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[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵琦  
义务教育资源配置的合理性和公平性是义务教育资源配置的关键问题,通过义务教育资源共享能够实现提高资源配置的公平性。本文利用博弈理论对学校间是否进行资源共享进行了分析,文章指出由于成本的存在,学校间的资源共享不会自动实现,因此,资源配置部门应实行适当的补偿和激励机制,以促进学校间的资源共享。
[期刊] 教育与经济  [作者] 赵丹  曾新  
在教育优质均衡发展进程中,县域内义务教育资源共享可以克服优质资源短缺和不均衡的困境,进而达到"节省成本"和"质量提升"的双重目的。但当前县域内教育资源共享依然不足,通过对西北三省四县的实证调查发现:教师资源共享整体不足且教学点问题最为突出、校际共享教育经费过程中对教学资源投入不足、教育物力资源共享缺失且校际呈现等级差异。其主要原因在于:教育优质均衡发展中公平与效率冲突导致共享理念被忽视;现行农村义务教育财政管理体制不完善,导致校际共享缺乏资源基础;教育资源共享机制缺失,导致共享主体间博弈难消除;学校布局过于分散,导致校际资源共享可达性较低。因此,各级政府应从建立共享理念、完善财政管理体制、构建教育资源共享机制、优化学校布局等方面着手,有效促进县域教育资源共享,推动义务教育优质均衡发展。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 马小琪  马海群  
本文应用演化博弈理论建立馆际资源共享的博弈模型,分析馆际之间合作结果的演化趋势,进而提出实现馆际信息资源共享的有效治理机制。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 白君礼  李志俊  
运用博弈论观点对文献信息资源共享发展缓慢的原因进行分析。指出在文献信息资源共享过程中存在着“囚徒困境”,它使每个图书馆受益的文献信息资源量和利润下降。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 屈宝强  彭洁  赵伟  
科技文献资源共享是以科技文献资源为对象而形成的特殊供求关系及其运作机制,追求自身效益最大化是产生共享合作的动机。科技文献共享中各个科技文献机构之间的收益息息相关,公平地进行收益分配属于一个合作博弈问题。以两个科技文献机构资源共享为例,构建合作博弈模型,在博弈分析的基础上指出共享失败的原因主要包括:共享收益不明显且分配不均、诚信问题、参与机构的有限理性等,提出可通过降低信息共享的成本、引入监督措施、建立沟通机制等促进和维持共享。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李新利  
图书馆文献资源具有公共物品的属性,且其共享活动具备博弈论的基本要素。因此,对图书馆文献资源共享活动进行博弈分析、构建博弈模型并通过改变博弈得益构建新的博弈模型,有利于实现文献资源共享的最优得益状态。据此,图书馆应制定文献资源共享的4种机制,即成本分担机制、利益平衡机制、激励机制和约束机制,以期实现资源共享的多赢格局。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐龙顺  李婵  
网络环境下,寻求数字图书馆资源共享与版权人知识产权保护的利益均衡成为规避资源共享风险的关键。基于国内外数字图书馆资源共享风险的研究现状和数字图书馆资源共享风险的利益相关者分析,运用演化博弈理论构建数字图书馆资源共享风险的演化博弈模型,通过建立相应的复制动态方程可探讨数字图书馆资源共享风险的演化博弈均衡。研究结果表明:数字图书馆与版权人的策略选择受多种因素的共同影响,系统不会固定收敛于某一个均衡策略集合;委托成本、监管成本、维权成本、支付成本、处罚成本、处罚力度等因素会直接影响系统的演化方向。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 陈亮  
以博弈论为工具 ,分析目前图书馆信息资源共享难以达成的原因。指出在贴现因子足够大的情况下 ,图书馆进行无限次重复博弈并采取“触发策略”可以实现信息资源共享
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴建华  陈莉  
利用博弈论方法和成本分析法,分析信息资源共享如何从“囚徒困境”走向良性合作,发生变化的原因及不同系统图书馆之间实现合作的困难所在;指出图书馆联盟应努力促成政府投入,以此来降低共享成本,建立激励机制,是全面实现共享的关键。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁新  
网络教育优质资源共享的问题已成为我国网络教育发展,乃至构建终身教育体系和学习化社会的一个紧要课题。本文对网络教育优质资源共享的必要性和紧迫性,对国内外网络教育资源共享现状,进行了分析和点评,阐述了我国网络教育资源共享机制建立的要素和程序等问题,并以全国教师教育网络联盟作为个案进行了进一步的探讨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘其淑  赵琦  位广红  
资源共享,尤其是优质资源的共享在远程教育中有着十分重要的意义,它不仅仅为构建终身教育体系,形成学习型社会提供大量的资源,也是提高远程教育办学质量与效益的必然要求。现代网络信息技术的发展,为优质资源共享提供了便利的条件,而要实现真正的资源共享,还需分析和研究资源共享实现的成因和条件。目前,国内外文献中对影响资源共享的因素进行分析时,从利益因素角度展开的研究并不多。本文试图从经济学的角度,着重就利益因素中物质利益对远程教育资源共享的影响展开分析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林凌敏  俞鸣晖  
教育资源共享已成为推动高等教育事业快速发展的重要模式之一。文章从我国高等教育的现状出发,探讨了阻碍高等教育资源共享的原因,提出了实现教育资源共享的策略方法,包括增强共享意识、淡化竞争观念、成立资源共享机构、规范收支平衡、强化考评体系,从而为推进高等教育事业全面发展提供有益参考。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 彭洁  白晨  
从系统论的视角入手,将资源的共建共享过程视为一个动态的系统工程,分析资源共享系统的基本特征,为解决共享障碍提供了新思路和新途径。文章首先界定了资源共享系统的概念并构建了资源共享系统模型,然后分析了该系统的结构和基本特征,接着分析了影响资源共享系统的因素,最后讨论了资源共享的发生机制。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 白晨  彭洁  李金兵  
分析信息资源共享过程中信息资源需求方与中介之间的博弈关系,对于中介经营活动的决策、宏观管理部门的政策制定具有理论指导意义。应用博弈理论构建了资源需求方与中介的博弈模型,在对模型进行求解的基础上分析了博弈的基本特征,最后提出了促进信息共享行为的策略建议。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 李永忠  董凌峰  
简要介绍了电子政务的发展和演化博弈理论,将政府部门置于一个不断渐进地演化系统中,根据演化博弈系统构建出演化博弈模型和演化相位图,探究及分析政府部门所拥有的信息资源、信息资源共享的收益系数、政府部门的风险系数和信息资源共享中的技术成本等相关参数对政府部门之间的信息资源共享所产生的影响,并据此提出一些有针对性的建议,为提升跨政府部门之间信息资源共享能力和电子政府信息服务能力提供科学的理论支持。
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