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[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
总投资12000万元,建筑面积12568m2,布展面积4860m2的甘肃地质博物馆,内设8个常设展厅和穹幕影厅及临时展厅,馆外有矿石林和影雕文化墙。馆内收藏有国内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件,展示有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等一大批国宝级
[期刊] 财会月刊
[作者]
柳丝
在美国洛杉矶百年老城帕萨迪纳的小巷里,有一幢白墙红瓦的木制小屋。房前屋后,一圈大大小小的铁丝弯成的兔子围坐在矮矮的红砖墙上。树木修建成的一只巨型绿色兔子,立在门前的草坪上,冲着来往的路人作揖行礼。一看见它,就到了兔子博物馆。博物馆内共有近3万只不同的兔子,是全世界收藏兔子最多的地方。毛绒玩具、陶瓷摆设,不同质地、各色款式,从首饰到餐具,从巧克力到
关键词：
毛绒玩具 帕萨迪纳 红瓦
[期刊] 生态经济
[作者]
杜盛梅
提起博物馆,许多人都会想到动物博物馆、昆虫博物馆、土壤博物馆、植物博物馆等等,对于水与空气博物馆却是未有所闻,知之甚少。下面笔者就让大家与墨尔本的空气博物馆以及汉堡的水博物馆来个零距离接触。墨尔本的空气博物馆说起图书馆我们都很熟悉,在那儿
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘佳
一座博物馆,除了文博历史知识的传播和美学感受的启迪外,还能给予参观者怎样的收获?一座博物馆,除了让人从过往中汲取经验教训外,还具有什么样的力量可以撼动人心?随着博物馆事业的发展,博物馆的触角已逐步深入到社会的各个领域、各个行业、各个阶层。博物馆
[期刊] 全球教育展望
[作者]
廖婧茜 靳玉乐
博物馆不仅是一种课程资源，其存在本身就是一种课程。博物馆课程缘起于二十世纪初实用主义哲学思潮兴盛的美国，经过百余年的发展，其研究已经趋于系统化、理论化。作为一种公共课程、潜在课程和非正式学习课程，美国博物馆课程蕴藏着传播主题知识、培养学生实践能力和陶冶大众审美情趣的复合价值。探究美国博物馆课程的理论研究和实践运作，可以拓展本土课程理论和实践的新视野、促成博物馆课程与学校课程的共生发展、有效发挥博物馆课程的育人价值。
关键词：
美国博物馆课程 运作 启示
[期刊] 建筑经济
[作者]
张振 李待宾 舒靖瑶
以空间叙事学和参与式博物馆理论为研究依据，探寻空间叙事语法与展项设计，展开博物馆叙事空间场景建构研究。以观众需求为导向，将参与式理念与空间设计融合、运用交互道具装置启发与指导、使观众置身于叙事性空间。通过研究参与式博物馆空间叙事方式挖掘展项的文化内涵与价值，理解博物馆观众的真实需求，把握空间艺术表达，传达精神力量，以达到增强文化自信的效果。
关键词：
空间叙事 参与式博物馆 展示陈列设计
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张弛
高校博物馆需要获得政策和财政支持，同时自身也要完善造血功能。高校博物馆不需要也不可能一味地追求大规模、高档次，而是要突出自身特色。高校博物馆要履行公益性文化教育机构的职责，做好社会教育服务工作。
[期刊] 中南林业科技大学学报
[作者]
肖玉婷 戴向东 覃文权 黄艳丽 贺辉
通过对商业性家具展示与博物馆家具展示的比较,指出家具博物馆具有展示周期长、存储要求高,参观路线明确以及展示道具使用寿命长等特点,同时,博物馆的家具不应仅以单件家具或成套家具的传统陈列方式进行展示,而应采用配套艺术陈设营造出生动的生活场景,并借助丰富的图文史料与高科技影像等手段进行展示。针对现代科技与人们生活方式的变化,探讨了注重生态设计,运用数字技术,以及增加"人文"关怀元素并突出参与性与互动性等家具博物馆展示设计新趋向。
关键词：
家具博物馆 展示 场景 生态 数字技术
[期刊] 经济研究参考
[作者]
陈淑荣 施楠
英国是世界上仅次于美国的文化产业发达国家,英国文化产业的平均发展速度是经济增长的2倍,所创造的年均产值接近600亿美元,约占GDP的11%,超过传统制造业中任何行业所创造的产值,文化产业成为英国仅次于金融服务业的第二大产业,是英国经济增长的动力和财富源泉。这其中,包含着英国政府对历史文化资源的充分利用和产业化开发。其实,各国的历史文化
[期刊] 经济研究参考
[作者]
财税乃立国之基,安邦之本。中国财税博物馆隶属于财政部和国家税务总局,坐落在钱江之滨,西湖之畔,吴山之麓,占地面积27亩,建筑面积12000平方米,收藏各类财税历史相关文物和文献资料近万件,是国家级的专业博物馆。博物馆现有中国民间财富崇拜、中国古代财税历史、中国近现代财税历史、中国当代财税所史四个展厅和摇钱树与理财家展区。以经济的视角面对历史,用文化的变迁演绎财税。以方寸之地,让人思接千载,神交古人
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
那一沙 李娜 夏军
随着信息技术特别是网络技术、多媒体技术及虚拟现实技术的发展，博物馆出现了新的展示方法和陈列形式，利用新兴技术对博物馆进行数字化改造，建成数字化博物馆系统，有利于实现资源共享，促进博物馆教育功能的充分发挥。通过对数字教育博物馆的研究成果进行整理和总结，进行论文数量统计、内容分析、研究人员层次分析，提出了解决措施和研究展望。为后续的理论研究提供一定的借鉴和参考价值，也为宏大而复杂的数字教育博物馆建设的系统工程奠定理论基础。
关键词：
数字博物馆 教育 信息技术 研究综述
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