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[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵怀礼  王志刚  
人才培养、科学研究和服务社会是大学的三种基本职能。在知识经济社会,大学的组织文化特征和发展状况已表明,现代大学已由社会边缘逐步走向社会中心,逐渐成为社会的轴心机构,承担起更多的社会责任。重视大学的服务社会职能已经成为当代社会最为主流的话语之一,也成为高等院校的价值追求和自觉行为。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 桑玉军  
行业背景地方高校是指在世纪之交进行的高等教育管理体制改革中,由国家行业部委办学的高校划转教育部与地方共建,以地方管理为主的高校。这类高校在高等教育管理体制改革前主要面向行业办学,学科专业行业优势突出。随着高等教育管理体制改革的深入和高等教育大众化的迅猛发展,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李大勇  
20世纪90年代,我国高等教育经历了一场变革,一批具有行业背景的高校先期调整合并,后期转制下放,哈尔滨理工大学即在其中。合校之初,学校规模明显扩大,学科专业得以加强和互补,新组建的大学在机电类学科方面表现出了鲜明的特色。划转地方后,政府主导的行业联系不复存在,直接服务对象发生了重大变化,学校如何保护和发挥业已形成的学科优势,在新的体制下找准发展定位,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周建忠  
走特色发展道路,是社会、经济发展对地方高校提出的客观要求,也是地方高校生存与发展的必由之路和高等教育办学多样化的必然结果。由于各地区发展的基础不同,资源状况不同,对教育的需求方式、层次、规模和侧重点存在差异性,所以地方高校为区域社会和经济发展服务的对象、方式、层次及途径也会各不相同,这就要求地方高校主动地为区域社会服务,融入地方经济、社会的发展中,与其和谐发展,共生共荣,成为直接拉动区域社会发展的动力,实现高校与区域社会之间的双向互动合作。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈来应  杨科正  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 同心  
在高等教育宏观管理体制改革之初,部分行业特色型大学曾在办学目标和发展方向上一度出现迷茫。为探寻新形势下"高水平行业特色型大学的科学定位与创新发展",全国37所具有行业背景的特色型大学的代表于2009年
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
扶犁惊戈壁,拔剑镇国门新疆生产建设兵团(以下简称兵团)地处西北边陲,是党政军企合一的特殊组织,担负着中央赋予的屯垦戍边的历史使命,在国家实行计划单列。经过近60年的发展,兵团总人口已达258万人,在塔克拉玛干、古尔班通古特两大沙漠的周围和2019公里的边境线上,开垦出了1600万亩良田,建起了14个生产建设师、175个农牧团场,其中边境团场58个,建成了石河子、五家渠、北屯、阿拉尔四座美丽的军垦城市,创造了人类开发史上一个又一个奇迹。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 俞海洛  
由地方政府主管的高等学校是我国高等教育体系的主体部分,承担着为地方培养应用人才和为地方经济社会文化发展服务的重要职责。追求办学特色,是不同类型和不同层次高等学校的普遍战略。作为一所地方院校,周口师范学院根植于河南周口这块历史文化积蕴丰饶的沃土,充分发掘和利用地方特有的办学资源,适应地方经济社会
[期刊] 中国高等教育  [作者] 过建春  李志宏  
一所大学的学科专业特色往往是在漫长的发展历史中形成的。人才培养模式的创新是新建本科院校走特色发展之路的必然选择。新建本科高校由"新建"向"新型"转型是一项系统工程。经过本科教学工作合格评估后的新建本科院校都明晰了办学定位,在教学管理、师资队伍、教学条件、人才培养质量等方面均取得了显著的进步,目前正依据国家推动部分地方本科院校转型发展的要求,从"新建"向"新型"发展阶段迈进。在新的发展阶
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 孙宽平  
欠发达农业地区如何推进新农村建设是一个亟待破解的难题。云南省元谋县依托本地优势资源,以发展规模化、市场化、产业化绿色无公害果蔬种植业为主导,带动加工服务业发展,初步走上了一条以农业带动农村、城乡协调发展的内源式发展之路,这对我国目前欠发达典型农业地区破解新农村建设难题有一定的启示。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 常连  
2012年6月3日,安徽召开全省高校教学工作会议。教育部高教司有关负责人,安徽省教育厅领导,全省高校校长、分管教学副校长、教务处长及教育厅相关处室、直属事业单位负责人共计400余人参加了会议。会议以"坚定地方特色、全面提高高等教育人才培养质量"为主题;以深入学习贯彻胡锦涛总书记清华大学百年校庆重要讲话精神和教育改革发展规划纲要,全面贯彻落实教育部全面提高高等教育质量工作会议精神为主要任务;总结交流各高校人才
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 汪海峰  
在结合定西师专和定西市经济文化发展形势的基础上,从院校特色和地方特色两个方面,探讨了定西师专图书馆特色馆藏的建设思路。建设思路的核心是始终将为地方经济发展服务作为图书馆特色馆藏建设的一条基本依据。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘丁  
以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观为我国21世纪经济社会繁荣指出了健康的成功之路。落实科学发展观,就是要转变观念,创新模式,突出特色,服务地方,走内涵式发展道路,实现地方院校的可持续发展。
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