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[期刊] 中国金融  [作者] 范文仲  
互联网技术的出现加速了我们所处时代的变革,并在不断介入包括金融在内的众多领域,深刻地改变着社会经济的运行方式和人们的日常生活习惯。在全球信息通讯和网络技术日新月异的情况下,互联网金融行业的出现符合现代服务业的发展趋势。可以想象,在可预见的未来,现有的金融体系将在互联网金融创新的带动下发生革命性变化。一是金融信息和金融知识更加集约化,金融专业知识的垄断性降低。在人类社会发展的数百万年间,信息一直是稀缺
[期刊] 经济研究参考  [作者] 杨东  
未来金融的发展趋势应该是革命性的,互联网金融的核心是对移动互联网技术、云计算,大数据的技术的运用,而这将导致我们的金融体系向金融本质的回归,它将回归到资本主义金融体系诞生之前的状态,回归到现代商业银行体系和中央银行体系形成之前的状态。目前互联网金融创新蓬勃发展的状态,更像是几百年前的股份制企业,包括商业银行和证券交易所兴起时的那种状态,尤其在将来实现万物互联的时候,信息不对称的问题得到了根本解决,而未来信息在网
[期刊] 中国金融  [作者] 朱玉辰  
回眸百年,银行业的每一次涅重生无不深深地打上了科技进步的烙印移动金融使商业银行焕发出新的生命力当前,我们已经进入21世纪第二个十年,新兴移动通信技术已成为驱动社会变革的重要力量,人类正在由信息社会大踏步迈入移动社会。互联网企业正在加快与金融业的跨界合作,不断创建新的金融服务模式,对银行业带来了前所未有的挑战。然而,技术演进和商业模式之间的辩证关系表明,移动通信、互联网技术与银行业之间并不是相互对立的,而是相互促进的。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 唐德淼  
产业融合变革是产业的发展趋势,随着新工业革命和互联网信息技术的融合推进,新产业、新技术、新业态和新商业模式不断产生。产业融合发展正成为产业结构由低级向高级有序演进的重要路径。本文通过对产业融合发展机理和融合变革驱动力的分析,探索产业融合变革的新路径,为我国在新工业革命与互联网融合情景下的产业变革提供新的路径参考。
[期刊] 教育研究  [作者] 熊才平  何向阳  吴瑞华  
信息技术正在对教育发展产生革命性影响:教育信息资源建设从"校校建信息资源库"到"区域内共建共享、区域间共享互换";教育信息资源利用从静态的"单一获取"到动态的"利用、建设";教师资源配置从"实地挂职支教"到"异地网络支教";在职教师培养从"集中观摩课教研活动"到"异地网络教研互动";网络教学从"基于资源的网络教学"到网络"多终端同步视频互动教学";终身学习从固定时间地点的"在线学习"到脱离时空限制的"泛在学习"。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 胡学君  吴志华  
正在快速发展并完善中的电子商务对全球营销观念、目标市场与市场调研、市场营销组合以及全球营销管理都产生了重要的革命性影响 ,它使市场导向与导向市场的观念得到了良好的交融 ,并使企业与顾客间交互性沟通的要求得到有力的实施。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 张相文  黄漫宇  
互联网的发展与广泛应用给各行各业带来了深远的影响 ,流通领域也不例外。互联网为买卖双方直接沟通产销信息提供了最廉价的工具 ,也成为企业之间进行信息交换和资源共享的最佳方式。本文主要探讨网络化和全球化的背景下 ,传统贸易在组织形式、流通模式、流通渠道以及营销方式等方面的创新。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 陈禹  杨培芳  姜奇平  吕本富  吴绪亮  
当前关于经济理论的讨论已经不计其数,但往往限于名词和概念之争,与实际的互联网时代的经济生活相距甚远。在国家社会科学基金和互联网经济学研究联盟的资助下,《财经问题研究》编辑部特别组织了本次笔谈,邀请五位专家对互联网时代的经济学发展问题展开讨论。本次笔谈的特点在于各自视角的不同。陈禹借鉴复杂性研究的理念,试图从承认和重视经济系统复杂性的思路入手,努力克服传统经济学中的绝对化、过分简单化的种种弊病,为经济理论的改革提出建议。杨培芳从协同的角度出发,力图构建全新的经济理论体系,立意高远。姜奇平提出要通过作为研究对象的网络认识经济结构,经济转型的核心是结构调整,关键在于建立一个体现供给上创新导向、需求上个性化导向的复杂性范式的经济结构。吕本富则从具体的新生事物——平台——切入,分析新的经济现象,探索新的经济规律。吴绪亮从研究对象、研究方法、研究内容对传统经济学和互联网经济学进行了对比,提出互联网经济学的发展将给现代经济学带来一场数字化革命。新时代需要新理论,在经济领域尤其如此。笔谈中各位专家的观点不尽相同,视角和切入点更是呈现多样化,这正是当今经济生活的特点所在。基于时代现实的、解放思想的探索和讨论,是科学和社会进步的台阶。祝愿这一步台阶能够对经济学大厦的建设有所贡献。
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 曹东勃  王佳瑞  
互联网技术革命是人类进入后工业社会之后发生的一场技术革命、观念革命与社会革命。互联网技术深刻改变了人类信息传输方式、资源配置方式、生产要素组合方式和日常生产生活方式,促进和深化了人们的社会交往。这一技术革命经历了普及化、商业化、智能化和"互联网+"四个发展阶段,完成了从技术与方法到思维与观念的伟大变革,创生了协同共享的新发展模式。人的价值和意义在互联网技术革命中得以彰显,人的创造潜能被激发,人类社会阶层被打破。然而,当个体在互联网世界中被系统化、数据化的生活所定位之后,也存在人的主体性弱化和人的异化风险。未来,需要发挥互联网所内涵的平等、共享、普惠的价值理念,推动人类命运共同体的构建,破除互联网技术带来的"人的异化"。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 勾训  
近年来,互联网对教育产业的影响逐渐加深,传统教育发生了巨大的、前所未有的、革命性的变化。在传统教育产业中,大量难以解决的痛点问题都能够借助互联网工具被逐渐消除掉,并以新的发展方向和发展路线推动现代教育产业的进步和繁荣。在这种背景下,《"互联网+教育":新学习革命》一书应运而生,该书以"互联网+教育"为核心,借助互联网影响下教育产业中教师、学生、教材的新变化,系统阐述互联网对教育观、教育工具、学习空间和教育理念的冲击和重塑,阐
[期刊] 浙江金融  [作者]
中国银行股份有限公司在京挂牌成立了。这是中国银行业改革的重大举措,是一次全新实践和深刻变革。自此这家已近百年历史的银行由国有独资商业银行整体改制为国家控股的股份制商业银行。中国银行创建于1912年,辛亥革命后,外资银行几乎控制了旧中国整个银行业,中国银行以民族自强为已任,率先在民族金融业中全面学习国际银行业先进经验。数十年后,中国银行成为当时能够与外资银行相抗衡的、具有一定国际竞争力的民族金融业的代表。新中国成立后,中国银
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 陈怡  赵桂宁  
EDI作为一种电子数据文换工具,正被引入国际贸易领域而导致传统的国际贸易方式发生根本性变化。本文集中论述了EDI的优势和目前在国际贸易中的运用状况,概括了EDI在我国发展的现状,提出我国国际贸易中EDI开发和应用的总体思路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姜钢  
1998年,教育部制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》,该计划特别强调,为了更好地实施科教兴国战略,迎接信息技术快速发展和知识经济即将给人类经济社会生活带来的新挑战,要加强教育信息化建设。其中第21条明确指出,要利用中国教育科研网建立全国大学生招生远程录取、计算机学籍管理、毕业生远程就业服务一体化的信息系统。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 陈文玲  
改革开放三十多年来,我国无论在流通的形态、流通的方式,还是在流通的结构、流通的流向、流通未来的组织状态等方面,都发生了根本性的变化。跳出流通,站在经济全球化的角度,站在我国未来经济发展大的战略背景下,来看待现代流通变革,笔者认为,经过三十多年的积累,我们的流通体系将发生以下六个方面的重大变革:一是现代流通将更加体现出开放性的本质特征;二是流通变革将是集聚性的;三是流通将更多体现出共享性特点;四是现代流通将更加具有融合性特点;五是现代流通将更加具有生态性特点;六是整个流通体系将发生实物经济与虚拟经济的分离与对接。总之,现代流通的本质就是要打破一切束缚流通、限制流通的障碍,实现顺畅流通、便利流通。
[期刊] 财贸经济  [作者] 唐丰义  
一、市场问题历来是商品经济的要害。当前,市场问题已成为关系到改革命运,从而关系到中国社会主义经济发展命运的要害。市场的初步发育,给中国经济带来繁荣,给人民带来希望,给经济体制带来巨大变化,可以
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