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[期刊] 技术经济
[作者]
蒋豪
提出"孵化式创业教育模式"——该模式在创业教学方式上更加多元化,在创业教育体系上更具开放性和社会互动性。在此基础上,提出构建高校孵化式创业教育综合服务平台的设想,指出该平台通过资源整合帮助创业大学生创造商业价值的运行机制,以及在促进创业大学生嵌入产业网络方面的具体着力点。
[期刊] 技术经济
[作者]
蒋豪
提出"孵化式创业教育模式"——该模式在创业教学方式上更加多元化,在创业教育体系上更具开放性和社会互动性。在此基础上,提出构建高校孵化式创业教育综合服务平台的设想,指出该平台通过资源整合帮助创业大学生创造商业价值的运行机制,以及在促进创业大学生嵌入产业网络方面的具体着力点。
[期刊] 技术经济
[作者]
蒋豪
提出"孵化式创业教育模式"——该模式在创业教学方式上更加多元化,在创业教育体系上更具开放性和社会互动性。在此基础上,提出构建高校孵化式创业教育综合服务平台的设想,指出该平台通过资源整合帮助创业大学生创造商业价值的运行机制,以及在促进创业大学生嵌入产业网络方面的具体着力点。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周昊俊
"互联网+"背景下高校创新创业是经济新常态发展到一定历史阶段的必然产物,也是解决大学生就业难问题的重要辅助力量。"互联网+"思维所提出的互融、跨界,在迎合高校创新创业要求运作时,对大学生创新创业教育的当前模式将提出分层教育、重视学生已经习得专业知识和技能创造性应用、重视教育预计性等要求。考虑到目前大学生创新创业教育中存在诸如创业者和教育者创业能力、思维、综合素养不足,大学生创新创业教育模式与学生创业引导需求不符等问题,文中尝试探讨"互联网+"对高校创新创业的基本要求、目前存在的教育问题,并阐述如何应对解决。
关键词：
“互联网+” 大学生 创新创业教育
[期刊] 金融与经济
[作者]
王含笑
随着十八大会议作出了实施创业创新、驱动发展的战略规划后,"创新创业"已经成为中国经济转型升级发展的聚焦点,并逐渐为激发企业潜能注入了新的活力。文章通过分析孵化器对互联网双创小微企业提供的服务,结合国内经济发达地区支持大众创业和创新方面形成的政府主导、流动机制和风险投资等方面的有益做法,对南昌市红谷滩新区本地创业孵化器服务平台的构建提出建议。
关键词：
创新创业 互联网 孵化器 服务平台
[期刊] 金融与经济
[作者]
王含笑
随着十八大会议作出了实施创业创新、驱动发展的战略规划后,"创新创业"已经成为中国经济转型升级发展的聚焦点,并逐渐为激发企业潜能注入了新的活力。文章通过分析孵化器对互联网双创小微企业提供的服务,结合国内经济发达地区支持大众创业和创新方面形成的政府主导、流动机制和风险投资等方面的有益做法,对南昌市红谷滩新区本地创业孵化器服务平台的构建提出建议。
关键词：
创新创业 互联网 孵化器 服务平台
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王莹
随着社会文明的不断发展,家谱的学术研究价值和现实社会价值得到越来越多的关注,家谱的制作、修订、修复以及查询需求也与日俱增,而传统形式的家谱相关业务形态并不能满足人们日益增长的需求,也不能充分挖掘家谱资源的价值,因此有必要结合先进的"互联网+"技术分析新形势下家谱业务的发展需求和发展趋势。本文基于"互联网+"技术提出了一种一站式家谱综合服务平台的设想,可有效拓展家谱服务市场,提升家谱资源的利用效率,更好地满足新形势下人们对家谱服务的需求。
关键词：
家谱 “互联网+” 综合服务
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄汉玲
"互联网+"时代,社会上涌现出以网络为基础的新技术、新职业以及相关创业人才。互联网创业具有相对快捷、操作简单、获取信息方便、创业时间短等特点,高职创业教育应与互联网结合,打造出新的教育模式。然而,我国目前的高职创业教育存在人才培养理念滞后、课程体系有待完善、师资队伍严重不足、教育方法尚需改进、资源有限等问题,需要转变观念,树立信心,构建互联网创新创业型课程体系,加强师资队伍建设,搭建互联网创业平台,融入互联网创业活动,实现创业带动就业。
关键词：
互联网+ 高职院校 创业教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
姜晓曦
文章结合文化扶贫政策和贫困县图书馆现状,构建贫困县图书馆数字综合服务平台。阐述贫困县图书馆数字综合服务平台的搭建原则,管理功能模块、主要服务功能,及其运营需要的运行机制创新、基础设施保障、数字资源保障、专业人才保障等。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
付向阳 刘海龙 白艳姝
"互联网+"行动计划提出标志着我国的教育已经进入到一个崭新的时期。教育与大数据、物联网和云计算为代表的新兴信息技术结合日益密切。在此背景下,高等教育如何利用"互联网+"来加快大学生创新创业教育的改革成为当前一项重要课题。本文以内蒙古化工职业学院大学生创业园为例,对如何重塑高校教育结构,"放大"大学生创业能力,激活大学生每一个创新创业"细胞"进行了深入分析。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
傅赟
“互联网+教育”的教育新形态，促使高校育人理念和工作模式发生转变。在“双创”教育领域，高校同样需应用各类新型教育模式，增强创新人才培养质量。翻转课堂作为一种依托互联网的新型教育模式，对大学生“双创”能力培育具有积极作用。据此，文章结合《创新创业管理——慕课与翻转课堂》，就翻转课堂模式在“双创”教育中的应用展开探讨。由徐德力、钱军、刘勤华和李纪月联合编著《创新创业管理——慕课与翻转课堂》一书，立足于“互联网+”时代背景对“双创”教育管理工作展开探究，并以慕课和翻转课堂为对象，具体探究其教学应用模式与规律。具体内容方面，作者先就“双创”教育的内涵、地位及管理需求进行了介绍，提出了“双创”教育的现实意义；随后基于“双创”教育各环节特征论述了翻转课堂的应用价值，并在介绍翻转课堂具体教学模式的基础上给出了具体的课堂设计方法和教学管理方法。整体上看，该书以理论介绍、实践教学和创业管理三个环节相结合的方式具体论述了翻转课堂实践操作流程，为互联网时代下“双创”教育工作的开展提供了重要参考。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
罗燕君
消费升级和移动互联网时代背景下,平台互联网发展趋于稳定,产业互联网成为经济发展新方向。一方面,线上市场经过近年的快速发展逐渐趋于稳定与饱和,传统平台互联网线上发展空间有限,急需寻求新的市场,于是向线下拓展成为其未来发展的方向;另一方面,经济新常态下,传统商业模式面临诸多发展瓶颈与问题,难以适应新时代经济发展的需求,寻找新的发展契机进行转型升级迫在眉睫。在此背景下,互联网企业与传统企业的融合成为必然,互联网是传统企业的升级路径,而传统企业则是互联网企业的新市场。基于此,本文主要就消费大爆炸背景下的互联网产业融合进行相关探讨,通过分析平台互联网和产业互联网发展现状,找出现阶段互联网产业融合的难点所在,并对此提出相关建议,以期更好促进互联网产业的融合。
关键词：
平台互联网 产业互联网 融合难点
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘海龙 付向阳 白艳姝
"互联网+"行动计划的提出,标志着我国的现代化教育进入一个崭新的阶段中。整个教育过程将逐步与大数据、物联网、云计算等新兴的信息技术结合起来,由此,高职院校如何在互联网+的背景下将创新创业教育开展好,落到实处,使学生受益是所有高职院校教育工作者面临的一个全新的课题。本文通过分析当前高职院校创新创业教育过程中存在的问题,深入分析高职院校创业园建设对创新创业教育开展的现实意义,并结合实际提出几种互联网+背景下高职大学生创业园与创新创业教育相融合的模式设想,期望可以为高职大学生创造更好的成长环境。
关键词：
高职 互联网+ 创新创业教育 融合模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭璐
＂互联网＋＂的出现拓宽了大学生创新创业的范围，为大学生创新创业注入了新的活力，激发了大学生的创新创业意识，掀起了大学创新创业的高潮。然而，由于目前高校创新创业教育还存在内容陈旧、教育形式单一、师资薄弱及创新创业教育相关的体制机制不健全等问题，导致大学生的创新创业能力不足。对此，为了加快高校创新创业人才的培养，应切实发挥政府的引领作用，全面构建高校创新创业人才培养主阵地，鼓励企业主动承担起创新创业人才培育的第二课堂，鼓励和支持大学生勇当＂互联网＋＂创新创业的实践者和开拓者。
关键词：
“互联网+” 大学生 创业创新能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李新
"互联网+教育"给当前高校管理工作带来了机遇和挑战。在"互联网+教育"背景下,高校管理工作既要抓住机遇又要迎接挑战,更要依据当前的机遇与挑战制定行之有效的策略,从而使新的网络信息技术更好地服务于高校管理。
关键词：
“互联网+教育” 高校管理 机遇 挑战
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