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[期刊] 中国远程教育  [作者] 郑庆华  
远程教育公共服务体系是我国现代远程教育试点过程中开创的第三方运营服务模式。本文通过对我国网络教育、公共服务体系以及慕课(MOOC)的服务模式与运营模式的对比,辨析了教育互联网和互联网教育的内涵。本文提出公共服务体系应具备的三个核心价值,分析了其当前及未来发展中存在的制约因素和面临的挑战,提出公共服务体系要定位互联网教育服务并坚持模式创新与技术创新。
[期刊] 情报科学  [作者] 马书琴  梁欣  
【目的/意义】“互联网+”时代的到来,为公共图书馆服务体系的创新与突破提供了全新的发展动能。公共图书馆充分借鉴“互联网+”的思维与特性,就有可能克服我国公共图书馆服务体系发展所遭遇的“痛点”。【方法/过程】在这种背景下,本文梳理了我国公共图书馆服务体系的研究现状,从建设模式等三个方面介绍了我国公共图书馆体系的创新实践,剖析了其发展中所存在的主要问题,【结果/结论】认为:我们应从创新建设体制;创新管理体制;重塑思维;跨界融合等四个方面努力实现我国公共图书馆服务体系的创新发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张宏伟  王春明  王立  
在全球面临新一轮科技革命和产业变革形势下,互联网给教育改革和学习支持服务带来了新的思路。在"十三五"即将开年的关键时刻,国家把继续教育摆在教育发展的重要位置,互联网与继续教育融合已经成为未来的发展趋势。文章分析了"互联网+"带来教与学的变革,从国家政策、社会需求和行业需要多个角度阐述了"互联网+"给继续教育带来的机遇和挑战,提出通过建立超融合的继续教育支持服务模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王翠春  
目前,高校成教大学生心理健康工作弱化,成教大学生心理健康状况不容乐观,"互联网+"为成教大学生心理健康教育工作的开展提供了有利条件。本文提出了"互联网+"视域下成教大学生心理健康教育五大服务体系及应遵循的四大原则。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 曹少雄  
互联网金融作为一种新兴的商业模式与盈利方式,在商业银行未来发展中将长期扮演鲶鱼的角色。它将改变商业银行的价值创造和价值实现方式,导致商业银行支付功能边缘化,重构已有融资格局,挑战传统的金融中介理论。在新的竞争格局下,商业银行需要重新审视自身的优势与不足,并以此为契机全面认识技术变革带来的影响,再造业务流程,构建新的价值网络。
[期刊] 经济师  [作者] 崔艳杰  
信息化带来的巨大冲击波悄然改变着人类生产生活的各个领域,同时也给中国石化集团公司物业服务管理带来了重大课题。文章紧紧围绕如何推进中国石化专业化、收费性、智能化物业服务体系建设这一主题,从接受物业服务新思维、“互联网+”赋予物业服务无限可能,以及借助互联网和大数据技术,借助体制创新、服务创新、运营创新、管理创新建立中国石化现代工业园式服务体系大战略构想几方面进行了分析,指出了以办公服务为核心的“1+3”业务板块大战略布局中的有所“为”、有所“不为”专业化发展道路,提出了建立中国石化“物业服务+”APP服务平台,引入酒店式顶级“金钥匙”会议服务、引入“管家式”餐饮服务及生活区白金管家服务、打造物业服务信息库的建议,以及专业化物业服务人才培养战略、打造专业化物业服务团队、满足石化客户尊享服务、智慧创新、绿色环保和健康发展的更高层次要求。
[期刊] 改革与战略  [作者] 乔占军  
养老服务具有公共服务的属性,政府在养老服务体系建设进程中的职能定位是完善养老服务政策和法律法规、建立养老服务财政支持机制和统一的监督管理机制、营造良好的社会氛围并重视对养老人才的培养。但在实际运行中,养老服务事业的系统规划欠缺、政府监督管理不到位、法律法规不健全、对"第三方部门"的扶持力度不够。对此,应从"互联网+"养老模式、养老服务信息标准体系、"互联网+"养老服务产业链、养老智慧终端等四个方面构建政府作用机制,从而为河南老年群体提供优质的养老服务。
[期刊] 上海金融  [作者] 刘力  万解秋  
互联网的爆发式增长,使商业银行走到发展的十字路口,借助信息技术及互联网为客户创新金融服务方式已成为趋势,并赢得广泛共识。面对未来可能出现的变革,须认识到互联网银行的时代新特征、商业新机会、运作新方式,树立互联网银行新思维,笔者提出了"线上线下多渠道模块化、智能化服务体系"的构想。探讨对现有电子银行业务架构的解构重组,打造覆盖更广的服务与支撑模块,协同促进内外部资源循环,构建互联网时代商业银行的服务新模式,使之不仅成为内生业务发展的驱动力,更成为服务外延的重要通道。
[期刊] 上海金融  [作者] 刘力  万解秋  
互联网的爆发式增长,使商业银行走到发展的十字路口,借助信息技术及互联网为客户创新金融服务方式已成为趋势,并赢得广泛共识。面对未来可能出现的变革,须认识到互联网银行的时代新特征、商业新机会、运作新方式,树立互联网银行新思维,笔者提出了"线上线下多渠道模块化、智能化服务体系"的构想。探讨对现有电子银行业务架构的解构重组,打造覆盖更广的服务与支撑模块,协同促进内外部资源循环,构建互联网时代商业银行的服务新模式,使之不仅成为内生业务发展的驱动力,更成为服务外延的重要通道。
[期刊] 农业经济  [作者] 张炎钰  
随着信息技术不断发展,互联网已经渗透到社会各个领域,特别是"互联网+"的出现,正在改变传统农业发展方式,同时也为创业者能够了平台和机会。"互联网+"时代为农村电子商务发展提供了机遇,同时也带来的挑战,因此,我们应该主动把握"互联网+"契机,不断加强基础设施建设,结合乡村振兴战略,从创业服务体系入手,推进农村电子商务发展。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 张红梅  梁昌勇  徐健  
21世纪是属于互联网的时代。"世界是平的",互联网精神使得全球经济一体化进程发展迅速。互联网背景下的旅游业作为国民经济的综合性产业,必将成为经济发展新常态下的新增长点,同时旅游业也在以互联网为代表的新兴信息技术推进下,发生着改变和升华,旅游与互联网的深度融合发展已经成为不可阻挡的时代潮流。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林世员  孙培东  
人力资本积累和水平的提升越来越成为我国实施创新驱动发展战略的重要支撑。人力资本大小受多种因素的影响,其中受教育水平是重要的因素。分析了我国现有继续教育体系在教育组织模式、服务模式、治理模式和制度保障等方面存在的短板及其对提升人力资本水平的影响,提出了以"互联网+"为战略契机,创新我国继续教育办学与服务体系的改革路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 束乾倩  涂庆华  谈悠  
终身教育体系建设从根本上就是要为不同的学习者提供多样化、开放性的教育服务,致力于打造一个将各类教育资源横向沟通、纵向衔接的共享体系。在"互联网+"时代,现有的终身教育体系建设模式无法解决新时代教育供需矛盾,而"互联网+"能够为终身教育体系建设提供个性化和规模化支撑。进而言之,"互联网+终身教育体系"建设应该将构建一个全面开放的教育体系作为其根本的价值追求,而将"互联网+"作为构建终身教育体系的创新要素和内生发展力是其价值定位。因此,"互联网+终身教育体系"建设特征是体系构成多样化和去中心化,资源共享是互通互联以及教育服务供给是以需求为驱动,而这些核心特征与其内涵是相互呼应的。
[期刊] 现代情报  [作者] 焦海霞  
"互联网+"给信息素养教育改革带来了新思路,传统的教学模式从此发生改变。本文基于"互联网+"构建了"163"型信息素养教育体系,并从顶层设计、政策支持、用户维系等3个方面提出实现"互联网+"下信息素养教育创新发展的对策建议,以期为开展"互联网+"信息素养教育改革行动提供参考借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王强  
利用互联网思维,搭建基于职业教育特征的信息技术学习环境,实现职业教育智慧教学,是提升职业教育教学质量的一条有效路径。实现职业教育智慧教学体系,要把握职业教育智慧教学技术性特征,明晰互联网思维下智慧职业教育教学实现流程,依据智慧职业教育教学技术性方案,搭建职业教育智慧教学环境。
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