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[期刊] 高等农业教育
[作者]
张倩 马博虎 陈遇春
在认真剖析书院制度以及教育理念的基础上,梳理当前高校试行书院制度的特点,就推进书院制度的几个重大问题提出见地和思考。
关键词：
书院 通识教育 制度推进
[期刊] 教育学报
[作者]
任小燕
我国近代校董会存在着制度的本土之源。清代中期开始，在许多民办书院和少量官办书院中出现了董事制度，开始形成较为系统的董事制度文本。董事由地方士绅担任，在官府掌控之下经营书院，董事职权统括了书院人事、经费、田产、招生、教学、教务、考试等院务，实际上扮演着书院的＂经理人＂角色。董事制度产生于书院官学化空前加强、山长聘任与田产管理严重腐败、官府经费拮据与民间资本增加的时代背景，形塑于中央集权的政治制度、科举取士的官僚选拔制度，以及传统社会的士绅治理模式。清代传统书院董事制度在清末以降国人办理的校董会制度中得以沿袭。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郭俊
近年来兴起的本科生书院制学生教育模式在借鉴中国传统书院和英美大学住宿学院制度的基础上,建立了以书院为单元的学习和生活社区,构建了师生共处的新型育人平台,改进了传统的学生管理模式,实现了理念创新,其内在逻辑是引领社会发展的人才必然同时具有学术能力和社会融合能力。书院制改革符合人才成长规律,顺应了我国本科教育内涵提升的要求,具有推广价值。
关键词：
书院制 教育模式 学术发展和社会融合
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴燕
在新一轮高校内部管理体制改革过程中,分配制度的改革自然而然地成为重头戏,成为整个改革成功与否的关键环节。分配制度改革直接涉及全体教职工的切身利益,因此,如何从改革的实践出发,处理好效率与公平、绩效酬金与年功薪资、薪酬激励与精神激励、激励成本与激励成效的关系是高校内部分配制度改革过程中存在的突出问题。本文从高校职能的多样性和教师工作的复杂性出发,提出高校人事分配制度改革(教师薪酬和聘用制度)必须具体考虑高校的不同特点和发展目标,尊重教师职业和学术工作的特性,使高校人事分配制度改革具有更大的针对性、合理性和有效性。
关键词：
分配制度 薪酬制度 聘任制度 改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈建平
现行的高考制度使中小学实施素质教育成为空话,过早的文理分科造成人才知识结构的“先天不足”,是难以从真正意义上实施中小学素质教育和大学通识教育的根本原因和巨大制度障碍。为此,提出采取“高考+高中会考”的模式,实行国家层面上的高考和省市(或各中学)会考相结合的招生录取模式。高考考试科目只设二门:语文和数学,实行全国统一试卷,统一时间考试。
关键词：
通识教育 高考 制度 改革
[期刊] 企业管理
[作者]
吴明玮
当前我国企业的问题主要还不是理念不够高、不到位,而是管理的制度及落实制度的措施和手段不到位,从这个角度看,强调“制度高于理念”,要比强调“理念高于制度”更具实际价值。
[期刊] 财政研究
[作者]
寇明风
传统预算模式的缺陷日益凸显,现代预算制度是现代财政制度的主要组成部分。而从传统预算到现代预算转变,不仅仅是形式上的转变,更重要的是理念的转变。本文针对深化预算改革背景下实际预算工作的推进,从预算体系的完善等七个方面论述预算理念的转变问题,从而对于预算理念的认识有所拓展和深化,并从行动上进一步推动预算改革。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
韩小亚 王立 王荣 鲁莉莉
《图书馆服务宣言》弘扬以人为本的服务理念及人文关怀精神。图书馆规章制度应成为蕴含、承载、践行人文服务理念的重要平台。规章制度的健全、完善,规章制度的人文化建设及体系化建设可提升图书馆服务质量。践行图书馆人文理念,完善有关图书馆内用户饮食、超期罚款、代理借阅等制度模式,有助于打造切实符合用户需求的人性化图书馆服务。
关键词：
人文理念 图书馆规章制度 图书馆服务
[期刊] 财会月刊
[作者]
张卓然 戴德明 赵佳雯
我国现行企业会计准则实现了与国际会计准则的实质趋同，在本质上属于金融预期型会计规则，与强调法律事实的法律制度存在理念分歧，造成民商法和经济法实施过程中的现实困境。企业依据这套会计规则记录的资产、负债和利润中均包含预期成分，不具有法律证据力，税法不承认据此生成的会计利润，公司法所称的税后利润也缺乏相应的实施细则。建立遵循法律制度的会计规则是从根本上突破这一现实困境的可行之策，在此基础上形成以真实性为核心的会计法规体系对于我国的经济管理至关重要。
关键词：
民商法 经济法 会计规则 会计准则
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
陈良
现代制造环境下的成本控制与传统的成本控制在理念上有着巨大的差异,本文在对此进行分析的基础上,对现代成本控制理念的创新及运用作了进一步的分析。
关键词：
成本动因 成本节省 成本避免 成本领先
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾华 张海峰 刘越 程江
高职院校的办学需要独具特色的理念来引领,并通过相应的制度结构予以保障。高职院校的办学理念是以育人为根本、以就业为导向、以服务为己任、以社会评价为标准,其制度结构包括法人治理制度、社会参与制度、师资管理制度、可选择性的学习制度、学术管理制度等方面。
关键词：
高职院校 办学理念 制度保障
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李曼丽
本文以十余年来通识教育理念和制度反思为切入点,试图通过对现有中国现实环境下的通识教育理念、意图的解释,探讨“通专结合”的理念和做法对深化我国大学人才培养模式的意义,从而尝试性地探讨当前中国通识教育深化的可能路径。
关键词：
通识教育理念 通专结合 制度构建
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李素芹
终身教育是当前主导世界教育发展的一种教育思潮,是指导各国高等教育变革的共同理念。学位制度是高等教育制度的重要组成部分,学位制度的调整是高等教育改革的重要内容。笔者从增设副学士学位、重点发展专业学位、扩展学士学位授予机构和放开"双学位"授予许可四个方面对学位制度的调整进行了探讨。
关键词：
终身教育 学位制度 高等教育改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡金焱
高校有效实施创新创业教育必须关注三个关键环节:一是理念设计,二是制度设计,三是平台设计。创新创业教育是全过程的、全覆盖的、全链条的、面向未来的。创新创业教育的制度设计途径包括纳入学科建设、改革教学管理、重构课程体系、强化激励约束四个方面。创新创业教育需要打造知识空间、创客空间和孵化空间三个平台。
关键词：
创新创业教育 理念 制度 平台
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄福涛
从历史和比较的视角,通过对欧美和澳大利亚等国家的案例分析,对能力本位教育的起源和变化发展进行深入的研究;梳理了能力本位教育的相关概念,总结了有关能力本位教育的两大模式及其特点;具体阐述了高等教育阶段能力本位教育的概念、制度以及构成能力本位教育的内容在不同历史阶段和不同国家的具体表现。
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