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[期刊] 经济师
[作者]
陈志刚
习近平总书记在党的十九大报告中明确提出"文化强国"的重要思想理念,强调了国民教育事业进入崭新的发展阶段。高职院校作为我国现代职业教育体系的重要框架体系,对于促进社会经济文化发展具有不可低估的辅助作用,所以新时代新气象的背景下,高职院校领导班子也应该积极落实党中央在教育方针和决策部署方面的决定。因此,文章围绕习近平总书记"文化强国"思想理念的主要建设要求,提出提高高职院校领导班子党建工作的创新对策。
关键词：
高职院校 领导班子 党建工作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周建松
经过十多年的发展，我国的高等职业教育已从数量扩张发展转向内涵发展阶段。高职院校领导班子的内涵发展能力直接影响到学校改革发展的水平。本文从主体、结构和环境等角度讨论了切实提升领导班子领导内涵发展能力的途径，以期达到优化领导班子结构和提升内涵发展能力水平的目标。
关键词：
高职院校 领导班子 内涵发展
[期刊] 经济师
[作者]
刘燕华 萧烽
坚持党的全面领导是高职院校落实“立德树人”根本任务、培养德技并修高素质技术技能人才的根本保障。为了更好地开展党建工作，加强对学生的思想政治、党的知识、党的精神信念的教育，需要高职院校立足于新时代特点，根据多方面需求更新理念，加大党建工作的创新力度。加强基层组织建设，将新技术、新方法、新理念都融入其中，确保党建活动规范、有效地开展，基于此，文章对新时期高职院校加强党建工作创新的方法与途径进行研究，具体分析了当前新时代高职院校党建工作在思想认知、党建制度和工作人员等方面的问题，针对性地提出了具体的创新策略。
关键词：
新时代 高职院校 党建工作 创新策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
李玉保 江艳
《国家教育十二五规划纲要》明确指出,要大力发展职业教育,统筹中等职业教育与高等职业教育发展。高职院校领导班子和领导干部作为推动职业教育事业发展的核心力量,在学校的改革发展中发挥着"领头羊"作用。从分析建立健全高职院校领导班子考核评价机制的重要性和紧迫性入手,阐述了高职院校领导班子考核评价机制存在的不足,对如何建立健全高职院校领导班子考核评价机制提出了建议。
关键词：
高职院校 领导班子 考核评价机制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张东刚
坚持以"三位一体"理念统筹推进直属高校领导班子建设,具有鲜明的时代特征和重要的现实意义。"三位一体"理念中,干部政治素质是基础,班子政治功能是核心,学校政治生态是保障。直属高校领导班子建设要在政治素质上聚焦,在政治功能上聚力,在政治生态上聚神。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨近
文化软实力是一个国家或民族生存和发展的智力支持、精神动力和思想源泉,是这个国家或民族智慧的高度凝聚,是一个国家综合国力的重要组成部分。高职院校承担着人才培养、科学研究、服务社会的三大功能,在国家文化软实力建设中起着重要作用。为推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力,高职院校必须转变观念,改革创新,充分发挥学校在文化传播、融合、交流、更新等方面的重要作用。
关键词：
创新 高职院校 办学理念 文化软实力
[期刊] 教育与职业
[作者]
王赣华 旷永青 葛莉 蒋峰华
文章针对高职高专院校学生党建工作基础薄弱、学生党员因学制短难以充分发挥作用等问题,提出高职高专院校学生工作人员、教师和学生三个对象群体的党员发展"三位一体",实现党的政治任务、实现高校的人才培养任务和实现学生的基本利益诉求三个方面的党建工作目标"三位一体",以及学生党组织、党校和"学生党建活动组织"三类组织的组织创新"三位一体"的思路,以促进高职高专院校学生党建工作。同时,从学生党员发展培养联系工作模式创新的角度提供了一个学生党建工作目标"三位一体"的案例研究。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢铁城
建设和谐的高校领导班子,是建设和谐校园的前提,是培养高素质创新人才、出高水平科研成果和办好学校的基础。书记和校长、党群系统和行政部门,任务相同,目标一致,分工不同,职责有别,关键在于按党的民主集中制原则,实行党委集体领导,班子成员分工负责,制度为保障,监督要到位,达到“和而不同”,团结和谐。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吕治国
办学治校能力是党的执政能力在高等学校的重要体现。着力提升高校领导班子办学治校能力是高等教育改革发展之需,是推进高校党的建设之义。刚刚闭幕的第十八次全国高校
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕绳振
加强高校领导班子建设,是加强党对高校事业领导和全面推进学校事业发展的客观需要。必须按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的要求,努力把各级领导班子建设成为贯彻"三个代表"重要思想、致力学校改革发展的坚强领导集体。
关键词：
高校 领导班子建设
[期刊] 企业管理
[作者]
朱国栋 张炜
为提升党建工作水平,长兴电厂以党建工作的制度、程序、方法、考核等四个方面为切入点,借助信息化手段,与标准化工作相结合,实现党建工作制度系统化、考核机制精准化、程序规范化、方法高效化,让党建工作可视化与数字化,亮化党员身份,使党建工作具有更强辐射性与稳定高效性作用。"把抓好党建作为最大政绩",是习近平总书记党建
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李小鲁
现代职教理念下,我国高职院校实践教育体系包括教学实践、实践教学、实例教学三部分内容,其中,教学实践对于理论教学发挥着辅助作用,实践教学在知识转化为素质中发挥着主体作用,实训教学对学生能力增强发挥着促进作用。高职院校实践教育的关键是过程的实施,要建立健全强劲的实施动力机制、严格的过程控制机制、科学的评估机制。
关键词：
高等职业院校 现代职教理念 实践教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李平
政德即领导干部的政治品质、道德品行,是领导干部从政德行的综合反映。我们党历来高度重视干部政德建设,特别是党的十六大以来,胡锦涛、习近平等中央领导同志反复强调党员干部的政德建设问题,提出了一系列新思想新要求,并确立了"以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备"的鲜明导向,为加强各级领导干部政德建设提供了理论依据。
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