- 年份
- 2024(3123)
- 2023(4933)
- 2022(3973)
- 2021(3870)
- 2020(2928)
- 2019(6756)
- 2018(6522)
- 2017(9273)
- 2016(6938)
- 2015(8332)
- 2014(8766)
- 2013(7265)
- 2012(6552)
- 2011(6075)
- 2010(6676)
- 2009(5322)
- 2008(5127)
- 2007(4977)
- 2006(4412)
- 2005(4135)
- 学科
- 教育(21525)
- 教学(12959)
- 管理(12937)
- 中国(11784)
- 济(9851)
- 经济(9849)
- 理论(9328)
- 业(7849)
- 学法(7160)
- 教学法(7160)
- 企(6226)
- 企业(6226)
- 研究(5332)
- 学理(5228)
- 学理论(5228)
- 学校(5172)
- 学(4866)
- 思想(4622)
- 政治(4533)
- 财(4512)
- 思想政治(4319)
- 政治教育(4319)
- 治教(4319)
- 德育(4296)
- 发(4233)
- 革(3881)
- 发展(3827)
- 改革(3787)
- 展(3704)
- 计算(3655)
- 机构
- 大学(87245)
- 学院(80275)
- 教育(31423)
- 研究(29133)
- 范(25544)
- 师范(25396)
- 师范大学(20571)
- 京(20524)
- 管理(19831)
- 济(18568)
- 经济(17663)
- 科学(16813)
- 理学(16312)
- 职业(16145)
- 理学院(15957)
- 江(15714)
- 技术(15462)
- 管理学(15236)
- 管理学院(15050)
- 中国(14410)
- 北京(14088)
- 所(14047)
- 研究所(12591)
- 中心(12303)
- 州(12241)
- 教育学(12095)
- 职业技术(11228)
- 财(11005)
- 院(10844)
- 技术学院(10377)
- 基金
- 项目(46818)
- 研究(45558)
- 科学(36694)
- 教育(33393)
- 基金(26081)
- 成果(23280)
- 编号(23019)
- 社会(22728)
- 省(21604)
- 社会科(21182)
- 社会科学(21175)
- 课题(21082)
- 家(20834)
- 国家(20464)
- 划(19647)
- 年(18975)
- 科学基金(16870)
- 规划(14582)
- 项目编号(13912)
- 研究成果(13249)
- 度(13113)
- 性(12688)
- 基金项目(12641)
- 重点(12423)
- 部(12039)
- 一(11775)
- 年度(11746)
- 大学(11657)
- 教育部(11350)
- 高校(11327)
共检索到144198条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
冯丽蓉
在高校连年扩招的形势下,笔者对当今高等教育发展的趋势进行了说明,同时将大众化高等教育对高等教育质量观的影响进行了论述,并就在新的形势下,如何保证教育质量提出相应的建议。
关键词：
扩招 质量观 质量保证
[期刊] 教育发展研究
[作者]
谢安邦 韩映雄 荀渊 罗尧成 王道红
“没有调查就没有发言权”是毛泽东的至理名言,说的是各种问题的解决取决于正确的决策,而正确的决策来源于对客观实际周密的调查研究。在当前各种纷繁的教育问题面前这句话同样适用。在大量来稿中,常见这样一类稿件,它们从某个较为突出的现实问题出发,采用一定的调查研究的方法,在实证的基础上提出自己的观点。这类文章虽没有宏大的理论建构,却是以翔实的数据、鞭辟入里的分析见长。故本刊特开设“调查实录”栏目,以为理论工作者和行政领导研究及决策提供参考。本期在来稿中选发两篇文章,以飨读者。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马万华
本文根据 13省市高校教学质量的调研和汇总 ,分析了扩招后我国高等学校教学质量的状况 ,许多高校以扩招为契机 ,从多方面加快了高等教育教学改革步伐 ,取得了较大成绩。但经济发展相对缓慢的中西部和边远地区省市的高校 ,教学质量问题比较严峻。为此 ,要从硬件和软件上加大投入 ,尤其应培养更多高层次的师资 ,并建立一个多元的对教学全过程进行评估的指标体系
关键词：
高等学校 教学质量 调查研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
苗素莲
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张增凤 桑玉军
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王洪才
大学扩招对教学质量会产生什么样的影响呢 ?本文通过调查研究发现 ,扩招以后一个突出问题是教师缺口情况比较严重 ,从而导致教师负担过重 ,教学要求下降。另一个重要发现是 ,无论是教师还是教学管理人员都同意教学改革要以服务于学生为导向 ,把优秀教师推向教学第一线、增加学生的实践机会被认为是最有利于学生的改革思路。
关键词：
大学扩招 教学质量 保证措施
[期刊] 教育与职业
[作者]
李丰 马联合
百万扩招后,高职生源类型的多样化对原有教学秩序和教学类型造成了极大的冲击。文章通过对山西省4所高职院校扩招学生入学前的学生情况、学习背景、学习动机和入学后的学习投入、校内教育、实习实训情况进行调查分析发现,山西高职扩招存在学生生源单一、学生学习动机不强、高校教学手段单一等问题。为切实推进高职扩招工作,提升教育教学质量,高职院校应改变招生思路,加强扩招政策宣传;做好顶层设计,强化学生学习动机;丰富教学手段,适应扩招教学要求。
关键词：
百万扩招 高职教育 人才培养 教学质量
[期刊] 中国高教研究
[作者]
戴嘉宝 柯力
作者在论述高校扩招是我国社会经济发展的必然要求的同时 ,指出了扩招后存在的一系列问题 ,并提出了解决这些问题的若干对策。
关键词：
高校 扩招 教育质量
[期刊] 财贸经济
[作者]
沈煜 孙文凯 谷宇晴
过度教育现象已出现在全球劳动力市场中。从高等教育扩张的视角考察我国过度教育的来源及其在劳动力市场的持续性，评估高校扩招的实施效果，对全面认识教育扩张的政策影响、理解过度教育的成因以及提升就业质量有重要现实意义。本文基于1999年高校扩招改革这一自然实验，利用CFPS数据通过截面双重差分法识别了教育扩张对过度教育的影响。研究结果表明，高校扩招明显提高了个人处于过度教育状态的概率，幅度在8%左右，约占平均过度教育水平的20%。进一步，本文发现过度教育提高了劳动力的职业流动性，但在短期过度教育仍然具有持续性。因此，在当前新一轮高校扩招背景下，应该考虑扩招可能对劳动力市场造成的教育错配，最小化高等教育扩招的潜在负面影响。
关键词：
过度教育 高校扩招 职业匹配 职业流动
[期刊] 中国经济问题
[作者]
姚先国 方昕 张海峰
本文使用1998—2009年中国城镇住户调查数据,从教育回报率和就业率两个角度,分析了高校扩招后劳动力市场的变化。实证结果表明:扩招后城镇劳动者教育回报率仍保持增长,并且高等教育的回报率显著高于非高等教育的回报率,高等教育仍是一种有效率的人力资本投资;在控制了宏观经济对就业的影响后,大学生劳动者供给的增加仍有利于大学生和非大学生就业率的提升,这表明高校扩招带来的人力资本提高对就业有着促进作用。
关键词：
高校扩招 劳动力市场 教育回报率 就业率
[期刊] 教育与职业
[作者]
张艳花
立足于合并与扩招背景下民办高校发展现状，发现民办高校存在教育质量监控体系不完善、管理制度落实不力、师资队伍有待优化、基础设施落后等问题。民办高校的教育质量管理改革，必须从理念引领、优化管理、重视师资等角度出发，强化政策扶持与引导，加大政府的投入与监管力度；规范教育质量监控体系建设，加强制度落实；改善民办高校师资待遇，多角度优化教师队伍；结合学生水平调整课程设置，因材施教。
关键词：
民办高校 教育质量 改革
[期刊] 教育与经济
[作者]
张万朋 王千红
正确理解学费在高教投资体制中应有的地位及成本补偿与分担理论必需的先决条件 ,清醒认识我国居民储蓄、收入水平、教育支出的情况和增加学费对教育公平带来的冲击及对经济的实际拉动作用 ,合理把握高教收费的幅度。
关键词：
高教扩招 增加学费 经济增长
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
