样化管理 学科特点
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭亮 廖荣盛 孙亮 王明刚 周昊
秉承顺德人＂敢为天下先＂的改革创新精神，顺德职业技术学院对艺术设计专业毕业设计教学模式的整体创新进行了探索与实践。学院借鉴学习国际先进的现代设计教育体系，结合中国国情和珠江三角洲的区域产业优势，以培养现代职业型设计人才为主线，构建知识、能力、素质的三大模块课程体系，突出了新知识、新技术、新工艺的教学内容，学生的就业质量与创业得到了明显的提高。基于就业质量与创业能力导向的＂毕业答辩、毕业展览、人才招聘＂三位一体的毕业设计整合创新教学模式，对中国高等设计教育的教学改革具有一定的启示意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭建平
本文认为,"理实一体化"教学模式,对于教学质量、教学效果的提高起着很大的作用,不仅可以加深学生对专业的认识,提高他们的实践动手能力、解决问题的能力和适应能力,而且可使学生在学习中获得成就感,增强学习兴趣和自信心。
关键词：
教学过程 教学方法 一体化教学
[期刊] 经济师
[作者]
康健 张国华 林井祥 赵福军 张继忠 赵美芳
为解决本科毕业设计选题与工程实际脱节,学生参与设计的积极性和主动性不高,设计质量差等问题,结合矿业类专业的特点,紧扣煤炭行业发展形势,科学选定设计题目,跨专业组建指导团队和设计团队,发挥团队优势做好项目顶层设计,整个毕业设计阶段实施项目化管理,提高设计整体质量。矿业类五个专业一起联合进行本科毕业设计,将矿区的资源勘查与储量核实、矿山测量、煤矿开采、煤炭洗选加工与矿区采后的土地复垦与生态环境保护等紧密结合。跨专业组建的指导教师团队和学生设计团队通过不同专业之间的学习、探讨与交流,整个设计团队对相关专业知识得到了很好地梳理、整合、补充,变传统的"一人一题"的独立设计模式为团队设计模式,既培养了学生解决工程实际问题的能力,又培养了学生的团队精神和协作意识。文章的研究为矿业类应用型人才培养积累了宝贵的经验,值得在相关领域推广应用。
关键词：
矿业类专业 多专业联合毕业设计改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王云凤 张跃东
本文针对部分高职院校计算机专业存在毕业设计与岗位相关性少、缺乏创新性、评价模式不合理、管理环节不畅等问题,回绕高职院校毕业设计目的,分析了目前高职院校在计算机专业毕业设计教学环节实施过程中存在的主要问题,结合近几年探索与实践,提出了高职校院做好毕业设计教学工作的措施与途径,总结了高职院校在毕业设计环节中的主要职责。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张慧娟
基于协同创新理念,通过对武汉设计工程学院艺术设计类专业毕业设计改革,在遵循高校艺术设计教育规律和教育宗旨的前提下,以学生的协同实践,双师的协同教学为要素,整体设计基础与专业、理论与实践、课内与课外教学环节和教学内容,构建基于学生能力培养的"一理念、二要素、三维度"递进式人才培养体系。
关键词：
多维协同 毕业设计 教学模式 改革与实践
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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