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[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴江  
研究一种利用互联网已有资源就可以自动构建互联网资源知识本体的方法,从可以让用户对资源添加自由分类标签的网站标签中筛选出概念,根据标签与资源的关系,设计合理的规则,绘出概念关系网络地图,从概念关系网络地图中总结规律,分析出构建概念之间各种级系的合理规则,编成让计算机理解的网络本体语言自动构建互联网知识本体。根据概念匹配原则,系统软件可以自动套用预给的权威词典解释,也可自动读取百度百科网站相关的概念的解释,套入本体术语解释数据库。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 邱均平  杨强  楼雯  
资源本体作为馆藏资源语义化的一种实现途径,文章对其构建理论从概念、信息计量方法、语义关系层次、构建方法等方面进行全面规范的说明。采用自顶向下和自底向上的本体构建综合法构建了基于CSSCI的档案学数据资源本体,对资源本体构建理论进行了实证研究。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王志军  陈丽  
"互联网+教育"作为一种教育信息化2.0阶段涌现出来的新实践,正在变革着教育的组织体系和服务体系。人类对教育本体论的认识随着教育实践的发展而发展。在"互联网+"时代,教育正达到前所未有的开放和复杂,我们需要重新追问在新的时代背景下教育的本源问题。本研究回顾了人类教育的变革与教育本体论发展,指出教育是一个复杂系统,我们必须正视教育的复杂性问题。进一步结合对"互联网+教育"创新特征与本质的分析,提出"联通主义"是"互联网+教育"的本体论。基于对该本体论的认识,"互联网+教育"的创新实践包括三条核心思路。其一为学习视角层面的联通,即认知、概念、社会三类网络的联通与创新;其二为教学层面的联通,即以资源共享、开放大学与混合式学习为代表的创新;其三为组织生态层面的联通,即以自组织、社区化教育等新业态发展为代表的教育新生态。研究最后分析了联通主义本体论的价值以及教育理论创新的方向。本研究是对"联通主义"从数字时代的学习理论到"互联网+教育"本体论的发展。这一发展可以使得人类对教育的认识从科学世界走向真实的生活世界,关注生活世界中教育的复杂性问题,让整个教育体系有效联通真实生活与实践。同时,基于此不仅有助于构建适应未来高度互联和人工智能时代发展对应人才培养体系与教育教学体系,以及面向学习者发展的开放、灵活的终身学习体系,更重要的是为建构系统的"互联网+教育"的哲学基础和教育理论体系奠定基础。当然,这期间还有大量的理论与实践问题需要深入探索。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 马捷  吴琼  崔春  
解析领域本体半自动构建的流程,指出专家知识在本体半自动构建中的作用特点。基于流程分析领域专家在本体半自动构建中贡献知识的4个关键作用点和4个一般作用点,以及在不同作用点上的作用深度、作用方式和作用冲突,进而剖析领域专家知识在本体半自动构建中的作用机理。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 田丽  王洪波  
通过问卷调查的方式,研究互联网对网民心理产生的影响及其相关因素。通过对数据的描述性统计、单因素方差分析以及相关性分析发现,互联网对网民的心理影响可以归结为"正面情绪"、"负面情绪"和"现实活动"三个因子;网民对网络的使用有助于其提高正面情绪,改善负面情绪,但也抑制他们对现实活动的参与。此外,互联网对网民的影响还受到性别、年龄、学历、婚姻、职业、收入和居住地等因素的影响。
[期刊] 统计与决策  [作者] 徐星星  
互联网经济是以网络信息技术为载体的一种新型经济现象,已成为现阶段经济社会发展的中坚力量。文章利用2017年中国东、中、西部8省份无量纲化标准统一后的原始数据,运用主成分分析法和熵值法确定了各类指标的权重。从网络基础水平、整合发展能力、新生经济效益和协调创新潜力四个维度构建了互联网经济发展的评价指标体系。结果表明,我国互联网经济发展水平存在明显的地域差异,以江浙为代表的东南沿海发达地区的水平普遍高于中西部地区,北京、上海成为互联网经济发展的领航者。8省份互联网经济发展综合测定结果与实际高度吻合,验证了东、中、西部8省份指标体系符合原则,具有一定的参考价值。
[期刊] 现代情报  [作者] 储节旺  是沁  
[目的 /意义]探究移动互联网环境下影响双创人员知识共享的因素,为双创人员更好利用移动互联网技术进行知识共享和合作创新提供建议。[过程/方法]在分析、总结现有文献基础上,构建概念模型,并运用层次回归法对数据进行分析,验证提出的假设。[结果 /结论]移动互联网环境下,双创人员主体因素:知识共享意愿、知识共享能力、信任关系与知识共享行为存在正相关关系,客体因素:知识的经济价值与知识共享行为存在负相关关系,移动互联网技术和政策在主客体因素和知识共享行为之间起调节作用。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 吕波  刘永胜  
"互联网+"下对科技孵化平台投入要素的有效性进行研究,有助于解释如何增强微观主体活力,以更有效地孵化中小企业。本文构建了"响炮"效应模型,以网络机构等14个变量作投入变量,以知识产权等4个变量作产出变量,以北京市为样本进行了实证研究。结论揭示出不同产出变量对应不同的"响炮"效应变量,并以北京市为例,提出了增强微观个体活力、促进在孵中小企业创新的政策建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵雪芹  李天娥  曾刚  
[目的/意义]虚拟世界中充斥着海量的数字人文图像资源,其中蕴含着丰富的语义信息,面向数字人文图像的知识元本体构建及关联展示研究,可促进数字人文图像资源的知识组织、语义关联及知识服务。[方法/过程]构建一种数字人文图像知识元本体模型。首先,分析图像知识元的结构组成;然后,在Protégé中实现图像知识元本体的可视化构建,并提出基于知识元本体的数字人文图像语义关联展示思路;最后,以万里茶道图像资源为例进行实证研究。[结果/结论]图像知识元本体从细粒度层面对数字人文图像资源进行描述,为海量的图像资源提供了一种语义描述和关联组织的方式。
[期刊] 情报科学  [作者] 滕春娥  王萍  
【目的/意义】非遗资源蕴含着民族群体智慧和数辈人留存的文化内涵,是民族不可再生的宝贵文化财富,承载着民族的集体记忆和传统文化。【过程/方法】本文通过梳理和回顾已开展的知识组织本体构建案例,分析本体理论在非遗知组织构建中的重要性和适用性;以黑龙江地区赫哲族为例,基于本体理论构建非遗知识组织体系。【结果/结论】对其进行知识组织构建建立起赫哲族非遗资源体系,便于更好地保护赫哲族文化和传承民族记忆。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 何琳  
传统的知识组织资源为本体构建提供了良好的术语基础和丰富的语义关系,本文提出了一种将传统知识组织资源进行集成的方式构建本体,初步提出了通用分类体系的构建策略、叙词表资源整合的方案以及叙词表关系细分的方法,并对构建过程中的几个关键问题进行了讨论。
[期刊] 统计与决策  [作者] 邹新颖  
文章在互联网金融博弈经济学模型建构的基础上,以余额宝为考察对象,运用我国2013年1月1日至2015年12月31日的统计数据,对互联网金融的风险收益进行统计分析。研究结论显示:要提高互联网金融的风险安全度,促进我国互联网金融的良性健康发展,应规范互联网金融交易程序,严惩互联网违法行为,强化互联网的投资监管和风险控制管理。
[期刊] 统计与决策  [作者] 邹新颖  
文章在互联网金融博弈经济学模型建构的基础上,以余额宝为考察对象,运用我国2013年1月1日至2015年12月31日的统计数据,对互联网金融的风险收益进行统计分析。研究结论显示:要提高互联网金融的风险安全度,促进我国互联网金融的良性健康发展,应规范互联网金融交易程序,严惩互联网违法行为,强化互联网的投资监管和风险控制管理。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 苗淑娟  李萍萍  徐颖  
随着信息技术的发展,以"蚂蚁花呗"为首的互联网消费信贷快速占领了互联网金融市场,对国民生活,尤其是大学生的消费心理和行为影响巨大。本文以大学生群体为研究对象,利用问卷调查进行数据收集,建立相应的多元线性回归模型,对参考群体中的同龄人、家人以及同龄人的信任度对大学生互联网消费信贷决策的影响进行实证研究。研究表明:同龄人比家人对大学生互联网消费信贷决策的影响更显著,并且同龄人的信任度与决策行为之间呈显著正相关关系。
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