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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 彭小琴  
随着“互联网+”应用的逐渐深入,高等教育管理模式也必须做出相应调整,以适应“互联网+”的应用需求。本文从“互联网+”时代高等教育管理模式改革的必要性出发,分析现阶段我国高等教育管理模式改革之中存在的问题,并在此基础上分析了如何进一步在“互联网+”时代背景下推进管理模式的改革创新,从而推动“互联网+”的应用并提升高等院校的教学质量。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 张飒  
当下是一个处在不断变化中的信息化数据化的时代,在大众创业、万众创新的新常态下,对各层次人才的需求也在不断变化着,而教师的任务则是为不可预测的将来培养具备综合素质和足够适应能力的学生。"互联网+"是知识社会创新推动下的经济社会发展新形态。在"互联网+"背景下,传统班级管理方式存在明显的局限性,并与信息化时代严重脱节,不能很好地服务于学生的教育和管理。利用"互联网+"方式进行班级管理已经成为时代发展的必然趋势,本研究着重分析"互联网+班级"管理模式的可行性,探讨"互联网+班级"管理模式的优势和特点,提出了"互联网+班级"管理模式的实施路径,以期为辅导员摆脱繁琐事务,进一步创新工作方式、提高工作效率...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 顾明远  
当今世界已经进入一个信息万变的时代,互联网正在改变着世界,它的变化可以说是难以预测的。未来是一个什么样的社会呢?恐怕我们谁也说不清楚。就像十年以前我们谁能够想到,带一部手机就可以走遍天下?因而这个世界以后会是什么样,我们更加难以预测。有的学者认为,过去在蒸汽机、电力、计算机出现以后,社会还有若干年时间可以适应技术带来的变化。可是现在呢?已经不行了,今天的变化是随时随地的、瞬息万变的,瞬息之间就会以数字化的形式普及天下,已经没有时间再来让我们去思考和适应。互联网到底给教育带来什么变化呢?教育是未来的事业,教
[期刊] 教育研究  [作者] 徐继存  
社会公平是人类社会的共同理想和美好愿望,教育公平是实现社会公平的基础和必要条件。以互联网为核心的现代信息技术的普及为教育公平的推进创造了条件。借助现代信息技术的发展,推进教育公平,不断从观念层面走向实践领域,已上升为我国教育发展的国家战略。
[期刊] 企业管理  [作者] 黄福玉  刘古权  
新中国流通业在经历了计划经济时期的国营商业、合作社模式后,完成了两次商业革命:第一次是百货商店的崛起,第二次是大型超市与连锁店的崛起。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 聂林海  
2015年是电子商务发展的关键一年,也是令人期待的一年。随着国家"互联网+"行动计划的实施,电子商务再次处在中国经济转型期备受关注的"风口"。其呈现出一些新特点,如成为各级政府高度重视的一个战略性新兴产业,在促进经济增长中作用凸显,在农村大面积推广,移动端购物呈现爆发性增长,O2O模式引导传统企业互联网化,国际影响力增强。2015年我国将重点开展"电子商务发展行动计划""‘互联网+流通’行动计划",着力完善电子商务政策法规和标准体系,推动电子商务进农村、进社区、进中小城市,促进跨境电子商务,加强电子商务创新应用,完善电子商务支撑服务体系。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 韩树杰  
组织变革本质上是回应时代变迁和内外部环境变化的挑战,围绕的核心问题是——提升组织效率、降低交易成本。在这个意义上,正如张瑞敏所说,"没有成功的企业,只有时代的企业"。组织就像一个有机体,总要在一定程度上进行内外部资源的交换。传统科层制组织的边界是相对刚性、明确、静态的。而互联网时代,商业环境快速变迁、技术进步日新月异,为了对快速变化做出快速回应,需要更加高效的整合和利用内外部资源,组织正在不断"放松",从
[期刊] 调研世界  [作者] 何强  
本文主要探讨了如何科学遴选政府统计大数据应用战略模式问题。研究认为,大数据在政府统计中的应用模式不宜只集中在"互联网+",而是应当同时推进"互联网+"与"+互联网",且在目前政府统计可用大数据源较为匮乏的情况下,应该给予"+互联网"模式更大的重视力度。这两种模式存在的分歧并不重要,重要的是如何促进线上线下不同类型数据之间的有效聚合,消除数据信息壁垒,从而发挥大数据本身的巨大价值,更好地打造政府统计数据源第二轨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁建新  
文章介绍了香港公开大学的学习方式、网上课程及发展网上课程的一些经验。
[期刊] 企业管理  [作者] 曹仰锋  
产业互联网将是第四次管理革命的新引擎,一个数字化、智能化、平台化和生态化的管理新时代正在到来。2019年,产业互联网(又称"工业互联网")蓬勃发展,"根植消费互联网,拥抱产业互联网"已经成为企业界共识,这不仅点燃了产业互联网的市场热度,更加快了产业互联网对传统产业的重构,催生了新一轮产业革命。产业革命和管理革命遥相呼应,相辅相成,产业互联网
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘卉  
网络时代的到来为中国教育改革注入了新的动力,对于高校教师和学习者来说具有重要影响。"互联网+高等教育"的深度融合要求进一步挖掘互联网内在价值,改善教育理念,创新教育方法。"互联网+"时代高等教育变革应坚持决策科学化、管理精细化、学习个性化、教学信息化的价值取向,同时还要积极转变教育教学理念,完善基础设施建设,创新变革机制,推进协同创新。
[期刊] 财务与会计  [作者] 曾雪云  
伴随互联网技术的发展,一个新的经济时代悄然到来。我国的市场经济转型陡然步入了由工业经济、金融资本与互联网经济协同发展的特殊时期,新的商业模式、市场业态和新兴产业迭出,传统的商业生态圈和产业链被重组,这给现有的企业管理和发展模式带来了极大的挑战和冲击。新的时代背景下,经济发展有何特征?企业的管理会计理念将如何改变?一、互联网时代的商业模式变革与普惠经济在探讨互联网时代的商业模式与
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孔令奇  
互联网技术的发展不断为高等教育改革提供新的思路与契机,从而促进了教育质量的新一轮提升。从"互联网+教育"的技术量度出发,分析了当今高等教育发展存中在的问题以及互联网技术带给教育发展的影响和启示,旨在为现代高等教育发展路径提供一些有益的借鉴。
[期刊] 会计研究  [作者] 苑泽明  李田  孙钰鹏  
互联网新技术时代我国会计高等教育迎来诸多新的机遇和挑战,会计服务行业变革也对会计人才胜任能力提出了新的要求。本文在回顾国内外会计高等教育改革研究与发展基础上,结合会计职能转型升级的特点,分析我国现阶段会计职业需求与会计人才培养的"供需错配"问题与成因,从会计高等教育人才培养目标、师资队伍、教学模式、考核机制四个方面,提出了会计高等教育供给侧改革的路径,为我国会计高等教育的改革升级提供有价值的参考。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 赵会利  
伴随着互联网的发展,高等教育面临着复杂、艰难的倒逼局面。思考互联网背景下的高等教育改革问题,不仅是为高等教育的健康快速发展寻找新动力,更是为高等教育在继承优秀传统、发展创新优势的新融合过程中,寻找推动高等教育发展的新途径。文章基于高等教育、互联网的本质与特征,分析了互联网背景下高等教育发展的新趋势,提出了构建新的教育体系、构筑教学共同体、拓展优质教育资源、创新管理、服务体制等高等教育改革路径。
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