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[期刊] 中国审计
[作者]
赵庚瑞
近日,山东省安丘市委对全市机关党建工作进行了通报表彰,安丘市审计局以98分的高分位居前三名,其党员队伍的面貌和审计业绩不仅受到市委、市政府的肯定,而且赢得社会各界的好评。自2007年以来,该局把机关党政建设作为各项审计工作的"基石",采取五项措施,强化全员教育,提高队伍的政治素质和业务素质,使审计水平
[期刊] 中国财政
[作者]
刘云奎
近年来,湖南衡阳市不断优化发展环境,不断提质融资、园区等各类发展平台,大兴项目建设,大抓招商引资,有力促进了经济快速发展。过去五年,全市地区生产总值年均增长13.6%。财政收入连跨台阶,全市公共财政收入由2008年的60亿元,到2010年突破100亿元,达到113亿元,2012年跃升至187亿元,五年时间规模增加两倍,增速连续多年位居全省前列。
[期刊] 中国审计
[作者]
余星
近年来,湖北省洪湖市审计局积极适应由传统审计向现代审计转型的发展思路,采取四项举措,以人为本加强审计队伍建设。干部学历层次、知识结构、能力素质实现了跨越式发展,为充分发挥审计"免疫系统"功能打下坚实的基础。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何建坤 裴兆宏 田静 韩燕军
跨世纪教师队伍建设的目标与措施何建坤裴兆宏田静韩燕军到２０１１年建成世界一流的具有中国特色的社会主义大学，是清华大学事业发展的总目标。建设一支结构优化、高效精干的教师队伍是实现这一目标的根本保证。“九五”期间是完成教师队伍新老交替的关键时期，也是新...
[期刊] 教育与职业
[作者]
张立军
对于职业教育来说,高水平的教师队伍能够促进教育活动的有效开展,保证教学的实效性,提升教学质量。因此,加强职业院校教师队伍建设、完善相关的教师队伍建设机制非常有必要。但是,目前职业教育师资队伍建设中存在诸多问题,包括教师队伍质量不高、教师队伍结构不合理、教师职业培训效果不佳等,应该完善教师聘任机制,注重兼职教师的引用,加大职业培训力度,完善职业培训内容,注重教师实践能力的培养。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
华中理工大学加强师资队伍建设遵循了两个基本思路。其一,采取一系列有效措施,形成“事业留人,感情留人,待遇留人”的良好氛围,积极从外引进,立足自己培养,建设一支数量稳定,质量优秀的师资队伍。其二,加强思想政治教育,运用有效的激励机制和约束机制,充分调动广大教师的积极性。依据上述思路,采取了超常规措施,来加强师资队伍建设。
关键词：
高校管理 教师管理 师资队伍建设
[期刊] 中国审计
[作者]
白日玲
刘家义审计长的报告,思路请晰、目标明确、层次分明,是一篇加强审计队伍建设的纲领性文献。报告从三个方面讲了如何加强审计队伍建设,推进审计事业科学发展。在第三部分,刘家义审计长提出了七点要求,这些要求是结合世情、国情和党
[期刊] 南方金融
[作者]
黄观水 何斌
1、改革用工制度,提高工作效率。对目前农村信用社员工队伍量大质欠佳的问题,要下狠心改革。一是精简人员,实行特殊的政策,允许老、弱、病、残人员办理提前退休或病退,减少工作的拖累,提高队伍战斗力;二是对不安心信用社工作的人员,动员其调离单位或采取“卖断工龄”的做法,一次性给予适当的补偿,减少这部分人对单位的负面影响;三是继续实行“末位淘汰制”,把劳动用工与业务挂钩,对工作业绩较差的员工实行分流下乡或待岗培训,施加压力,促使员工主动完成工作任务;四是每年吸收一定数量且专业对口的大中专毕业生,增加新鲜血液,增强竞争能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
涂三广 宫雪
教育大计,教师为本。"十一五"期间,国家大力发展职业教育,中央财政投入100亿元加强职业教育基础能力建设,其中5亿专项资金用于实施"中等职业学校教师素质提高计划"(后简称"素质提高计划")。通过该计划,国家和地方共培训了15万名中等职业学校(含办学特色鲜明、成绩突出的技工类学校)专业骨干教师,其中国家级培训3万名,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
祁东方 侯怀银
高水平的师资队伍是支撑一所高校持续发展的中坚力量,也是促使一所高校形成品牌的关键所在。近年来,高校教师队伍状况虽得到明显改善,但与高校发展的现实需求及人才培养质量提高的内在要求还有相当的距离,成为制约高校发展的瓶颈之一,建设一支高素质、高水平的师资队伍成为高校极为迫切的任务。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曹国永
结合党的十八大报告的学习,提出通过开展宣传教育,提高研究生对加强科学道德和学风建设的思想认识;通过强化培养全过程训练,培养研究生良好的学术道德规范;通过改革人才培养模式,提高研究生实践创新能力;通过加强队伍建设,提升导师师德示范作用和学业指导水平。多措并举,努力形成研究生科学道德和学风建设的长效机制。
关键词：
研究生 科学道德 学风建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宋永华
近日,教育部、财政部、国家发展改革委员会印发了《关于公布世界一流大学与一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布世界一流大学与一流学科(简称"双一流")建设高校及建设学科名单,标志着世界一流大学与一流学科建设工程的启动。"双一流"建设是新时期我国重大国家战略,各入选高校和学科要高标准按要求完成建设任务。其中,加强师资队伍建设是高标准完成建设任务的核心抓手。从世界一流大学发展的基本经验看,加强师资队伍建设是老牌名校保持既有优势地位的基本经验,正如美国著名教育家、曾任哈佛大学校长的科南
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨黎明
在国家示范院校建设过程中,教师是最为宝贵的财富,也是最为关键的因素。没有一支与示范院校改革和发展需要相匹配的高水平的师资队伍,示范院校重点专业建设不仅很难建成,即使建成了也很难持续发展。师范院校师资队伍建设主要包括师资总体发展规划和师资个性化发展规划及其相应的措施,师资总体发展规划每校都有,基本架构大体相同,目标设计略有差异;师资个性化发展规划则因人因校因专业因条件的不同而不同,体现着示
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