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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张莹  吴素超  胡永翔  
伴随着"互联网+"时代的到来,高等教育面临着解构与重构的历史变革,而高校教师信息化教学能力的发展是这场变革的直接影响因素。本文以河北省三所高校为例,通过调查问卷的方式对240名高校教师的信息化教学能力现状进行调研,分析现状出现的问题及其原因,提出高校教师信息化教学能力发展的可行性策略。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 周勇  李君  张旭  刘欣  
为科学指导企业应用工业互联网平台,明确工业互联网平台应用实施的路径和方法,推动我国工业互联网平台建设与应用生态健康发展,提出应用工业互联网平台并开展创新发展模式的通用性方法论。从总体规划、整体设计、实施准备、平台实施、平台应用五个步骤,给出工业互联网平台应用实施的重点内容和关键步骤,并通过构建工业互联网平台应用推广公共服务平台,采集平台应用评价数据,运用数据挖掘方法分析我国目前工业互联网平台应用现状,为企业明确工业互联网平台应用痛点和关键问题,科学开展工业互联网平台应用实施活动并构建相关创新发展模式提供参考借鉴。
[期刊] 征信  [作者] 李景忠  邵崇林  
"互联网+工会财务"以其自身独有的优越性,为工会财务工作发展带来了新的助力。"互联网+工会财务"可以降低财务信息传递成本,提升财务信息处理效率和财务分析与监管质量。未来先进的管理会计方法、全流程财务管理、XBRL在工会财务领域的应用成为可能,同时工会财务会更加契合服务型导向。打破财务人员的固有思维、提升财务人员的业务能力、加强互联网环境的监管力度,有助于提升"互联网+工会财务"的应用效果。
[期刊] 统计研究  [作者] 王恩海  孙秀秀  钱华林  
Based on plenty of detail data,the paper analyzed the diversity of the Chinese Internet users' quantity,penetration rate and usage of different age,gender and educational degree.Combined with the Internet macro resources and environment,the author thoroughly studied the different distribution among each province and East,middle,west of China for the first time throughout the country,brought up a new conception of Internet Development Index(IDI).With comparison and analysis,the paper clearly discovered the digital divide in China's Internet development.
[期刊] 南方金融  [作者] 唐金成  韦红鲜  
互联网保险在发达国家保险业中已占据半壁江山,但在我国发展缓慢。本文阐述了我国互联网保险的发展现状及存在问题,运用SWOT法分析了互联网保险的优势、劣势及其在我国发展的基础条件和潜在威胁,基于国外互联网保险发展的成功经验和我国国情,提出了加快我国互联网保险发展的对策建议。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张艳春  秦江梅  董亚丽  刘治华  林春梅  张丽芳  
目的:分析社区"互联网+"创新性技术慢病管理现状、效果与问题,提出对策与建议。方法:采用典型抽样调查方法,对医务人员和患者进行调查,对医患双方知晓、利用和慢性病管理效果进行分析。结果:医务人员认为"互联网+"主要用于诊断与治疗(25.58%)、健康管理(24.03%)和健康教育与咨询(22.87%)。在利用临床辅助诊疗系统(CDSS)开展服务、心脑血管疾病风险评估、分时段预约、慢性病患者智能化随访、远程影像或心电诊断等方面,医务人员的利用率分别为33.72%、58.14%、66.28%、72.48%和30.62%。在患者心脑血管疾病风险评估、分时段预约、慢性病患者智能化随访、远程影像或心电诊断、电子药盒提醒等方面,患者利用率分别为20.36%、11.95%、13.95%、3.30%和53.00%。利用"互联网+"随访管理的患者高血压控制率高于未利用组(c~2=11.061,P=0.001);开展心脑血管疾病风险评价的糖尿病患者血糖控制率高于未开展组(c~2=15.255,P=0.000);利用电子药盒提醒的糖尿病患者血糖控制率也高于未利用组(c~2=4.070,P=0.044)。结论与建议:"互联网+"慢性病管理技术医务人员利用率较高,而患者利用率较低,地区发展不均衡;医生端"互联网+"管理技术的应用改善了高血压和糖尿病的控制效果;建议推进医生端"互联网+"慢性病患者管理技术,改进患者端的可操作性,在社区开展心脑血管疾病综合管理试点。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 张文博  
文章总结了我国互联网金融的发展模式和现状,并就此讨论了互联网金融征信的价值所在以及我国互联网金融征信的现状和问题。互联网金融征信体系的建设是我国互联网金融健康稳定发展的关键所在,尽管目前我国互联网金融征信已经取得了一定的进步,但仍存在信息共享机制不足、征信标准不统一、立法滞后、监管主体不明确、缺乏信息安全建设与风险防控措施等一系列问题。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 韩鹏  尤阳  
金融互联网和互联网金融看似非常接近的两个概念,既有相近的内涵,也包含着诸多不同之处,其未来的发展趋势关系到我国经济社会持续健康发展。其开展的业务性质均属于金融业务,根基在于实体经济,经营动力相同,均依托于互联网信息技术这一新兴技术媒介,均须政府监管且监管模式具有一致性。但是两者的依托主体不同、在金融市场发挥的功能不同、创新的形式和内容不同,同时两者监管侧重有所不同。随着我国金融市场发展和互联网技术的不断进步,金融互联网和互联网金融借助互联网平台具有实现业务融合化趋势、推动了利率市场化趋势、竞争全面化、金融业务链扁平化趋势以及导致金融市场风险系统化趋势。应加强相关监管制度的构建,形成系统有效的监...
[期刊] 现代管理科学  [作者] 张文博  
文章总结了我国互联网金融的发展模式和现状,并就此讨论了互联网金融征信的价值所在以及我国互联网金融征信的现状和问题。互联网金融征信体系的建设是我国互联网金融健康稳定发展的关键所在,尽管目前我国互联网金融征信已经取得了一定的进步,但仍存在信息共享机制不足、征信标准不统一、立法滞后、监管主体不明确、缺乏信息安全建设与风险防控措施等一系列问题。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 肖琳琳  王睿哲  夏宜君  张孟哲  
为充分挖掘工业互联网平台数据价值,引导工业互联网产业健康发展,研制2021年工业互联网平台发展指数,通过测算综合发展指数以及资源汇聚指数、知识沉淀指数、应用活力指数、企业赋能指数等4个分类指数,分析2018年以来我国工业互联网平台发展态势,梳理重点工业互联网平台核心工业模型、工业APP等关键能力,充分挖掘平台数据的价值,为政府、服务商及用户企业等各方提供参考。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 上官鸣  郭清韵  曾微  
本文结合"互联网+"的时代背景,对"互联网+"在税务领域中的应用进行研究。通过比较传统税务与"互联网+税务"两种模式下基本办税流程的差异,分析了现存"互联网+税务"模式产生的效应和存在的问题,对未来"互联网+税务"的发展提出建议,为"互联网+税务"的应用与发展提供新思维。
[期刊] 西南金融  [作者] 陆岷峰  虞鹏飞  
金融生态学是基于仿生学原理,强调金融发展整体性的一种市场化金融理论。互联网金融本质上属于金融的范畴,从生态学的角度开展互联网金融研究成为新经济时代传统金融生态变革的基本要求。"互联网金融生态"是传统金融与互联网金融领域的创新,它具有风险性、普惠性、创新性以及系统性四个特征,在经济、制度、法律和信用等外部环境与以思维、模式及业态为核心的内部基础的相互作用中,形成一个具有一定功能作用和结构特性的动态平衡系统。由于创新的盲目与规则的缺失,互联网金融"生态污染"问题不断积聚,服务生态面临挑战。只有紧抓互联网金融生态建设,处理好互联网金融发展与稳定过程中的各类内外关系,才能确保互联网金融行业的协调、维护金融发展格局的稳定、提高金融服务实体经济的效率。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 廖伯琴  杨玉梅  
基于"互联网+科普"的通用基本范畴,紧密结合民族地区的文化传播特性编制问卷和访谈提纲,考察民族地区"互联网+科普"的渠道方式、民众参与度、科普需求及影响因素。研究发现,"互联网+科普"在民族地区已取得一定成效,但民众参与明显不足;科普需求主要集中在学习与生活两大领域,健康与医疗是关注度最高的科普主题,且不同日常用语群体需求差异显著;民众网络素养不足、资源供需与实际需求脱节、语言障碍和宗教信仰不同程度地影响着"互联网+科普"在民族地区的传播效果。研究结果表明,民族地区特定影响因素下的精确供需是"互联网+科普"工作亟待解决的关键问题,互联网背景下的技术参与和科普模式转型是实现精确供需及优化发展的必要条件,线上线下有机融合实现资源共建共享是问题解决的应然思路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周海燕  
随着信息技术的高速发展,传统的课堂教学模式已经不能满足现代成人学习的需求。在此背景下,催生了一个全新的学习模式——移动学习。本文通过问卷调查和访谈,分别从成人移动学习的动机、时间、效果和存在的问题四个方面调查了目前成人使用手机APP移动学习的现状,并提出了促进移动学习效果的对策和方法,以期促进成人终生教育。
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