- 年份
- 2024(7702)
- 2023(11256)
- 2022(10300)
- 2021(10041)
- 2020(8382)
- 2019(19610)
- 2018(19453)
- 2017(37164)
- 2016(20912)
- 2015(24205)
- 2014(24735)
- 2013(24082)
- 2012(22128)
- 2011(19992)
- 2010(20328)
- 2009(18458)
- 2008(18151)
- 2007(16252)
- 2006(14389)
- 2005(13093)
- 学科
- 济(75905)
- 经济(75773)
- 管理(59253)
- 业(54588)
- 企(46458)
- 企业(46458)
- 方法(34095)
- 数学(28468)
- 数学方法(27909)
- 中国(21193)
- 农(21058)
- 财(20605)
- 学(19226)
- 理论(18817)
- 制(18232)
- 业经(17386)
- 地方(15083)
- 教育(15061)
- 教学(14774)
- 农业(13616)
- 和(13567)
- 贸(13412)
- 贸易(13406)
- 易(12993)
- 务(12766)
- 财务(12683)
- 财务管理(12650)
- 银(12525)
- 银行(12488)
- 技术(12294)
- 机构
- 大学(301200)
- 学院(299308)
- 管理(113831)
- 济(108079)
- 经济(105136)
- 研究(97242)
- 理学(97158)
- 理学院(95990)
- 管理学(94092)
- 管理学院(93527)
- 中国(71171)
- 京(65333)
- 科学(61862)
- 财(53449)
- 所(49932)
- 江(46240)
- 范(45447)
- 农(45068)
- 师范(45068)
- 研究所(44935)
- 中心(43998)
- 业大(42809)
- 北京(42231)
- 财经(41987)
- 州(38207)
- 经(37808)
- 师范大学(36185)
- 院(34750)
- 农业(34692)
- 技术(34615)
- 基金
- 项目(194963)
- 科学(150601)
- 研究(147959)
- 基金(136136)
- 家(117353)
- 国家(116272)
- 科学基金(98940)
- 社会(87487)
- 社会科(82449)
- 社会科学(82424)
- 省(77759)
- 基金项目(72705)
- 教育(71670)
- 划(65363)
- 自然(64162)
- 编号(63465)
- 自然科(62581)
- 自然科学(62567)
- 自然科学基金(61425)
- 资助(56442)
- 成果(54164)
- 课题(45200)
- 重点(43932)
- 部(42872)
- 发(40548)
- 创(39843)
- 项目编号(38694)
- 大学(37676)
- 年(37027)
- 教育部(37000)
- 期刊
- 济(127997)
- 经济(127997)
- 研究(94374)
- 中国(64098)
- 教育(53149)
- 学报(47533)
- 管理(42770)
- 科学(42596)
- 财(41840)
- 农(41379)
- 大学(36270)
- 学学(33127)
- 技术(29637)
- 农业(28390)
- 融(24883)
- 金融(24883)
- 财经(21783)
- 业经(20105)
- 图书(19514)
- 经(18464)
- 经济研究(17689)
- 问题(16882)
- 理论(15465)
- 职业(14265)
- 实践(14236)
- 践(14236)
- 版(13902)
- 业(13840)
- 科技(13790)
- 技术经济(13678)
共检索到453222条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈吉棠
依据英语课程与教学论专业硕士研究生的专业特点与培养目标，提出课堂教学应该实行＂四个转变＂：对学生角色定位认知的转变、教材选用的转变、课堂教学方式的转变与学习评价方式的转变。
关键词：
硕士研究生 课堂教学 课程与教学论
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗立胜 喻洁 郝慕侠
本文回顾了研究生英语课程体系的发展过程 ,分析了目前课程设置中存在的几个问题 ,以及该课程体系中尚不能适应学习者及研究生教育发展的某些方面。在此基础上 ,提出了研究生英语课程的发展趋势及几点建议。
关键词：
课程设置 课程体系 课程改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
非英语专业硕士研究生专业英语教学探讨王钦友王宪红黄志同非英语专业硕士研究生英语是硕士研究生的学位课程，由基础英语和专业英语两部分组成。国家教委关于《非英语专业研究生英语（第一外语）教学大纲（试行稿）》（以下简称教学大纲）对此课程作了具体规定。由于专业...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢少华
理工科硕士研究生多维系统教学模式由课堂教学折衷法、教学过程系统法、开放式教学实践法和考试成绩综合法四个子系统组成。该教学模式是笔者根据长期教学实践，在相关外语教学理论的指导下，针对研究生的学习特点发展起来的。作者探讨了如何利用该模式有效提高研究生的外语语言实际应用能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵军峰
英语写作是衡量研究生综合英语水平的客观尺度，而且也是该阶段英语教学的关键环节。本文从对非英语专业硕士生的特点分析入手，结合硕士生英语教学大纲，探讨了写作教学的动机与目标。理论联系实际地阐述了该阶段英语写作教学的步骤和策略，即从写作基础抓起，逐步实现“控制性写作→指导性写作→自由写作”的过渡。此外，本文还从微观上指出了一系列切合实际的写作教学操作技巧和手段。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐正华 刘常华 刘宗瑛 石广清 周海滨 张薇
笔者针对硕士研究生英语学习现状，论述了英语教学改革的必要性和英语教学改革的语言学理论根据，同时介绍了天津大学硕士研究生英语教学改革的实施情况。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谭伟红 肖化
分析了学科教学领域教育硕士研究生教育的发展对课程与教学论专业硕士研究生教育带来的巨大挑战和冲击，认为我国有必要借鉴美国和英国教育类硕士研究生教育的经验，对课程与教学论专业硕士研究生教育进行明确定位，调整其培养目标，回归学术性，并严格控制规模进行精英式发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
原苏荣
公共英语课程作为非英语专业硕士研究生一门必修的基础课,其教学质量直接关系到学生未来的发展。为满足社会对硕士研究生英语能力的要求及学习者的个性化需求,经过调查与实践,认为"主题-任务"教学模式是新时期地方高校非英语专业硕士研究生英语教学改革的有效模式,对提升硕士研究生的英语综合应用能力,特别是听说能力有一定的实效。
关键词：
主题-任务教学模式 保障条件 应用能力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
潘炳如
知识的获得在硕士研究生课堂教学中处于基础性地位。加强对研究生课程教学的重视,树立教学与科研并重的培养观念。改进教学方法,从传统的传授型向研讨型、问题导向式教学转变。课程教学对研究生掌握专业基础知识、了解学科前沿、学习科研方法等具有重要的作用,是硕士研究生创新能力培养的重要途径。研究生培养单位要发挥好课程学习在研究生培养中的作用,深化研究生
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗立胜 吴振一 何福胜 刘颖
清华大学硕士研究生英语入学水平综述——兼谈英语教学的几点建议罗立胜吴振一何福胜刘颖１９９０年９月我们曾对９０级硕士研究生英语入学水平进行过一次调查分析，在分析研究的基础上，提出教学计划的调整方案。经过数年努力，收到了较好的效果。１９９０年至今已时隔...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗承丽
本文针对硕士生英语教学目标在新形势下的不适应问题提出了重新定位教学目标 ,提高听、说技能地位的看法 ;针对《硕士生大纲》与新《本科生大纲》教学要求不衔接的问题指出了硕士生英语教学要求亟待提高的事实 ;针对硕士生英语学位课程考试与语言运用能力培养结合欠佳的问题提出了学位课程考试必须改革 ,需要加大主观题比例以及增加口试的建议。
关键词：
非英语专业硕士生 大纲 修订
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐萍 郑坤启
"学案导学"课堂教学模式强调分类指导、因材施教,对于促进英语教学改革具有重要意义。文章阐述了"学案导学"的四个基本原则、四个基本环节,并且提出加强学案教学技能培训、加强教材建设、加强教学硬件建设等建议。
关键词：
“学案导学” 高职 公共英语 原则 环节
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李玉萍
撰写英语学术论文对于刚刚步入科学研究领域的硕士研究生来说是一项艰巨的任务,尤其在学术语篇体裁结构的掌握方面。体裁分析理论和Swales的"三语步"模式,以研究生学术论文引言英语写作为例,通过对引言的体裁特征和语步实证分析具体展示如何将体裁教学法应用到硕士研究生学术论文写作教学中,引导硕士研究生在参与解读分析学术语篇过程中培养他们的体裁意识,进而掌握英语学术论文写作的规律,为提高高等农业院校硕士研究生的英语学术论文的写作能力提供有价值的参考。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢易
面对硕士研究生招生人数和生源结构的新变化、蓬勃开展的计算机辅助外语教学的新手段、全球化带来的国际间交流日益频繁的新趋势、大学英语教学全面改革带来的新挑战,研究生英语教学如何与大学英语有效衔接,以满足社会对高层次医学人才的要求,是值得研究的问题。本研究通过对温州医学院医学专业部分在校研究生的问卷调查及访谈,以分析医学硕士研究生英语学习的需求及其对教学的启示,为探索研究生英语教学模式提供借鉴。
关键词：
硕士研究生 英语学习 需求分析 教学模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
葛治波
通过对我国硕士研究生英语教学发展过程的回顾,分析了目前硕士研究生英语教学中存在的突出问题和矛盾,认为解决问题的唯一出路是进行硕士研究生英语教学改革,而改革的核心问题是加强研究生语言实际应用能力。为此提出了相应的改革措施。
关键词：
硕士研究生 英语教学 改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
