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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘畅
高校是我国互联网用户分布最密集的区域之一，高职院校学生群体具有特殊性，对互联网具有依赖性，网络信息加深了高职学生思想意识形态的复杂性，直接导致了学生认知渠道、思想观念及至日常生活方式等的重要变化，网络也在一定程度上扩展了不良信息对学生的负面影响，这些都是新时期探索大学生思想政治教育工作有效路径的新挑战。为此，应提升教育者对网络思想政治教育的驾驭能力、优化思想政治教育工作的网络教育载体、增强学生在网络世界的自控意识和能力。
关键词：
高职学生 网络文化 思想政治工作
[期刊] 教育与职业
[作者]
周媛 代刃
对重庆５所高职院校进行问卷调查，结果发现目前高职学生信仰缺失，信仰多样化，主导信仰与社会主流思想一致，信仰状况与个人的价值观显著相关，不同年级的高职学生在信仰上存在差异。环境、历史与现实、教育、个体因素都对学生的信仰有影响。针对现状及影响因素，认为可以通过思想政治教育来引导学生的信仰，应按照社会主义核心价值体系的四部分内容，形成四位一体的改革模式；应该使学生接受全方位的、目标一致的、不间断的教育。
关键词：
高职学生信仰 现状 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
仲素梅
高职院校思想政治教育工作中的几大困境包括:灌输式教育仍然盛行、人本理念淡漠、教学内容远离学生实际。从人本主义视角出发认为,完善和提高高职院校思想政治教育的对策包括:采用贴近学生的教育内容和方式;突出学生的主体性地位;做到以人为本,因材施教。
关键词：
人本 高职院校 思想政治教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘丁慧
＂互联网＋＂时代改变了大学生的社会认知方式和自我应对方式，弱化了高校传统思想政治教育的吸引力，挑战了思想政治教育工作者的权威。高校思想政治教育要学习互联网＂用户至上＂的思维方式，贯彻＂以生为本＂；要将传统的单一课堂教学形式拓展为丰富多彩的互联网式教学；要提升思想政治教育工作者的互联网素养；整合社会优质教育资源，以提升教育质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
符红川
高职院校学生思想政治教育是培养全面发展的高素质高技能人才的重要组成部分。文章分析了高职院校学生思想政治教育的现状,指出了存在的问题,进而提出了相应的对策。
关键词：
高职院校 思政教育 问题 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张俊青
调查显示,大部分高职生对待思想政治类课程的态度是"被动接受"、"厌烦"和"逃课",希望思想政治课采取的教学方式是"案例教学"和"开展社会实践活动",并都希望增加国际国内时事政治内容。由此,高职院校必须加强理论教学与史料教学相结合,理论分析与案例教学相结合,创新教学方法,加强师生互动,重视青年志愿者行动,让学生在社会实践中增强社会责任感。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汪娟 陈光臻
"互联网+"已成为当今时代标识,教育进入了"互联网+"的新常态。通过构建工作体系、培养师生"互联网+"素质、健全网络资源体系、深化教育教学改革,进行了"互联网+"高职思想政治教育的实践探索和总结反思。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
吴庆
"互联网+"代表一种经济社会发展新形态,对高校思想政治教育的挑战有大数据对师生关系的消解与重构,网络话语偏离引发师生对话分歧,网络历史虚无主义和对经典叙事的"污名化",以及育人功能面临被弱化的危险。文章梳理了高校以"互联网+"创新思想政治教育的相关实践;并进一步指出高校思想政治教育工作要主动把握新形势新特点,准确剖析新形态对大学生身心发展的影响,重新审视思想政治教育主客体关系,建立常态化的网络应对机制。
关键词：
互联网+ 思想政治教育 主客体关系
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙智宏 刘奇 贾绍宁
随着政治多极化、经济全球化、资本私有化、科技信息化、价值多元化的进程日益加快,加上社会的转型,互联网的普及,新媒体的使用,各种信息渠道的畅通,给高职院校大学生思想带来巨大冲击,给思想政治教育工作带来了难度。面对新形势和新情况,文章分析了当前高职院校大学生思想政治教育面临的挑战,提出加强高职院校大学生思想政治教育的方法对策。
关键词：
高校 依托 共青团 思想政治教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
王隼
近年来,高职教育的办学规模不断扩大,办学质量得到了迅速提高,与此同时,高职院校大学生的思想政治教育工作状况却不乐观,面临主体与客体两方面的困境。改进并加强高职院校大学生的思想政治教育工作迫在眉睫,为此,必须从提高教师素质、强化内部管理、优化外部环境、注重学生思想健康教育和学生实践活动等方面着手,使高职院校的思想政治教育摆脱困境,从而推动高职院校的进一步发展。
关键词：
高职院校 思想政治教育 困境 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
殷黎悦
新时代高职院校思想政治教育存在主体化和客体化双向互动、社会化和个体化交互共融、生活化和民主化和谐共生、国际化和民族化互惠共赢等发展趋势。面对新形势,高职院校思想政治教育需要遵循入脑入心、外施于行、情感体验、融于本体的逻辑演绎路径。对此,文章提出要坚持以人为本,培育学生的学习主体意识;立足继承创新,培育学生的"文化自信";利用网络平台,开展生动而多元的虚拟空间教学;加强队伍建设,塑造具有创造性的学习引领者团队。
关键词：
思想政治教育 新时代 高职院校 入脑入心
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨于岑 张振
教育理念与目标、教育内容与方式、教育考核与评价是高职院校思想政治教育实效性的三个分析维度。新媒体对高职院校思想政治教育实效性的影响主要包括:教育理念的转变与目标的延展、教育内容的重组与方式的更新、教育考核的调整与评价的解构。为了提升思想政治教育的实效性,新媒体时代高职院校应树立主体互动的教育理念,融入大国工匠的教育目标;设置适切恰当的教育内容,采取与时俱进的教育方式;实施形式多样的教育考核,开展动态客观的教育评价。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李昌武
近年来,新建本科院校思想政治教育工作在完善学生管理模式及思想政治教育模式、实现校园文化与思想政治教育相融合等方面取得了一定成就,但仍面临着社会大环境挑战及院校自身发展中出现的教育对象相对复杂、教育主体能力相对欠缺、校园文化底蕴不足等问题。各院校要在树立大德育观、创新教育方法、优化教育手段、加强队伍建设、重视心理健康教育及做好扶助贫困生和毕业生的就业指导工作等方面切实提高思想政治教育工作实效性。
关键词：
新建本科院校 大学生 思想政治教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
马肖华
近年来,由于高职院校学生的思想政治观念淡薄、互联网对其传统思想的较大冲击、内心自卑感强烈及严重缺失诚信的现状,造成高职院校思想政治教育面临着学生思想认识有偏差、教育形式单一枯燥、教师重言教欠身教的问题,严重影响到培养高素质技能型人才的质量与数量。作为教育工作者,需要通过提高思想政治教育重要性的认识,转变教学观念,明确工作重点,创新教学方法,才能够促进高职院校思想政治教育工作的健康发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
阮书云
经济全球化下西方意识、互联网负面信息、价值多元化、师资建设不足等是影响高职大学生思想政治教育的关键因素。对此,可通过加强爱国主义教育,防止脱离国情的盲目崇洋媚外;强化网络监管与引导,教会学生正确对待和运用网络工具;注重核心价值观教育,用核心价值观统领全局;端正教育宗旨与办学理念,以学生为本促进发展;加强师资建设,紧跟时代发展步伐等对策来提升高职院校思想政治教育成效。
关键词：
高职院校 思想政治教育 挑战 对策
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