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[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] Pekka Kettunen  朱关鑫  李富明  
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] Matti Reijonen   李富明  
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 郝莹莹  陈洁  
芬兰国家技术研究中心(VTT)是芬兰最重要的公共应用技术研究机构。本文在对VTT发展历程进行划分的基础上,分析VTT成功的内在运行机制以及主要特征,并结合中国科研院所的实际问题提供几点改进建议。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 许同舟  
芬兰环境产业及政策许同舟(中国驻芬兰大使馆经商处)1飞速发展的芬兰环境产业芬兰环境产业是在80年代后发展起来的新兴产业,1995年的环境工业产值达到了250亿芬兰马克。环境产品的出口占到芬总出口额的20%,比80年代初增长了10倍,专家预计在15年内...
[期刊] 林业经济  [作者] 李禄康  
芬兰是北欧林业发达的国家。芬兰从1922年起林业实行立地生产力税制,即按土地面积和土地生产力来征税,这种旧税制成为增加木材供应和鼓励林业投资的重要工具,税收具有均衡性和预见性,但税制复杂,操作困难,税款流失较多。从1993年起实施新税制,即实际收入税制(所得税制),两种税制的重叠期13年。新税制便于操作,征收合理,并与欧洲其它国家的税制接轨,是国家经济发展的需要。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] ArmasLahoniitty  朱关鑫  李富明  
[期刊] 教育与职业  [作者] 于莉  
文章分析了芬兰应用技术型院校的演变、特点,并提出了其对我国的启示:明确自身办学定位、加强师资队伍建设、推进校企深度融合、完善质量保障体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周磊  
芬兰的高等教育体系由两个并列的系统而成——大学与多科技术学院。类似我国高等职业教育形式的多科技术学院的发展日趋完善,已成为芬兰经济、科技发展的助推器,同时也为芬兰实现高等教育的普及提供了有效的路径。探究芬兰多科技术学院的发展过程及特征,对于深化我国高等教育改革特别是高等职业教育改革具有积极的借鉴意义。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] MarkkuAndersson  朱关鑫  李富明  
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] Markku Andersson  李富明  
[期刊] 比较教育研究  [作者] 丁瑞常  
芬兰于2014年合并、裁撤国家层面现有的教育评价机构,建立了芬兰教育评价中心。该中心在整体的发展理念和指导思想上与改革前相比并没有发生质的改变,即坚持"信任"与"合作"两个基本信念,继续走其所谓的"第四条道路"。这一机构具有明显的"半官办、半社会"特征,是一种社会第三方参与教育评价的新模式,主要开展专题评价、系统评价、学业成就测评和高等教育机构质量体系审查等评价工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴全全  Ritta Metsaenen  Taru Dorra  
教育在芬兰社会中具有重要作用。如果没有人力资本的重大贡献,特别是教育和培训,对于一个20世纪60年代还是贫穷的农业国家而言,很难建设成为一个具有强大经济竞争力和社会凝聚力的福利国家。最近的国际学生成绩比较研究(PISA,2000年和2003年)显示,芬兰学生在阅读、科学和数学素养方面的表现特别好。更重要的是,
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)  [作者] 周雪姣  李文军  
为挖掘芬兰独特的森林文化对我国生态文明建设及森林文化研究的借鉴意义,从以下4个方面介绍了芬兰的森林文化。1森林之子:与森林息息相关的宗教信仰及其民间传说、神话故事等使得芬兰人民自称为森林之子;2森林休闲文化:现代芬兰人建立了39个国家森林公园,国家法律允许任意采摘浆果,开展湖边别墅度假等活动,享受回归森林为主的大自然的快乐;3森林产品:芬兰人民能科学有效地利用森林资源,拥有世界上最环保先进的造纸技术和最大的造纸企业,从木材里提取化学药品,利用木材制造各种日常用品,以及近年来芬兰的热点话题——生物质能源;4森林经营管理:芬兰人民通过法律来管理森林及科学经营森林的历史和现状。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 张玲  
芬兰养老金体系始建于1937年12月16日,其初设目的是为退休人员提供养老金。经过80多年的发展,第二支柱和第三支柱仍然较弱,而占有绝对优势的第一支柱由国民养老金、保证养老金和收入关联型养老金三个子制度构成。尽管芬兰养老金体系的偿付能力是稳健的,但芬兰依然在2005年、2007年和2017年进行了养老金改革,以增强整个养老金系统的可持续性。特别是2017年开始的养老金改革,通过逐步延长退休年龄、不设置养老金缴纳基数和领取金额上限以及发展新的养老金项目等,使得芬兰养老金系统在复杂多变的世界经济环境中保持了稳健。
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