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[期刊] 改革与战略
[作者]
王越芬 孙健
建设海洋强国是我国重大的发展战略,以习近平同志为核心的党中央高度重视海洋强国建设,不断丰富和发展海洋强国战略思想。加快建设海洋强国作为中国特色社会主义事业的重要组成部分对于拉动国民经济增长、推动中国特色社会主义政治建设、坚定文化自信、改善民生以及推动生态文明建设等方面都具有重大的时代意义。新时代要在坚持陆海统筹的基础上,从大力发展海洋经济、着力建设海洋生态文明、加大海洋科技创新力度、兼顾维稳与维权大局四个方面加快海洋强国建设。
关键词：
新时代 海洋强国 战略思想
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
夏杰长 魏丽
交通运输事业是兴国之利器、利国之基石、强国之先导。中共十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度关注交通运输事业。在继承和发展马克思交通运输理论、借鉴国内外交通发展史、结合中国交通运输业发展实践的基础上,习近平总书记提出了以"自身强"与"强国家"为基本内涵的交通强国思想。建设交通强国,是一项重大的系统工程,需要多方施策:深化交通运输供给侧结构性改革,打好交通扶贫脱贫攻坚战;服务好国家重大战略实施;打造现代综合交通运输体系;打造创新型交通运输业;发展绿色交通体系;抓好安全生产;强化交通运输法治部门建设等。
关键词：
交通强国战略思想 交通运输业 理论创新
[期刊] 经济师
[作者]
魏佳琪
新时代如何加强农村青年思想政治教育，在价值维度上要充分理解农村青年思想政治教育是助推乡村振兴、筑牢价值堡垒和厚植爱国情怀的时代要求，在问题维度上要准确把握当前农村青年思想政治教育在内容设计、方式运用与实践环境方面尚存在不足之处，在实践维度上要积极探索加强农村青年思想政治教育的实践路径，优化教育内容、活动方式、网络平台及人才队伍建设，激励农村青年敢担当、有作为。
关键词：
农村青年 思想政治教育 新时代
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王鸣晖 周亚峰
科学教育与人文教育并重是新时代工科院校教育发展的必然趋势。新时代工科院校人文教育,应从价值论维度上实现认识自觉,从矛盾论维度上精确工作缺失,从实践论维度上构建路径指向,这是新时代工科院校人文教育顺应形势、价值体现和现实表达的内在需要,更是为打造具有鲜明时代特色的中国气派、中国元素、中国风格、世界水平的工科院校人文教育提供有益探索实践和途径参照。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓红彬 曹刚
新时代劳动教育是社会主义全面发展教育体系的有机组成部分,加强劳动教育是培养社会主义时代新人的战略举措。高职院校承担着高职大学生劳动教育的主体责任,深入探究高职院校劳动教育的理论基石、价值意蕴、实践路径,从课程设置、教学模式、实践体验、行为养成、师德风范、制度评价等方面持续推进劳动教育的常态化开展,既是高职院校推进立德树人工作的应然之举,也是德智体美劳教育本质的理性回归。
关键词：
新时代 高职院校 劳动教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王治东 黄明元
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要注重引领和塑造大学生的价值观念。基于价值观念引导内在机理，推进思政课改革创新有三重维度：立足“五大范畴”，深入把握思政课改革创新理路；深化“四大体系”，明确推进思政课改革创新进路；实施“三项融合”，积极拓展思政课改革创新思路。
关键词：
思政课 改革创新 价值观 马克思主义
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
孙珊
中国传统文化的创造性转化是新时代中国特色社会主义文化建设语境中的重要课题。党的十九大报告指出,要坚持对中国传统文化的创造性转化和创新性发展,这一命题反映了新时代中国共产党人对中国传统文化的基本态度和发展思路。新时代中国传统文化创造性转化,可围绕以下三重维度:一是要坚持以马克思主义为指导,科学区分传统文化的精华与糟粕、激活传统文化的民族精神和基因,进而对之批判性继承和反思;二是挖掘中国传统文化的历史价值,发挥中国传统文化的延续性,注重对现实的关照,着眼解决现实问题;三是促进中国传统文化与外来文化的融合,在吸收外来文化思想精髓和有益养分基础上进行创新。新时代条件下推动中国传统文化创造性转化,联系当今社会现实加以理解与阐释,对于当下坚定文化自信、提升文化软实力、建设社会主义现代化文化强国具有重要的意义。
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
杨正军 丁晓强
坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,是习近平总书记在党的十九大报告中提出的重要论断。党的十八大以来,习近平总书记围绕新形势下党的建设的重大现实问题,提出了一系列全面从严治党的新思想。这些新思想是在对中国传统廉政文化的传承与弘扬、对马克思主义党建思想的汲取借鉴以及对中国化马克思主义党建思想的继承与发展的基础上产生的。其内在逻辑有四个层面的内容:目标定位即锻造中国特色社会主义事业的坚强领导核心,核心问题即保持党同人民群众的血肉联系,重要举措即推动党风廉政建设与反腐败斗争,根本战略即坚持思想建党和制度治党的紧密结合。
关键词：
习近平 新时代 全面从严治党
[期刊] 高等农业教育
[作者]
吴凯 杜凯
利益是思想政治教育存在和发展的先决条件,是思想政治教育的原动力。思想政治教育利益引导呈现三维动态体系:一是从逻辑结构维度展示思想政治教育利益引导的认识图式,利益认识、利益调节、利益认同是其逻辑结构的三大模式;二是从伦理回归维度诠释思想政治教育利益引导回归生活世界的必要性,在历史性、现代性、人本性的轨迹上实现思想政治教育利益引导的价值诉求;三是从发展路向的维度解构思想政治教育利益引导的未来图景,确立利益秩序、利益公正为思想政治教育利益引导的可能条件和基本体现,最终实现利益和谐与统一。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴云志 于洋
[目的/意义]深入探究和学习习近平的读书思想,把握其与读书相关的思想精髓与思想价值,进而影响和推动阅读型、学习型、书香型社会的建设和发展。[方法/过程]根据习近平关于读书的系列重要论述,结合其自身长期不辍的读书经历,以人们普遍关注的关于读书的3个基本问题:"为什么读书""怎样读书"和"读什么书"为纬度,系统研究和阐释习近平读书思想。[结果/结论]习近平读书思想的分析与把握,对指导全民读书活动的开展以及阅读推广活动的深入推进具有重要的意义。
关键词：
习近平 读书 思想 方法 内容
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王平
研究性、综合性和开放性是大学品格蕴涵的三重维度。研究性构成了大学品格的重要维度。"大学者,研究高深学问者也。"按照蔡元培的大学理念,大学以学理的研究为本,旨在治学而非治术。大学的研究性品格决定了它负有探究学理和培养研究性人才的使命。德国著名教育家洪堡强调大学应成为学术研究的中心,他不仅注重学生研究能力的培养,而且十分重视科学研究对学生道德完善的作用。美国教育家弗莱克斯纳将富有成效的批判性研究视为
[期刊] 改革与战略
[作者]
牟盛辰
中国海洋强国建设具有宏观战略导向的顶层设计基础、区域蓝色强省的试点发展基础和尖端海洋技术的深蓝创新基础,但也存在陆海统筹之协调性、新旧动能之接续性、法治海洋之滞后性三大问题。因此,新时代中国特色海洋强国建设应处理好供给侧与需求侧、大陆域与大海洋、强硬件与优软件、新秩序与旧秩序的关系,系统建构现代海洋经济体系、陆海保护体系、深蓝创新体系、国际治理体系,协调推进近岸、深海、远洋、极地开发,统筹推进海洋治理体系和治理能力现代化。
关键词：
海洋强国 历史源流 战略向度 治理改革
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
程亚运 杜贤赞
大学生道德教育是新时代道德建设的重要内容,关系全社会公民道德建设水平提升。《新时代公民道德建设实施纲要》的颁布实施对公民道德建设提出了新高度,为大学生道德建设提供了新路径,构建了高等学校立德树人新体系,从道德建设内容、道德教育方法、道德教育新空间和道德建设新路径等角度出发,帮助大学生树立鲜明的时代价值取向,修身立德,在道德教育中构建崇高价值理想和价值信仰,塑造全面发展的时代新人。
[期刊] 特区经济
[作者]
李晓蓝 张璐
习近平劳动观是立足于马克思主义劳动观,厚植于中国传统文化中的劳动思想,生逢于中国特色社会主义进入新时代和世界处于百年之未有大变局的思想体系,具有鲜明的时代特征。习近平劳动观的三重维度分别是劳动价值观、劳动认识观、劳动实践观,三者分别回答了在中国特色社会主义进入新时代之后,中国劳动人民需要什么样的劳动、怎样认识劳动以及怎样践行劳动这一系列具有时代价值的重大问题。习近平劳动观是新时代劳动者参与社会主义现代化建设的理论指导和行动指南,并且使马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义在理论和实践层面上都得到了丰富和新的发展。
关键词：
习近平劳动观 新时代 新发展
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