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[期刊] 教育发展研究  [作者] 翁士洪  
义务教育援助政策是世界各国解决义务教育公平问题最重要的政策手段,因而对其研究具有重要的理论和现实意义,但这方面的专门研究目前非常少见。论文以政策问题——政策模式——政策工具——政策工具选择条件为研究框架,比较分析了西方主要国家的义务教育援助政策,提出了三种政策模式,这对中国义务教育援助政策选择具有一定的借鉴意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 翁士洪  
由于我国存在义务教育投入区域间差距和贫困地区教育投入不足,以及地区内部学生受教育机会不均等现象,社会力量办学和捐资助学等义务教育援助能够提高义务教育资源的配置效率,也有利于教育公平。在经济发展过程中,社会力量办学和捐资助学作为一种非政府力量,其作用会随着经济发展进程加强还是减弱?本文以2012年我国五个省的371个县级地区横截面数据为样本,运用定量研究法,研究了义务教育援助如何影响义务教育的作用。本文发现:(1)义务教育援助能够显著地促进义务教育发展,在控制了地方经济发展水平和人口密度等因素之后,社会捐资和集资办学经费能够显著地影响一个县级地方的义务教育水平;(2)随着经济发展水平的提高,义务...
[期刊] 中国劳动  [作者] 侯增艳  
就业援助政策在促进就业、推动经济发展、维护社会稳定和实现社会公平中发挥着重要作用。对就业困难人员实行优先扶持和重点帮助,为就业困难人员再就业提供了保障。但就业援助政策结构是否合理,就业援助管理机制是否健全规范,还缺乏科学规范的判断评估标准。本文立足我国国情,借鉴国外就业援助政策成功实践做法经验,对我国就业援助政策的有效性、适用性和实施程度进行分析,对明确我国就业援助合理的目标范围及程度,提高就业援助的质量和效率,完善就业援助政策目标化和精细化管理具有参考意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 翁士洪  
本研究以义务教育援助质量为研究对象,通过问卷调查并结合深入访谈的方式探讨学生对义务教育援助质量的期望与认知,对义务教育援助质量主观感知的影响因素进行了探索性研究。研究发现:学生的受援助经历、民族等个人特性及学校的资助体系等因素对学生对义务教育援助质量的认知具有部分显著影响;学生对资助效果认同度的影响因素会影响他们对真实的教育质量的认同。此研究对于提高义务教育援助质量、认识义务教育公共服务的有效提供和管理具有重要的现实意义。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 薛亮  
日本的援助政策及动向薛亮在当前的国际新形势下,各国都在积极调整本国的援外政策,以适应冷战后形势变化的需要。日本政府不久前发表的1993年经济合作白皮书,强调了支援原苏联东欧等的市场经济化、对发展中国家提供援助和直接投资以及在贸易政策上进行有效合作的重...
[期刊] 教育科学  [作者] 彭文平  
国际教育援助是日本对外援助中的一个重要领域。就援助理念来讲,日本认为教育是一项人权,援助教育可以削减发展中国家的贫困和实现人类安全,接收教育援助的同时,发展中国家更应依靠自助。日本对国际教育的具体政策主要是:将基础教育主要作为一项基本人权来看待;对于高等教育,则主要通过援助帮助发展中国家培养经济社会发展的人力资源,且援助的重点从专业技术转向管理。最后,日本国际教育援助的区域重心已向非洲转移。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张月琦  马早明  俞凌云  
英国作为资深教育援助提供者,在国际教育援助领域占据着重要地位。脱欧公投后,英国在目标取向、援助内容、实施方式以及审查体系等方面对教育援助政策进行了调整。英国教育援助政策呈现出以维护国家利益为主要动力,以追求即时收益为价值取向,以援助证券化为实施方式,以高标准审查体系为过程保障的新变化,由此构建出英国对外教育援助的政策框架。
[期刊] 教育研究  [作者] 高如峰  
本文对世界各国义务教育投资的成功经验进行了总结 ,对我国义务教育投资存在的问题作了剖析 ,并对完善我国义务教育投资体制提出了政策建议。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 黄梅波  万慧  
英国是OECD发展援助委员会前五大援助国之一。在发展援助方面英国制定了明确的战略目标、连续一致的政策,并利用充足的财政能力和丰富的人力资源以保证其2013年官方发展援助(ODA)数额达到国民总收入的0.7%的承诺的实现。近些年,英国国际发展部针对对外援助的实施不断进行创新和改革,特别是在权利下放和项目监管等方面进行了有益的尝试,在对外援助的国际对话和协调中也发挥了重要的推进作用。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 曹晋丽  宋微  
六十多年来,美国对撒哈拉以南非洲的援助政策不断调整,援助额大幅增加,援助方式也日益多样化。本文从美国对非援助政策演变及援非的效应两个方面对美国的援非政策进行综合评价。一、美国对非洲援助的政策演变半个多世纪以来,美国对非援助政策不断调整,援助额也随着政策的转变不断变化。结合援助政策变化的特征,本文大致将美国对非
[期刊] 国际经济合作  [作者] 李喜英  黄军英  
英国一直重视发展同非洲国家的关系,进入21世纪后,英国调整了对非援助政策,加大了对非洲国家的援助力度。本文介绍了英国对非援助政策的调整和新的援非行动计划,并总结了英国在非洲的重点援助领域。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 黄梅波  朱丹丹  
近年来,国际发展援助的评估越来越受到双边和多边援助机构的重视。各援助国都制定了本国的援助评估政策,并据此建立了自身的援助评估体系。作为发展援助的一个重要组成部分,评估对提高援助的有效性和改善问责都非常重要。本文主要研究援助评估的基本原则和评估方法,分析主要的双边和多边援助机构的评估体系,指出评估中存在的问题,并提出相关的政策建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李莎  程晋宽  
充分实现教育公平一直是国际社会关注的焦点,也是各国政府教育改革的重点与难点。基于此,联合国教科文组织统计研究所于2018年初发布了《教育公平测量手册》,旨在为各国政府开展教育公平的实践提供指导建议与策略。针对各国存在的教育不公平现状,政府应采取的援助措施与财政分配策略主要体现为三大方面:精准关注教育公平的影响因素,探寻教育不平等的起源与现实障碍;追踪政府教育援助的获益群体,查找教育资源分配不公的症结;实施基于公式性拨款的政府教育财政分配策略。
[期刊] 统计与决策  [作者] 佘群芝  李雪平  
文章基于AidData、OECD-DAC CRS和WDI数据库,选取1990—2018年76个受援国的面板数据,从气候援助的政策效应视角,构建中介效应模型考察了气候减缓援助对受援国碳排放的影响。结果表明:气候减缓援助整体上有效减少了受援国碳排放,气候政策在气候减缓援助与受援国碳排放关系中表现出轻微的“遮掩效应”;气候减缓援助在高排放国家的减排作用显著,在低排放国家不显著,气候政策在高受援和高排放国家的中介作用显著。
[期刊] 中国劳动  [作者] 刘晓梅  西萌  满清喆  
我国现行的社会救助制度强调保障生活困难人群的基本生存权,从本质上来说这属于一项收入维持制度,这种救助是被动的、消极的,它忽视了受助对象的发展与自立,并不能帮助受助者脱贫。当今世界,救助制度的发展趋势,应当实现从生存型向发展型转变;在救助方式上,应该积极探索从强调给予转向强调支持,将目前较为单一的社会救助转变为多样化、分类化、差别化救助,维护受助对象的尊严,提高救助政策的针对性、有效性。
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