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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙思珍 石莹
读了《图书馆杂志》1995年第3期刊登的张扣女老师《中文现刊定位排架法》的文章,联系我馆中刊管理的实践,谈点不同的看法。我馆申刊采用分类排架,书刊使用第三版《中图法》分类,视期刊类种多少分至二级或三级类。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵淑萍
目前,阅览室中文现刊排架方法繁多。要使阅览室架位布局更加合理、现刊管理更加规范化,图书馆在选定某一具体排架方法时就应符合馆情,排架结构布局要因地制宜。以分类排架方法为基础,综合考虑现刊的种类和数量,以方便读者、简化管理、利于倒架为原则,采用综合排架方法,优化馆藏结构,便能将传统图书馆的优势发挥出来。
关键词：
图书馆 中文现刊 排架 管理
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
郝冬冬 毛宏燕 张锐
通过对EI总站的调查及EI Village 2平台的研究,并与《图书馆杂志》2009年第8期发表的《EI Village 2检索解析》作者商榷,对EI数据中的期刊来源形式和特点进行了重新的梳理,同时也提出了作者检索的不同方法,以及EI在检索方面及收刊方面的欠缺。
关键词：
EI 工程索引 检索技巧 刊源
[期刊] 农村金融研究
[作者]
吕志强
信用社体制改革建立经济责任制和岗位责任制时,竞究提“权、责、利”相结合好,还是提“责、权、利”相结合好?从表面上看只是“权、责”两字位置先后问题,没多大意思,实际上能有个准确的提法,并能理解其意义,对于搞好责任制是有益处的。自拜读《农村金融研究》83年增刊第2期封底刊登的张根学同志《关于“权、责、利”的提法小议》一文后,更感到弄清这一提法的重要性。现谈点粗浅的看法,兼与张根学同志商榷。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
谭理
将国内现有的期刊排架方法归纳为3种,分析其各自所存在的问题。基于长期的期刊工作实践,推出一种适应数字化发展要求、符合科学分类原则、适应馆员的常规思维习惯、更加方便用户的新型现刊排架方法——数字大类法,并具体介绍其设计思想与实施中的注意事项。
关键词：
图书馆 现刊排架 数字大类法
[期刊] 教育研究
[作者]
周卫勇
也谈教育法的地位——兼与李晓燕同志商榷●周卫勇近年来，关于教育法的地位问题日益引起人们的重视，并存在着各种不同的主张，如“教育法地位独立说”、“教育法归属行政法说”、“教育法地位发展说”等等①，《教育研究》１９９６年第６期又刊载李晓燕同志的文章《教育...
[期刊] 经济研究
[作者]
黄少安
随着国有企业股份制改革在我国的实行,有关国有股权管理的问题也引起了人们的关注。《经济研究》1993年第2期发表的张冀湘的《论国有股权管理》一文(以下简称《张文》)对此作了有益的探讨,但其中有关国有股权管理范围的一些论点笔者不能苟同,现特提出来请教于张冀湘同志及其他学界同仁。笔者以为,所谓国有股权管理范围是指国家或其代理者行使股权权能的可计量的界区。之所以可计量,是因为国有股权可计量。有国有股权才有其管理,国有股权有多大,管理范围就有多大。因而国有股权管理范围实际上是由国有股权多少决定的,或者说,国有股权总量的大小就是国有股权管理总范围的大小。股权的地区、产业和公司的分布,只意味着股权总...
[期刊] 教育学报
[作者]
刘建军
如何看待知识在新课程中的地位成为当前学界讨论的热点问题,面对诸多对新课程改革有“轻视知识”倾向的讨论,有学者试图用代价论的观点来遮蔽这场讨论的实质。然而,新课程改革中出现的问题与困难能等同于改革的必然代价吗?且须以“轻视知识”为代价吗?居于我国国情能承受这种代价之痛吗?应如何正确看待知识与能力的关系?新课程改革能大破大立吗?在这些问题的启发下,新课程改革要分清课程改革中面临的问题与所谓的改革代价,认真权衡改革所可能产生的利弊,理性对待改革过程中所出现的问题与困难,认清改革中存在的矛盾与误区,摒弃将知识与能力二者机械分割的观点,树立正确的课程改革发展观,以继续推进新课程改革的健康发展。
关键词：
新课程改革 轻视知识 知识与能力 代价论
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张晓峰
过刊排架一般采用两种形式:一是单一排架法,如分类排架法、刊名字顺排架法;二是混合排架法,即先以某种排架法作为第一排架顺序,其下再使用其它排架法进一步细排。如年代-字顺排架法、年代-分类排架法、分类-字顺排架法等。上述传统排架方法存在不少弊端:
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
武彩珍
从四个方面论述了“图书馆”一词更名不现实的原因 :发展至今 ,“图书馆”一词除本义外 ,还代表一种形象、一种文化 ;“图书馆”一词是能将其本义与“有序化管理”的内涵一起体现的恰当词汇 ;传统管藏与虚拟馆藏将长期共存、互补 ;从国情看 ,用发展的眼光看 ,一切尚待定论 ,讨论更名 ,不合时宜。
关键词：
图书馆 不现实 更名
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