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[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐景莉
在＂一市两校＂率先开展全面深化教育综合改革，这是贯彻落实党的十八届三中全会精神的重要举措。上海市和北京大学、清华大学综合改革进展如何？中国教育报刊社联合采访团日前走进上海。怎样从单项改革转变为综合改革，从增量改革推进到存量改革，从表层改革深化到深层改革？上海市副市长翁铁慧接受联合采访团采访。怎么理解＂一市两校＂改革试点？记者：＂一市两校＂改革被喻为＂教育自贸区＂，上海是怎样理解这一改革任务？当时怎样设计改革的目标？
[期刊] 农村金融研究
[作者]
倪鸿福
各位同志: 中国农村金融学会第三次代表大会今天在我们上海正式举行,有这么多的来自全国农村金融界的学者、专家、领导和实际工作者汇聚一堂,这是全国农村金融界的一件大事。值此代表大会开幕之际,我代表上海市政府对代表大会的胜利召开表示热烈的祝贺,对各位代表
[期刊] 审计研究
[作者]
今天,由审计署决定在我们上海举办的内部审计国际研讨会暨培训班正式开幕了。举办这次国际研讨会暨培训班,对于加强我国审计界与国际审计界的联系与交流,促进我国内部审计工作的发展,具有重要意义。在此,我谨代表上海市人民政府,对研讨会暨培训班的开幕表示热烈的祝贺!同时,向来沪参加研讨和讲学的荚国、澳大利亚、美国、世界银行的审计专家和我国审计署的领导以及来自全国各地区、各行业的审计工作者和专家,学者表示热烈的欢迎!
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
倪斌
教育创新从微观上讲,是指深化课程体系改革,充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的信息化和现代化水平;从宏观上讲,则涉及大学人才培养、学科建设和队伍建设等诸多方面,涉及整个教育制度的创新。创建世界一流大学是一项集“调整、改革、建设、提高”为一体的非常复杂的系统工程和艰巨任务,实现这一目标,必须抓住机遇,深化教育改革,大力推进教育创新。本文从北京大学改革与发展的实践出发,探讨在创建世界一流大学的过程中如何进行教育创新,并为教育创新提供助力和保障。
关键词：
教育创新 一流大学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
单立志 施汉昌 王锐
本文对实验室的地位、作用及如何发挥实验技术人员的骨干作用,如何以强烈的事业心和高度的责任感面对实验室工作,并发挥学生的聪明才智,参与实验室管理,以及一流实验室的建设与管理等问题进行了论述。
关键词：
实验室 建设 管理 人员
[期刊] 中国高教研究
[作者]
洪银兴
2006年3月,是匡亚明同志100周年诞辰。匡亚明同志是我国著名的教育家,他为新中国高等教育事业的发展,特别是为南京大学的发展,做出了积极的、重大的贡献。学习匡亚明的教育思想,对建设一流大学具有重要的意义。
关键词：
匡亚明 教育思想
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张大良
一流本科教育是一流大学的立校之本，是高等教育发展的基石。多年来各校在本科教学改革方面做了很多有益探索，积累了很多有效实践的经验、做法和成果，许多理念、举措具有重要推广价值。我们要建设具有中国特色世界水平的一流本科教育，要做好已有经验的总结和继承创新。创建一流本科，应当成为高水平大学办学的重要使命和目标追求，应当抓住教师这个关键要素，应当紧扣培养创新创业人才这个目标任务。我们评定高校是否办出一流本科教育，有５个最基本、最核心的观察点：一是学校是否具有一流的师资队伍；二是学校是否有政策制度保障一流的师资配备到本科教育；三是学校是否把一流学科优势和一流科研优势转化为教学优势；四是学校的一流科研成果是．．．
[期刊] 中国货币市场
[作者]
冯国勤
尊敬的各位来宾、女士们、先生们: 上午好,在国家外汇管理局和中国外汇交易中心联合举办的中国外汇市场发展国际研讨会
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何红梅
１９９３年我校确定了在２０１１年将清华大学建成世界一流的、有中国特色的社会主义大学的奋斗目标，并围绕这个目标，研究、确定了我校未来几年办学和改革的思路，提出了“综合性、研究型、开放式”的办学模式。１９９６年我校开始实施九五规划中要完成的一项重要工作，...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
江崇廓 张启明
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张惠 刘宝存
2010年法国政府推出的创建世界一流大学的政策,是在法国独特的政治、经济、法律及文化背景下产生的,其政策内容涵盖法国建设世界一流大学的目标与任务、项目征集与标准、项目遴选与评审以及经费分配等关键要素。该政策具有引领法国高等教育与科研机构的现代化转型、推进立足区域经济的协同创新平台构建、带动科技项目及其平行工程的协作发展并实现了一流机构与尖端学科间的强强联合等特征。
关键词：
法国 世界一流大学 卓越大学计划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
戚务念
我国创建世界一流大学,其理念不外乎两种:一是依附论(接轨论);一是本土主义。这两种针锋相对的观点都陷入了二元对立的思维陷阱。我们应当从中国传统哲学中寻找智慧,以"和而不同"的理念创建世界一流大学的中国维度,为世界一流大学建设提供新视角,打破当今西方一统世界一流大学的国际格局,从而实现国际上世界一流大学的和谐发展。创建世界一流大学的中国维度,应从构建一流的符合国情的中国高等教育体系,建设有中国气派的现代大学制度,培育中国的大学核心竞争力,把握世界一流大学建设的文化导向等方面着手。
关键词：
世界一流大学 中国维度 和而不同
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵文晶
创建世界一流大学是我国高等教育整体化发展、培养一大批高素质创新人才、提高综合国力和国际竞争力、实现中华民族复兴的需要。作者从创建世界一流大学的必要性、可行性和主要特征进行分析,提出我国创建世界一流大学的对策。
关键词：
世界一流大学 机遇 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林建华
＂９８５工程＂实施１８年来，中国大学的办学水平、学术竞争力和国际影响力提升很快。国务院出台的＂双一流＂建设的总体方案，对大学的改革发展提出了更高的要求。在新形势下，北京大学将坚持＂扎根中国大地创建世界一流大学＂的思路，守正创新、引领未来，根据办学规律推进综合改革，努力把每个机构、每个人的创造潜力都激发出来，使北大真正成为＂培养能够引领未来的人＂和＂产生影响国家和人类进步的新思想、前沿科学和未来技术＂的学术殿堂。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨秀治 何倩
基于国内外经济环境的变化以及高等教育发展的内在需求，印度大学拨款委员会制定和实施了＂卓越潜力大学＂计划和＂创新大学＂计划，对印度创建世界一流大学的目标、申请条件、评选程序及经费分配等做出了不同的规定。尽管这些计划在一定程度上提高了印度现有大学的教学和研究水平，增强了他们的创新能力，但也面临着一系列问题有待解决。
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