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[期刊] 教育研究
[作者]
张志勇
我们自1986年10月开始,在我省“单元过关”教学实践经验的基础上,以系统科学理论为指导,借鉴美国教育家布卢姆的“掌握学习”理论和前苏联教学论专家巴班斯基的“教学过程最优化理论”,立题进行“县区中小学大面积提高教学质量实验与研究”。其目的,一是要帮助县区或乡镇范围内的中小学的大多数学生,在现有的师资、设施、教材和时间条件下,学好国家规定的课程,达到合格标准和优秀程度,大面积、大幅度地提高教学质量,二是要构建起具有中国特色的、
[期刊] 教育研究
[作者]
张振国
单元达标教学(以下简称“达标教学”)的实验与研究产生了一个独特的教学体系,该体系不仅从理论上确立了较系统的观点,而且在实践中形成了相应的操作模式。本文拟结合烟台市实验与研究情况论述达标教学的特点,并从功能的角度说明该体系的意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马晓波 孙伟国
本文结合职业院校实践教学发展的现状及面临的问题,分析了高素质技能型人才培养的特点及关键要素,重点论述了职业学校实践教学体系建设过程中,在人才培养模式改革、校内外实训基地建设、"双师型"教师队伍建设、工作过程导向课程开发等四个方面的探索与实践。
关键词：
职业教育 技能型人才 实践教学体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖坤 陈粟宋 李谟树
实践教学对高职人才培养意义重大。高职院校可从人才培养方案设计、实践教学内容改革、校外实训基地建设、开展技能竞赛、教师实践能力培养、加强实践教学管理等方面系统设计实践教学,以提高实践教学水平和人才培养质量。
[期刊] 教育研究
[作者]
高文秀 潘永庆
单元达标教学的实验与研究把教育评价作为一个子课题。评价是单元达标教学的动力系统和调控系统,它作用于从制定教学目标开始的整个教学过程,一直是我们实验与研究的重点内容。我们的实验与研究是从借鉴布卢姆的教育评价理论开始的。随着实验与研究的深化,评价的研究也从学生学习拓广到教师的教学乃至整个学校工作。评价范围逐渐扩大,对评价的认识也逐步深化,到目前已初步建立了相对完善的单元达标教学评价体系。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
牛建宇
随着经济社会的发展,建设学习型社会成为我国的重要战略之一,这就要求每个人都能养成终身学习的习惯。在学习型社会建设过程中需要建立高校教师继续教育内容新体系,推动高等学校教师的全面发展,将其作为重要的人才资源进行合理的配置,提升综合竞争力。
关键词：
高校教师 继续教育 体系
[期刊] 教育研究
[作者]
张军鹏 吕爱芝
关于高师普通物理实验教学新体系的研究与实践●张军鹏吕爱芝我们自１９９１年７月开始，在深入调查研究的基础上，对中学物理实验教学、高师普通物理实验教学的现状和传统实验教学体系的弊端进行了深入的分析和思考，结合教学过程对学生在学习过程中存在的问题和困难进行...
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐安书
通过对目前高职院校食品类专业实践教学存在问题的深入分析,提出了建构科学的实践教学体系,切实加强校内外实习实训基地的管理,确保学生实习期间的安全、圆满完成教学任务的重要举措。抓好实践教学环节,服务企业、服务学生,最终达到学校、企业、学生三方共赢的目的。
关键词：
高职 实践教学 探索与实施
[期刊] 教育研究
[作者]
李同胜
数学素质教育教学新体系的实验研究报告●李同胜一、实验的提出实现由应试教育向素质教育的转轨，已成为广大教育工作者的共识。但这种转轨的顺利实现，必须以教学改革为基本途径，逐步建立与素质教育宗旨相适应的学科教学实践模式和操作体系。我们从１９８８年开始，在深...
[期刊] 教育研究
[作者]
胡平平
建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大历史任务,教育是建设社会主义新农村的基础工程。参加十届全国人大四次会议和全国政协十届四次会议的代表委员对农村教育问题给予了高度重视,本刊刊发部分代表委员有关农村教育的政策建议,以期引起大家对社会主义新农村建设中教育问题的关注。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜鑫
高校构建开放性实践教学体系,是缓解学生与企业就业矛盾,满足企业对人才需求的根本途径。文章从分析开放性实践教学的特点入手,提出开放性实践教学体系的构建内容,进一步探讨完善实验教学体系、加强实验教师队伍建设、建立长效机制等关键环节。
关键词：
工程教育模式 开放性 实践教学体系 校内
[期刊] 中国高教研究
[作者]
华尔天 高云 吴向明
基于产出导向教育理念,同时借鉴全面质量管理和戴明环理论,构建多元开放式本科教学质量保障体系;从责任主体、质量标准、评估与监控方式、信息收集途径、评价与激励方式等5个方面,解析质量保障多元维度的复杂性。在此基础上,从目标保障、资源与过程保障、产出质量保障、持续改进4个角度,探索由决策系统、实施系统、管理系统、反馈与修正系统组成的教学质量保障体系运行机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨潮
数字媒体是近年来出现的新技术,已经成为当前文化创意产业的重要推动力。美国大学最早开设数字媒体相关专业,发展十分迅速,已形成了数字技术院系、数字艺术院系和数字应用院系等3种形态。近两三年我国高校也相继开设"数字媒体艺术"和"数字媒体技术"专业,并形成了高校申报新专业的热点。从近年来的实践看,因数字媒体技术高速发展,高校相关类学科专业发展思路还不明确,面临着一些问题。如招生规模偏小.缺乏对学科专业体系的整体认识,学理不清,许多学校是边实践边发展;培养模式求全,希望学生既懂技术,又懂艺术,不适合学生的实际情况;课程结构拼盘化、同构化,缺乏有机的融合;不同院校办学特色不明显,教学模式仍以课堂讲授...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄名选 余如
本文针对高职计算机软件专业培养与社会需求脱节的问题,以职业岗位和工学结合为导向,提出"精基础理论教学→重软件开发能力培养→主抓工程实践技能培养"的教学模式,创建高职计算机软件专业新的课程体系,重点培养学生的实际软件开发能力,以获取软件职业资格证书为学习动力,确定软件设计师、软件评测师、数据库系统工程师等三大专业方向的核心课程。
关键词：
工学结合 软件工程 课程体系 高职院校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
廖丽达
随着社会对市场营销人才需求数量和质量的要求不断提高,高职院校已经意识到改变人才培养方法,改进现有专业教学体系的重要性。本文将结合四川天一学院市场营销专业开办现状,围绕如何构建高职院校市场营销专业教学体系,以及构建过程中存在的难点问题提出几点建议。
关键词：
市场营销 教学体系
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