- 年份
- 2024(124)
- 2023(162)
- 2022(125)
- 2021(171)
- 2020(145)
- 2019(431)
- 2018(378)
- 2017(521)
- 2016(322)
- 2015(342)
- 2014(280)
- 2013(276)
- 2012(305)
- 2011(323)
- 2010(302)
- 2009(271)
- 2008(231)
- 2007(206)
- 2006(180)
- 2005(208)
- 学科
- 研究(882)
- 中国(612)
- 济(561)
- 经济(561)
- 教育(549)
- 学(503)
- 工作(503)
- 和(450)
- 情报(397)
- 管理(364)
- 科学(353)
- 资料(342)
- 情报资料(341)
- 分析(320)
- 析(320)
- 科学研究(304)
- 研究工作(288)
- 图书(271)
- 书馆(266)
- 图书馆(266)
- 生(239)
- 理论(238)
- 研究生(229)
- 出(176)
- 业(175)
- 出版(167)
- 版(167)
- 刊(165)
- 经济学(158)
- 期刊(148)
- 机构
- 大学(4220)
- 学院(2980)
- 研究(1704)
- 管理(1188)
- 教育(1174)
- 京(1067)
- 济(1014)
- 科学(996)
- 经济(987)
- 理学(965)
- 中国(963)
- 理学院(944)
- 管理学(925)
- 范(916)
- 师范(915)
- 管理学院(913)
- 师范大学(814)
- 图书(768)
- 所(731)
- 书馆(721)
- 图书馆(721)
- 北京(692)
- 研究所(663)
- 信息(603)
- 中心(600)
- 院(565)
- 江(500)
- 财(482)
- 大学图书馆(471)
- 研究院(445)
共检索到6747条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
孙俊三
教育研究是一种成人的研究,一种事理的研究,一种行动的研究,其对伦理、事理和道理的追问,促进了教育学崇高学术品格的形成。教育研究具有深厚的学科底蕴,明确的理论导向,自觉的学术追求,它的理想境界主要体现在固本归元、兼容并包、出神入化的学术追求之中。教育研究要勇敢迎接新的挑战,抓住新的机遇,介入新的场域, 既建设学科,又化解学科,不断地创造出新的学术生命。只有这样,教育研究才会发展,教育学才会得到新生和永恒。
关键词:
教育研究 教育学 学术品格 学术精神
[期刊] 南开管理评论
[作者]
多年来,《南开管理评论》积极与国内外知名期刊、学者、研究团队等学术共同体开展合作,以主办、承办、协办、支持等多种形式参与各类国际、国内高端管理学术会议,通过学术交流、主编面对面、圆桌对话等活动和环节,把握学术研究动向,邀约优秀研究成果、促进高质量学术互动,推动开创中国管理研究新境界。
关键词:
学术共同体 南开管理评论
[期刊] 职教论坛
[作者]
葛力力
"境界"若与人事结合起来,通常指"事物所达到的程度或表现的情况"(《现代汉语词典》)。在电视剧《心术》里的一次医务讨论中,医师霍思邈说:医师给病人看病,有三种境界,一种是仅仅遵循救死扶伤、治病救人的原则对病人施治,这是技师;一种是充满人文关怀悲悯病人努力治病还有一种
[期刊] 管理现代化
[作者]
王艺
管理的境界四月初.我陪同美国《美中商贸》杂志总编辑到天津采访,天津南乡镇企业局局长王武敬、中共天津西青区委书记王文华安排我们参观了宁家房子村、使我们感到惊讶的是.那一幢幢雅致精美的别墅的主人们竟然是祖祖辈辈面朝黄土背朝天的农民一十余年前.当张同生、赵...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
孙振田
徐有富教授的目录学新著《目录学与学术史》一书的出版将古典目录学的研究推到了一个新的境界。理论上,该书作者对历代目录所构成的通代学术史性质有着清醒的认识,认为"中国历代目录实际上就是中国学术史的缩影"。方法上,有两点值得注意:其一,精心选择富有代表性的目录著作进行目录学研究与宏观的学术史建构;其二,紧紧抓住目录本身的要素特点,精心设计研究论题,进行目录学与学术史的研究工作。成效上,表现为学术史研究内容的丰富与扩大。该书不可避免地存在着一些不足之处。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
朱祖林
在课题研究与论文撰写过程中,研究者需要遵从严谨的学术规范、论文写作的基本要求和目标期刊的必要格式。在这方面,有众多的专门著述和网传经验,如"万卷方法·研究规范与写作指导丛书"、《远程教育研究方法》、《美国心理协会写作手册》、《这个领域,如何认定好的学术研究》、《好论文是如何炼成的》、《怎样写好论文——一个大学教授、审稿专家的写作经验》……等等。这些著述与经验从研究者、
[期刊] 中国远程教育
[作者]
江声皖
开放教育首先是针对封闭性精英教育而言,是为减轻大众就读高等学校压力和适应社会对于高等教育毕业生需求的变革,实际上是对于学生入学条件的开放,尚只属于开放教育的初级阶段;开放教育进一步是针对“以教师和课堂为中心”的封闭性传统教学而设计,主张由学生“个别化”自主学习”,这是对于具有相当学习能力的学生的开放,因而实质上也是对传统学校的教学资源的开放,但它必然是一种有限度的开放,是开放教育的自然发展阶段;开放教育的最高境界,是教育学意义上的开放,是要给基础不平等的人以平等的教育机会,因为即便以“大众化”的标准来衡量,在应该接受高等教育的人群当中,学习基础和物质基础都是不平等的,且其不平等的差距往往随着人...
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
雷晓敏
刘勰的审美亮色主要集中在《文心雕龙》一书当中。择其大要,可以归纳为集锦美、普泛美和造化美三个大类。刘勰及其《文心雕龙》的品格主要集中在仕心美、文心美和道心美三个方面。刘勰礼佛、护法、出家,是其审美活动的重大表征。此类审美活动用智度来表述,更为恰切。智度是大乘佛学用语,为三世纪时印度龙树所创,意为"以大智慧到彼岸"。对刘勰而言,"以大智慧到彼岸"是其审美的更高境界。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘次林
教师有四类:以讲授教材为目的的教书者、以培养学生为目的的育人者、以教会学生学习为目的的导学者、以通过调控环境来促进学生学习的筹划者。这四类教师也依次表明了教师的职业境界,前两者属于"以教定学"的教育,后两者属于"以学定教"的教育。根据"以学定教"的教育理念,教师是"促进者",其职业道德应该以"促进学生学会学习"为价值坐标。
[期刊] 企业管理
[作者]
王录
第一重境界:管理的基础工作是制度建设无以规矩,不成方圆。这个"规矩"就是指制度建设。具体说,就是指法律法规、制度规则、流程程序。"依法治国"和"依法治企"的理论,都是说制度建设是管理活动的基础性工作。有一则小故事,一位喜欢中国功
[期刊] 农村金融研究
[作者]
范俊林
1941年9月10日晨,莫斯科天气阴沉,清爽而宁静。根据苏联最高统帅部的任命,朱可夫带着霍津、科科佩朱和费久宁斯基三位将军,乘飞机秘密前往列宁格勒。数百里之外的列宁格勒(1992年重新改称圣彼得堡)却完全是另外一种景象。在希特勒大军的长期封锁、步步紧逼之下,苏联红军的防线几近崩溃。零星的德军已经突入市区。到达列宁格勒,在迅速了解战事之后,朱可夫于次日即推出了新的防御措施;严惩不听指挥的官兵;调整军力部署,调防空炮至防守的重点区域;把舰队官兵和学校学员编成五六个旅——危机时刻,朱可夫最
[期刊] 经济学家
[作者]
陈惠雄
文章认为,现代西方经济学囿于功利的研究境界局限,是导致其对生产过剩、贫富对立、金融危机、环境污染等诸多现实社会经济难题的解释与解决软弱无力的根本原因。只有突破经济学的功利境界,进行经济学研究的更高境界的思考,才能真正有利于诸多现实经济矛盾的解决
关键词:
经济学,功利境界,道德境界
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除

