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[期刊] 教育研究
[作者]
李瑾瑜 徐继存
《教育研究》１９９８年第２期发表了蔡宝来、王嘉毅的《现代教学论的概念、性质及研究对象》一文（以下简称《现》文），文中的一些观点及问题，引起了我们的思考。现谈一些想法，既与作者商榷，也向读者请教。一、关于现代教学论的概念问题《现》文首先是要谈“现代教学...
[期刊] 教育研究
[作者]
蔡宝来 王嘉毅
现代教学论的概念、性质及研究对象●蔡宝来王嘉毅世纪之交，教学论在反思其学科发展历程中进行着现代建构。但由于受传统教学论体系影响至深，加之受研究主体学术视野所限，故对理论形态的反思总嫌浮浅，而现代建构也缺乏明确方向性。本文将从传统教学论体系的理性分析入...
[期刊] 教育研究
[作者]
张传燧
在二千三百多年的历程中 ,中国教学论的发展经历了萌芽形成、定型发展、成熟衰微、过渡转化、重新构建、综合创建等阶段 ,而每一个阶段都有自己的特征。当前 ,中国教学论的发展面临世纪挑战和巨大冲击 ,因此必然要建立在科学技术高度发展并广泛应用于教学领域的基础上
关键词：
传统 传统教学论 教学论 发展
[期刊] 教育学报
[作者]
谭斌
随着基础教育改革的广泛展开,“学生的需要”这个口号被用来作为许多教育改革活动的依据甚至“旗号”。本文就此概念进行了历史的、逻辑的分析,指出学生在成长过程中的需要具有一定的社会性和伦理性,并不能简化为其主观的“我想要”;并在此基础上分析了现时代中国教育理论对“学生需要”的建构过程和建构逻辑。最后,本文将“学生的需要”与“生活世界”、“学生的经验”等概念作了必要的区分,并简要梳理了这些概念之间的关系。
[期刊] 当代财经
[作者]
关柏春
在蔡继明教授看来,马克思主义经济学"不能对有关现象作出合理的解释"、"不具有科学性"、遇到了"十大理论难题"。他提出了"劳动价值论是否经过了逻辑和经验的验证"这样的疑问,并作了否定的回答。事实上,蔡继明教授关于劳动价值论还未经过逻辑和经验验证的观点是不符合实际的,他提出的其他几个所谓的"理论难题"也是不存在的。其文章的要点是,马克思的劳动价值论不行了,解释不了现实。根据他的意思,只有他的"广义价值论"才行,才能说明现实,这是完全错误的。
[期刊] 改革与战略
[作者]
章健
[期刊] 图书馆
[作者]
金胜勇
在新时期 ,图书馆学应注重观念研究 ,但图书馆学概念研究同样具有非常重要的意义 :图书馆学概念研究是图书馆学基础研究的基础 ,将伴随图书馆学理论研究的全过程 ,与图书馆学观念研究也是分不开的
关键词：
图书馆学 概念研究 观念研究
[期刊] 全球教育展望
[作者]
应学俊
教育改革"不问国情"是不可能的,但是,以怎样的思想方法全面而辩证地看待国情以及基础教育的国情,怎样理解"能动地适应国情",这是至关重要的。教育改革如果忽视以邓小平关于教育要"三个面向"和江泽民同志"三个代表"思想理论为指导,如果忽视中共中央国务院有关教育改革多次决定的精神,如果不从现实和未来两个维度结合的层面并以"现代、世界、未来"的国际视野来思考教育改革和课程改革,那么我国的教育改革就不能"能动地适应国情",就会始终被动地落后于国家经济与社会改革与发展的进程,就注定会步入歧途。这不能代表国家和人民的最根本利益。大而化之的空谈要不得,非此即彼的片面思维方式和论风应该停止,因为它对学术讨论和教育...
[期刊] 财经研究
[作者]
陈信元
《财经研究》1991年第10期刊登了赵友良同志的文章《张謇——一个具有较高会计理论水平的企业家》(以下简称《赵文》),笔者深为在清朝末年中国已具有如此现代的会计思想而感到自豪,但对文中“关于公积金性质的理论”一节中张謇的论点和赵教授本人的评述持有不同的看法。
[期刊] 人口研究
[作者]
阎海琴
《人口研究》1987年第三期发表了卓祖航同志的题为《试论两种不同性质的相对过剩人口》的文章,读后颇受启发。但同时感到,文中亦有值得商榷之处。谨写下文,不妥之处,请予指正。 一、卓祖航同志在文中指出“其实在马克思的人口理论中,相对过剩人口不仅有相对于生产力水平的过剩人口,而且还有相对
[期刊] 价格月刊
[作者]
曾金冬
也谈对收费的重新认识──兼就《对我国收费概念的重新认识》一文与徐炜同志商榷江西省德兴市物价局（邮编：３３４２００）曾金冬并非所有的行政性收费都是＂劳动价值的货币补偿＂。＂补偿＂理论正是导致目前各单位乱支滥用，私设小金库等问题的理论根据。并非所有行政性...
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
魏金海
读了《卫生经济》杂志1985年第7期沈群同志《讨论医疗消费的性质》一文,很受启发。文章中的很多观点与我的看法一致。但是,沈群同志提出“将医疗费用归入职工工资,企事业单位按工资总额的一定比例计算,平均分给每个职工。”我认为这种观点似有不妥。
[期刊] 财经科学
[作者]
年志远
目前 ,有关人力资本产权特征的研究较多 ,观点也各异 ,但是 ,深入研究就会发现 ,这些研究都把人力资本产权的特征和人力资本的特征混同起来 ,这在理论上造成了一定的混乱。本文分析了出现这种现象的深层次原因 ,并重新分析了人力资本产权特征。
关键词：
人力资本 人力资本产权 特征
[期刊] 教育学报
[作者]
宋兵波
对教育研究的特殊性进行追问,虽然能更好地理解教育研究的特点,但并不能恰当解决教育研究的地位、价值问题,更不能确立教育学的学术形象和学科立场。只有深入分析教育问题的性质,进而理解教育研究的性质,才有可能为教育研究建立价值基础;只有全面把握教育研究的文化性、价值性、伦理性和主体性,才能更好地把握教育研究的实践逻辑,为教育学的学科发展建立良好的理解与共识。
[期刊] 长江流域资源与环境
[作者]
杜晓军 姜凤岐
生态系统服务功能已成为生态学及相关领域关注的焦点,人类渴望高效优质的生态系统服务功能。由于种种原因形成了大量的不符合人们经营要求的低价林,它们的生态系统服务功能低下,在很大程度上影响和制约着我国林业乃至社会与经济的可持续发展,低价林问题已引起了人们的普遍关注。目前在学术研究领域和生产实践中,关于低价林方面的称法或概念很多,很不规范、不统一,这也在一定程度上造成了当前低价林的相关研究和实践中较混乱的局面,也严重影响了相关方面的学术交流等活动。针对低价林领域概念比较混乱、不规范、不统一的现状,从森林经营目标的角度定义了低价林概念:把那些由于种种原因引起的没有达到主要经营目标的林分统称为低价林。参照...
关键词：
低价林 低效林 低产林 概念 森林经营
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