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[期刊] 旅游学刊  [作者] 林晶晶  
2015年,一系列热词如"515战略""智慧旅游""互联网+"跃起。"旅游+互联网"的概念组合也随着国家旅游局下发的《关于实施"旅游+互联网"行动计划的通知》真正进入了推动实施阶段。2015年12月16日,第二届世界互联网大会在乌镇举行,欧洲人正在为圣诞节倒计时,屋前屋后的花园里和矮墙上开始挂起了亮闪闪的灯饰,圣诞老人和麋鹿的摆饰也渐渐在各个角落意外地出现。我在瑞士一座南部的小城卢加诺,躺倒在办公室的靠背椅上,如释重负。那时候,我刚刚完成了人生中第一个作为
[期刊] 特区经济  [作者] 安世民  胡良旭  
游戏化思维培训作为一种卓有成效的培训模式,在各大企业中已经成为了一种趋势。本文首先对游戏化思维培训做了简述;接着从互联网企业的角度对游戏化思维培训模式的设计机制进行了分析;最后提出了互联网企业游戏化思维培训模式的具体应用方式。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 钱建伟  Rob Law  
从"父母在不远游"到"世界这么大,我想出去看看",不同时期的旅游方式无不承载着时代和科技发展的烙印。21世纪以来,随着我国经济水平和人均可支配收入的不断提升,在互联网旅游概念兴起的浪潮中,旅游业发生了天翻地覆的变化。2015年9月16日,国家旅游局下发《关于实施"旅游+互联网"行动计划的通知》,指出在新一轮科技革命的浪潮中互联网与旅游的结合已经给传统旅游业带
[期刊] 企业管理  [作者] 高均旋  
充分运用用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、大数据思维、平台思维等互联网思维重构专业培训机构职责和管理流程,创新课程体系,还原企业培训的本质。当前,很多企业集团的培训还在使用传统的面授培训方式,或者以网络作为培训媒介的"+互联网"方式,即所属培训机构主要做平台搭建、课件制作,学员登录平台学习课件。这样虽然也是应
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 邱均平  段宇锋  颜金莲  
目前 ,我国互联网服务业中几乎没有盈利的企业。这是因为当今我国互联网服务市场是垄断竞争市场。造成亏损的主要原因是 ,互联网服务企业的需求曲线、产品价格和销售量太低。参考文献 3。图 5。
[期刊] 企业管理  [作者] 修纯军  张志挺  
实施背景一直以来,玉环电厂(以下简称"电厂")员工培训采用传统培训模式,在人才培养上起到一定效果,但同时也存在较多弊端。其一,带教方式单一。传统培训是以口口相传的"师带徒"模式为主,是典型的"点对点"教育模式,师傅的业务技能直接影响徒弟的能力水平。其二,资源难以共享。电厂各班组在生产流程中各负其责,相互独立,缺乏足够的交流学习,而多年工作中积累的宝贵经验分散在各班组中,未能充分发掘利用。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 王昆欣  史庆滨  
旅游业是高度信息依托型产业。以互联网、移动互联网为代表的信息技术全面渗透到旅游产业的方方面面,使旅游部门实时掌控业态发展大数据成为可能,使游客及时获取服务资讯、增强旅游体验的途径变得丰富多样,使旅游企业能够直面需求和市场波动,从容精准运营并能多元开拓经营渠
[期刊] 旅游学刊  [作者] 张朝枝  
互联网的本质在于信息传播,旅游业是信息密集型的产业,也是信息依托型产业,旅游分销渠道的首要功能是提供信息和促进交易(Buhalis,2001),互联网无可避免地影响了旅游分销渠道(Buhalis,1998;
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 徐芬  
大概培训工作做得越久,每一个培训管理者对培训工作"到底有没有用"、"起到了多大的用处"这些问题的反思就越"才下眉头,却上心头"。以笔者所在这家互联网公司的渠道销售部为例,培训能在多大程度上帮助一线销售高效地售出产品是培训部门上下最为关注的核心问题。为了搞明白这点,每个月,总部与全国各省、市的培训负责人互相往来的培训工作汇报表格超过150份;
[期刊] 旅游科学  [作者] 雷卫中  
一、国际互联网给人们消费带来的新观念 当今世界是信息化世界,信息服务业已成为第三产业中发展最快的行业之一。全球信息化趋势加快,接入互联网(INTERNET)的用户按指数快速增长,给旅游业发展带来了机遇,每个旅游企业都必须做出正确的抉择。互联网是一个开放式的计算机网络,是全球性的传输信息的大动脉,其开放性和交互性改变了人类信息交流和感情交流的传统方式。旅游企业宣传自己或旅游产品的传统方法是邮寄、发放旅游宣传资料,参加各种旅游促销活动和通过新闻媒体做广告等,由于时间和经费问题,宣传的广度和力度都有限。而利用国
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李建州  张运来  李惠璠  
随着3G时代的到来,迅速普及的移动互联网将广泛渗透到旅游业的各个领域,并对旅游业的商业模式产生深远影响。对于业界和研究者而言,如何充分利用移动互联网,使其价值最大化,是一个极具挑战性的议题。文章在分析旅游业对移动互联网需求必然性的基础上,详细剖析了在旅游产业链中应用移动互联网的5个关键环节,并针对旅游服务提供商,提出了6个创新性应用,包括手机微博、拍客、手机电子商务、同步虚拟社区、移动医疗和信息推送。文章的结论对于深化业界对移动互联网的认知以及指导业界利用移动互联网均具有一定的启发意义。
[期刊] 生态经济  [作者] 包富华  李玲  郑秋婵  
互联网的发展极大地改变了旅游企业的商业模式,文章在定义互联网旅游企业商业模式并分析其运作过程的基础上指出互联网旅游企业商业模式要素主要由旅游价值主张、旅游价值链、旅游营销、旅游服务管理和旅游企业盈利模式构成,并以携程为例从以上五个方面分析了其商业模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 倪慧丽  
在竞争激烈的市场经济环境下,企业拥有持续竞争力的核心是人才储备,重要途径是员工培训。基于胜任力理论分析旅游企业员工培训的意义,进而提出员工培训的基本策略,即通过全面剖析培训需求,科学制定培训课程,综合运用培训方法,打造优良师资队伍,建立学习型组织等,是旅游企业实现可持续发展的重要途径。
[期刊] 经济师  [作者] 刘林舒   卓琳  
随着旅游业的发展兴盛,旅游管理成为热门专业,目前的市场对于具有一定管理能力、创新能力和综合素养的优质旅游管理专业人才需求旺盛。要提升旅游管理专业学生的竞争力,强化创新创业能力培养至关重要。“互联网+”背景下,旅游管理领域发生了一系列变化,也要求在旅游管理专业学生培养中,不断开展创新创业教育,提升专业学生的创新创业素养。文章就“互联网+”下的旅游行业发展需要进行分析,探讨旅游管理专业学生创新创业能力培养的具体路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟以彬  
慕课与微课是新媒体时代发展的产物,是社会发展的潮流趋势,慕课和微课在成人教育培训中具有重大意义。慕课与微课更符合成人教育培训的特点,慕课与微课更满足成人学习者的需要。但是,慕课与微课是依托网络技术而存在的,自身发展还不完善。因此,把慕课和微课应用到成人教育培训中,需要构建政府或者学校层面的认可制度,加强移动终端设备的开发,成人教育机构要加强对慕课和微课资源的管理,加强成人教育培训改革,把线上与线下学习结合起来。
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