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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
何正银
《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求:"写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。"对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想,即是对事物的感悟。学生的感悟是广泛的,在课堂情境的活动体验中,置身于大自然美丽的景物中,或者同学之间合作学习讨论、动手操作的实验,或者到敬老院帮助老人的体验,到博物馆、文化馆参观学习,或者和父母亲意见不合产生误解,和同学因为一个
[期刊] 中国高等教育
[作者]
昂海松
创新人才培养,需要制度的支持,需要培养体制的建立,需要教育模式的研究,但学校对学生创新素质的培养最终落实在教师身上。作为一名高校的专业教师,面临着我国发展的关键时期,我感到培养创新
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
滕美荣
随着我国改革开放步伐的加快,国际交流合作的领域日益扩展,各行各业对英语口语交际人才的需求有增无减。因此,在高校英语教学中,英语教学工作者不仅要向学生传授英语语言知识,而且更应该加强培养学生的英语语言运用能力和交际能力,培养实用的外向型人才,以满足社会的需要。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈品
随着全球经济一体化,中国与世界的交流越来越广泛,对英语人才的需求也日益增长。2004年2月教育部颁布了《大学英语课程教学要求》(试行),在全国掀起了新一轮的大学英语教学改革。这次改革的一个重要方面,就是强调学生学习的自主性。而大学英语教学现状是,由于扩招,高校师资力量在短期
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨元业
如何制定科学、合理的培养方案，是教学管理人员应该经常研究的问题。本文从社会的需要、富于特色、创新三个方面论述了制定研究生培养方案应注意的问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陆贵山
培养博士生应当引起注意的几个问题中国人民大学文艺学博士点博士生指导小组我系文艺学博士点建立于１９９４年，现有博士生导师４人，在校博士生１０名。我们的博士点建点较晚，还没有摸索出一套成熟有效的经验，但在培养博士生的过程中，我们意识到存在着几个比较重要的...
[期刊] 中国土地
[作者]
王磊
近年来,各地国土所办公设施的建设有效地改善了国土资源基层管理部门的办公条件,为基层工作者提供了一个良好的工作环境。值得一提的是,办公楼的建设要根据实际需要,因地制宜,不能贪大求洋,更不能轻易占用耕地,发生违法占地现象。
[期刊] 国际贸易
[作者]
罗烈城
拉丁美洲有33个独立国家和13个地区,有4.3亿人口,去年进口额为1320亿美元。据我国海关统计,1992年我国对拉美出口仅10.8亿美元,只占拉美进口总额0.8％,微不足道。因此,对我国来说,拉美是个潜在的、极有吸引力的市场,是我国实施出口市场多元化的一个重要地区。近几年来,拉美国家纷纷实行开放政策。实行市场经济;取消外汇管制,实行自由兑换;大幅度降低关税,取消进口许可,实行自由进口,引进竞争机制。这一开放政策,对拉美的经济注入了活力,同时得到了发达国家的赞赏和支持。拉美的
[期刊] 经济管理
[作者]
于萍
对确定的市场需求规模进行测量是市场研究活动中的一项基础性的工作。但是,由于人们对市场需求规模的概念及其测量的认识含糊不清,导致了对一些概念使用的混乱。一些厂长和经理们常常泛泛地使用
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刘文美
20世纪中叶以来,现代信息技术的飞速发展极大地推进了应用数学与数学应用的发展,使得数学几乎渗透到了每一个科学领域及生活的方方面面。从每日的天气预报到个人的投资方式(购买股票、购房、保险),从旅游到房屋的布局和装修,到每天的报纸等新闻媒介带给人们的各种的信息,都充分体现了数学知识在社
[期刊] 教育科学
[作者]
尹燕萍
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡大雷
为了更好地开展教育硕士专业学位研究生的培养工作 ,应注意以下四个问题 :①在职攻读教育硕士专业学位研究生的地位与形象的提高 ,要靠加强宣传、增进认识和教育硕士的自身努力来实现 ;②如何合理设置公共课与专业课的比重 ,其深层次的问题是如何把教育学门类的知识与专业知识结合起来 ;③教育硕士专业学位研究生培养的衡量尺度是提高解决实际问题的能力 ;④解决工学矛盾的出路在于解决在工作岗位上如何学习的问题
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李静 刘向军
作者在文中提出,在研究生德育中要坚持“以德育人”,既要保证研究生树立坚定正确的政治方向,又要注重研究生理想、情感、意志、兴趣、性格、习惯等非智力因素的优化和培养,使智力因素和非智力因素相互促进、相得益彰。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
郭家恒
《义务教育语文课程标准(2011年版)》把"更加强调激发学生作文内部动机,更加强调激发学生写话、习作的兴趣"作为具有显著特色的习作教学的指导思想提出,这足见新课程标准指导下培养学生习作兴趣的重要性。一、读写结合,培养习作兴趣阅读是培养学生习作能力的重要基础。在课堂教学中,教师除了让学生识好字、读好书,把听、说、读、写、思的训练落在实处,打好语言文字
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨凤书
信息时代催生了创意经济的新经济形态,创意产业化和产业创意化的发展路径及市场产品创意化的竞争,使创意人才的培养和创意人才教育培训体系的创建,成为教育改革创新的重要问题。分析了信息时代创意经济发展对人才需求的变化,针对高等院校应用型人才的培养目标,主要探求在数学教学中如何培养学生的创意力的方法及途经。
关键词：
高等数学 学生创意力 培养方法
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