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[期刊] 比较教育研究
[作者]
李静美 邬志辉
如何补充乡村教师、吸引优秀人才到乡村学校任教是一个国际社会共同关注的问题。世界上一些国家采取的主要补充策略有:利用经济激励,增强招募优势;培养当地人才,保障定向就业;注重乡村体验,完善职前培养;关注职业发展,注重情感激励;吸纳其他人员,转入教师行业。借鉴国际经验,在我国乡村教师补充中,还需优化经济激励,提高激励有效性;明晰对象和内容,实现培养专门化;选拔优秀学生,注重职后发展;调动多方力量,共担补充责任。
关键词：
乡村教师 补充策略 国际经验
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李跃雪 邬志辉
在城镇化进程中，乡村教育发展面临着学生大量外流、学校大量撤并等诸多挑战，如何保障乡村儿童就近接受有质量的教育是乡村教育发展需要解决的重点问题之一。从国际社会来看，支持与发展乡村教育的主要策略有：增加教育投入，完善乡村学校办学条件；共享教育资源，实现乡村学校协同发展；开展非正规教育，提供灵活化的乡村教育；健全激励机制，提高乡村教师队伍质量；重视学生资助，让乡村学生获得充足发展。这些经验可以为我国乡村教育改革与发展提供一系列启示：大力改善乡村小规模学校的办学条件，全方位支持乡村学校教师发展，有针对性地为乡村学生提供帮助。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李莎 程晋宽
优质教师的培养与选聘是实现优质教育的一项重要任务。联合国教科文组织在2013~2014年发布的报告《教与学:为所有人实现优质教育》(Teaching and Learning:Achieving Q uality for All),将教师的选聘与培养作为实现优质教育的一项重要策略。优质教师的培养与选聘策略主要有:选拔最优秀的人才进入教育领域;提高教师教育质量,培养全纳教师;将优质师资分配到最急需的地区;为所有教师提供合理的薪资待遇。
[期刊] 农业经济
[作者]
吴琼 李冬霞 王伟
政策性金融在金融服务乡村振兴战略中具有金融“国家队”的引领作用。本文采用比较研究方法，从国外政策性金融服务乡村振兴的经验比较中，总结出政策性金融在乡村振兴中所特有的政策性导向、专业性服务与协调、逆周期调节、首倡诱导与虹吸扩张性等功能实践。国外政策性金融在支持乡村振兴中“兴人”“兴地”“兴生态”“兴产业”的“四兴”经验，也进一步佐证了农业政策性金融特殊的功能作用。为此，新时代需要从主动引导与激励、金融产品创新、生态环境优化等方面，构筑我国功能完善的政策性金融全面服务乡村振兴机制。
关键词：
乡村振兴 政策性金融 国际比较
[期刊] 经济纵横
[作者]
丁晓燕 孔静芬
乡村旅游因久居城市的人们对美丽田园景色和美好乡村生活的向往而产生,并随着城市化的推进而不断发展。一些发达国家把乡村旅游作为推动农业产业结构调整、提高农户收入水平和解决农业农村发展困境的主要路径,在土地、金融、投资方面积极扶持,在乡村旅游的资源利用、产业发展、监督管理等方面积累了很多经验。借鉴这些国家发展乡村旅游的经验,我国应创新乡村旅游业态、鼓励乡村旅游投资开发、加强乡村旅游的宣传营销、培育乡村旅游产业带头人、倡导差异化特色化发展、加强农村基础设施和乡村旅游景观建设、注重旅游资源和文化的保护性开发。
关键词：
乡村旅游 政府 保护性开发 品牌建设
[期刊] 全球教育展望
[作者]
孙闻泽 范国睿
人口减少与乡村人口迁移的叠加使得乡村学校的规模逐步缩小,乡村小规模学校的数量不断增加,优质教育资源和师资资源的匮乏使乡村小规模学校的发展面临困境。国外许多国家在探索乡村小规模学校发展的过程中已经积累了一定的经验,包括构建教育资源共享网络、乡村教师补足策略和乡村贫困学生资助政策等。国际经验可以为我国乡村小规模学校的发展提供启示:制定乡村小规模学校的办学标准,实行教育资源共享;提高教师待遇,培养"全科教师";实行乡村贫困学生的精准资助政策。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐智彬 杨儒雅
坚持公平理念、完善相关政策、注重多元发展需求、利用现代技术以及设立专门机构是各国职业教育推动服务乡村建设与发展方面的主要做法。基于国际经验与乡村振兴的现实需求，我国要通过政策引领，重视职业教育在促进乡村发展方面的积极意义，践行共享理念，确保乡村居民接受优质职业教育与培训机会，促进区域职业教育合作开展技能提升行动，提升乡村居民技能学习能力，同时尊重我国乡村发展多样性，发挥社会化职业培训的积极作用，提升职业教育服务乡村发展的能力，实现城乡共同富裕。
关键词：
职业教育 乡村振兴 乡村发展 国际经验
[期刊] 世界农业
[作者]
朱红根 宋成校
本文以欧美典型发达国家、亚洲发达国家以及金砖国家(新兴经济体)为研究视角,在深入探讨其乡村振兴背景的基础上,总结出了不同类型国家法律约束、环境保护以及政府与社会资金共同发力等共性措施;并分析了不同类型国家在具体实践中的个性方案:德国"城乡等值化"、日本"一村一品"、韩国"新村运动"、俄罗斯"土地改革"等;同时,本文在深度对比分析的基础上,构建了不同类型国家乡村振兴的路径图。借鉴国际乡村振兴措施与逻辑,本文进一步设计了中国乡村振兴逻辑关系图,并提出中国应当建设中国特色的"一村一品"产业链;适度引入乡村工业,注入内生动力;加强生态环境保护,动员社会力量参与;引导现代元素与历史文化相融合;优化乡村治理水平,向治理现代化转变;促进城乡融合发展,实现城乡均衡。
关键词：
乡村振兴 国际经验 启示
[期刊] 教育研究
[作者]
杨卫安
70年来,我国乡村小学教师补充政策经历了三个阶段:公办与民办教师并举的补充阶段,以中师生毕业分配为主、代课教师为辅的补充阶段,公开招考与专项项目并存的补充阶段。当前,乡村小学教师补充存在编制总量从严控制与乡村小学教师数量不足、职业吸引力低与乡村小学教师质量不高、全国小学教师整体结构供大于求与乡村小学教师有效供给不足以及县级政府财力有限与乡村小学教师补充的经费偏低等矛盾。"三区三州"等深度贫困地区乡村小学教师补充面临特殊困难。新时代,可通过优化外部环境和加强内部支持提升乡村小学教师职业吸引力,着力在编制框架内解决乡村小学教师补充问题,把教师培养供给侧改革作为乡村小学教师补充的重要方向,完善多元化的补充渠道,为"三区三州"乡村小学教师补充提供特殊支持政策。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
白亮
教师补充作为吸引优秀人才从教、优化教师队伍结构的关键着力点，对民族地区乡村教师队伍建设意义重大。当前民族地区乡村教师队伍补充，受到编制政策、岗位吸引力、师资供给侧等多重因素的影响，存在着补充数量和质量、教师队伍结构、专业化水平诸多方面的问题。为此，民族地区乡村教师补充应进一步加大政策扶持力度；建立符合实际的编制核定与管理办法，配足配齐教师；推进教师教育供给侧改革，建立扎根民族乡土的教师队伍长效培养机制；运用政策杠杆体现积极差别待遇，增加民族乡村地区教师岗位吸引力，让民族乡村地区“优才能引、贤才能留”。
关键词：
民族地区 教师队伍建设 乡村教师补充
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郭桂周 于海波
美国农村学校存在着教师工资偏低、工作条件差、流失率高、培训体系不完善等问题。美国各级政府、相关研究机构和学者对此进行了深入探索和研究,并提出了一系列农村教师补充策略,主要有:通过学校自我提升增强对优秀教师的吸引力;通过学校或所在社区培养自己的教师;依靠特定计划或者项目招聘教师;寻求所在社区、其他地区、大学及州在政策等方面的支持;应用多样化且适当的招聘策略等。这些策略对于我国农村教师补充问题具有一定的启示。
关键词：
美国农村 教师短缺 补充策略
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
罗屹 武拉平
农业是关系国计民生的重要产业,从重商主义到重农学派、古典学派到马克思主义、历史学派到发展经济学派、贸易理论到农业多功能性、工业化阶段思想到结构主义、经济重要性到社会重要性、"两个趋向"到"粮食安全战略"等七方面出发,系统梳理与总结关于农业支持的理论,为我国农业支持政策提供理论支撑。通过欧美日的农业支持实践,发现各国在农业发展过程中都施行了诸多农业支持政策,这些政策在一定程度上推动了农业发展。因此,对农业进行适度支持,不仅是必要的,而且是必然的。最后,通过欧美日等国的政策体系演变,提出乡村振兴阶段中国农业支持政策调整建议。
关键词：
农业支持 支持理论 政策演变 乡村振兴
[期刊] 农业经济
[作者]
刘宁宁
国际乡村旅游发展至今,逐渐呈现多元化的发展趋势,虽万象纷呈,但可以概括为以下两种形式:一是休闲、观光的度假方式;二是参与农业劳动活动的度假方式。西方国家乡村旅游发展历史悠久,在长期发展中积累了众多成功经验,这给我国乡村旅游的发展带来启示。本文在分析英国、西班牙、美国、日本这四个国家乡村旅游创新发展经验的基础上,探讨我国乡村旅游的发展策略。
关键词：
乡村旅游 西方国家 发展经验 启示
[期刊] 农业经济
[作者]
刘宁宁
国际乡村旅游发展至今,逐渐呈现多元化的发展趋势,虽万象纷呈,但可以概括为以下两种形式:一是休闲、观光的度假方式;二是参与农业劳动活动的度假方式。西方国家乡村旅游发展历史悠久,在长期发展中积累了众多成功经验,这给我国乡村旅游的发展带来启示。本文在分析英国、西班牙、美国、日本这四个国家乡村旅游创新发展经验的基础上,探讨我国乡村旅游的发展策略。
关键词：
乡村旅游 西方国家 发展经验 启示
[期刊] 西南金融
[作者]
陈继明 朱睿博
金融科技在“三农”领域的应用不断深化,目前已从提供基础金融服务逐步扩展到农村清洁能源使用、定制化服务、低碳农业生产、智能投顾等诸多场景。本文总结了国际上金融科技支持“三农”、普惠金融发展等方面的应用案例和国内金融科技赋能乡村振兴的实践探索,以及“政府+市场“”线上+线下“”普惠+绿色/科创“”创新+风险防范”等金融科技赋能乡村振兴的经验启示。最后,本文从加强基础设施建设、提高商业可持续性、丰富应用场景、建设金融科技伦理治理体系等方面提出了建议。
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