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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李居英  
随着计算机技术的迅猛发展,互联网文化已经进入到社会的各个角落,尤其是对于高等院校的大学生来说,互联网文化这把双刃剑既给他们的学习生活带来有利的一面,也带来了诸多不利的影响。因此,必须加强互联网文化建设,探寻互联网文化时代大学生思想政治教育的新途径,消除互联网文化对大学生的不良影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周玉辞  
网络新闻对人们生活的影响可谓无孔不入,尤其是对大学生思想观念的影响更是"功"莫大焉。关注校园网络文化建设,认真研究互联网及互联网新闻对大学生的影响,帮助学生正确认识互联网的正反作用,引导辩证、理智、多角度地看待网络新闻,指导学生正确使用网络以促进学习、增长心智,避免沉迷网络或盲目跟风现象,这对互联网事业的健康发展和学生的成长进步都不可或缺。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙金玲  
随着网络技术的发展,互联网成为当代社会特别是大学生群体获取生活信息和知识的必要路径之一。从"互联网+"的内涵和特点出发,分析"互联网+"对大学生就业机会的影响、对就业选择的影响、对就业薪金的影响等对大学生就业影响。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 马峥  
文化认同是国家与民族的重要基本意识活动,在社会沟通、理想追求等方面具有重要作用。随着对外文化交流的加强,各种外来思潮对我国主流意识带来了很大冲击,尤其是对少数民族院校大学生的影响更为突出。互联网信息技术的快速发展加快了全球化的进程,在此背景下民族院校大学生的文化认同面临着巨大压力,大学生正处于三观形成的关键时期,在该时期加强文化认同教育对于保障民族统一和促进国家稳定发展具有重要意义。加强对民族院校大学生的文化认同研究是高教坚持社会主义道路的必然要求。本文先概述了互联网时代下的民族院校大学生文化认同教育,之后分析了民族院校大学生文化认同的现状,最后提出了互联网背景下民族院校大学生文化认同教育的策略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 尹婷婷  
大学生公共参与是指大学生群体以增进和维护社会公共利益为目标导向,借助多种渠道和途径表达自身利益诉求的方式来影响公共决策的社会政治行为。它强调大学生这一特殊身份群体秉承公共精神、具备参与意识,对公共活动与公共决策积极参与。在"互联网+"时代,大学生公共参与的主体、方式、路径以及效应等都产生了重大的变化。因此,利用"互联网+"时代提高和深化大学生公共参与的有效性和认同性,需要着力分析和梳理大学生公共参与适逢的机
[期刊] 管理世界  [作者] 王芬  
互联网思维是跨界整合的最集中代表,互联网经济的快速崛起产生了一大批草根创业明星,这些草根明星的示范作用,一定程度上影响着当下中国的大众文化审美倾向,要保持草根长久的创新动力,就要坚持从中国优秀传统文化中汲取营养。
[期刊] 消费经济  [作者] 李志兰  
基于两部分模型,从金钱支出和时间支出两个方面,分析互联网文化消费参与决策和数量决策的人口特征差异。研究发现,男性比女性的金钱支出概率更高,金钱和时间支出数量也更多,差异主要体现在网络游戏及新闻资讯上。城市居民比农村居民的时间支出概率更高,时间支出数量更多,但在网络游戏上的差异不显著。年龄越大,金钱和时间支出概率越低,时间支出数量越少,这尤其体现在网络游戏和网络视频与音乐上。受教育程度越高,时间支出概率越高。闲暇时间越多,金钱支出数量越多。中等社会阶层是互联网文化消费主力人群。收入是时间支出概率、金钱与时间支出数量的重要决定因素。本研究有助于制定有效的营销策略从而促进互联网文化消费。
[期刊] 经济师  [作者] 郝倩  高燕鹏  
网络信息技术的快速发展,给大学生的学习和生活带来了更多的便捷,但长期沉迷于网络,也使得大学生身心出现了各种各样的问题。文章依托瑜伽的本质及练习特性,探讨其在互联网环境下对大学生身心健康的影响,为解决大学生身心健康问题引入新的干预方案。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 兰海涛  
大学生作为高知识、强技术储备的青年群体,在创新创业活动中发挥着独特作用。但在瞬息万变的互联网时代,从大学生的阅历、经验还是能力开发等方面来说,都不足以支撑其在创业活动短时间内取得良好成效。因而有针对性地提升大学生的创业能力,进而促使该群体能够胜任互联网时代创业活动中的技能素质要求,既是对创业行为负责的意识体现,也是社会给予大学生创业群体的期望。基于此,在因子分析法的基础上对高校大学生创业胜任力的特征进行实证分析,结果表明:高校大学生创业胜任力建设所面临的具体问题聚焦于创业品质、创业动机、创业能力、创业知识、创业心理。通过构建针对大学生创业胜任力建设的模型,提出了能力技能培训、创业心理支持、创业政策支持等方面的建设性对策建议。
[期刊] 特区经济  [作者] 朱浩然  马一诺  潘洋僖  
在互联网金融蓬勃发展的背景下,对大学生这一重要群体的互联网理财参与情况进行专项研究具有重要意义。本研究以武汉市为例,从个体背景、效价和社会影响三个维度出发,通过对武汉市8所高校的大学生进行问卷调查,综合运用logistics回归和决策树模型,以1096份有效问卷为样本,对大学生互联网理财参与情况及影响因素进行实证研究。研究表明:大学生群体的互联网理财参与情况倾向积极但仍有待提高;月可支配金额、学历、专业、感知价值和社交圈的理财情况对大学生互联网理财参与情况有正向影响,感知风险对理财参与情况有负向影响,其中月可支配金额的影响程度最大。据此,本文针对学校、家庭、大学生和互联网理财平台这四个不同主体分别提出相应建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 亓传伟  陈佳  
文章对基于"互联网+"的大学生创业机会进行了深入研究,论述了"互联网+"的大学生创业背景和机遇,列举了技术创业、农村创业、网店微商等切实可行的创业机会,并提出了大学生创业时应脚踏实地,项目要接地气;不要盲目跟风;休学创业要慎重;充分利用政策,积极寻求多方支持等减少创业风险应注意的相关事项。
[期刊] 经济师  [作者] 李建凤  
十九大报告指出生态文明建设成效显著,但是生态环境保护任重道远,必须坚持人与自然和谐共生,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。大学生的生态责任意识直接关系着学校的生态文明建设,乃至影响着整个社会的生态文明建设,所以必须加强大学生的生态责任意识教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韦慧  
互联网是一把双刃剑,对于大学生来说影响尤为明显。一些大学生沉迷于网络,导致在现实生活中被动,疏于交往,学习拖拉。基于此,文章从主动性的角度提出,在互联网时代要通过树立大学生的主动意识,培养大学生主动研究的能力,使大学生逐步形成自我反省的习惯,培养其自我管理能力,并通过在学校里营造大家普遍发挥主动行为的氛围等措施提升其主动性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 董卓宁  
充分认识移动互联网时代高校在意识形态领域和信息安全领域面对的迫切挑战。学习互联网思维模式,运用互联网思维解决移动互联网带来的问题。提供有效的内容供给和精准的关怀服务,引领大学生客观看待网络空间中的各种问题。
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[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘娟  
随着互联网技术高速发展,互联网在各行各业的跨界融合应用取得了许多成效,"互联网+"已经延伸到社会生活的各个领域。新时期,以"互联网+"的新思维重新审视和思考大学生社会实践工作,不失为一个创新视角。针对传统社会实践存在的问题,发挥"互联网+"的优势,从构建完善的大学生社会实践认识体系、管理机制和保障机制三个方面提出"互联网+大学生社会实践"的实现路径。
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